杜牧《阿房宫赋》阅读答案及赏析
引导语:六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。这篇《阿房宫赋》是大诗人杜牧的名作,是一篇借古讽今的赋体散文,这篇文章也是历来高考重点,下面我们一起来做一下这篇文章的阅读训练。
《阿房宫赋》阅读训练
六王毕,四海一(意思: 词活用为 词)。蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而(意义: 用法: )西(意思: 词活用为 )折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁。廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘(意思: )焉(意义: 用法: ),囷囷焉,蜂房水涡(意思: ),矗(读音: )不知乎几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而(意义: 用法: )气候不齐。
妃嫔媵(读音: )嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇(意思: 词活用为 )来于(意义: 用法: )秦,朝歌(意思: 词活用为 )夜弦,为(意义: 用法: )秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之(意义: 用法: )也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而(意义: 用法: )望幸焉。有不见者,三十六年。
燕、赵之(意义: 用法: )收藏(意思: 词活用为 词),韩、魏之(意义: 用法: )经营(意思: 词活用为 词),齐、楚之精英,几世几年,摽(读音: )掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输( )来其间。鼎铛玉石,金块珠砾(意思: ),弃掷逦迤,秦人视之(意义: 用法: ),亦不甚惜。嗟乎!一人之(意义:
用法: )心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?
(意思: ),使负栋之柱,多于(意义: 用法: )南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛(读音: ),多于九土之城郭;管弦(读音: )呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒,独夫( )之心,日益骄固( )。戍卒( )叫,函谷举( ),楚人一炬(意思:
词活用为 词),可怜焦土(意思: 词活用为 词)。
灭六国者(意义: 用法: ),六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使( )六国各爱( )其人,则足以(意义: 用法: )拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而(意义: 用法: )不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
1.下列加点的注音全都正确的一组是( )
A.明星荧荧(yíng) 蜀山兀(wù) 辘辘(lù)远听 鼎铛(dāng)玉石
B.戍(shù)卒叫 囷囷(qūn)焉 尽态极妍(yán) 架梁之椽(yuán)
C.杳(yǎo)不知所之 阿(ē)房宫 摽(piāo)掠其人 金块珠砾(lì)
D.在庾(yŭ)之粟粒 尽锱铢(zhīzhū) 妃嫔媵(yìng)嫱 逦迤(lǐyǐ)
2、对下列句子中加点词的解释,正确的一项是(3分)
A.六王毕,四海一 整体
B.不爱珍器重宝肥饶之地 疼爱
C.山东豪俊遂并起而亡秦族矣 宗族
D.缦立远视,而望幸焉 久久伫立
3、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.奈何取之尽锱铢 夺取
B.廊腰缦回,檐牙高啄 绸带
C.族秦者秦也,非天下也 灭族
D.燕赵之收藏,韩魏之经营 收藏的珠宝
4、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.独夫之心日益骄固 一天天地
B.楚人一炬,可怜焦土 可惜
C.一日之内,一宫之间,而气候不齐 天气
D.楚之精英 人才
5、下列加点虚词含义和用法相同的一组是( )
A.盘盘焉,囷囷焉 缦立远视,而望幸焉
B.骊山北构而西折 而望幸焉
C.而后人哀之 多于南亩之农夫
D.多于九土之城郭 青取之于蓝而青于蓝
6、下列句中加点虚词意义和用法相同的一项是( )
A.辇来于秦 多于南亩之农夫
B.为秦宫人 则递三世可至万世而为君
C. 杳不知其所之也 燕赵之收藏
D.而望幸焉 后人哀之而不鉴之
7、下列句中加点虚词意义和用法相同的一项是( )
A.而望幸焉 盘盘焉 B.有不得见者 客有吹洞箫者
C. 摽掠其人 输来其间 D.秦人视之 奈何取之尽锱铢
8、 下列句中加点词意义和用法相同的一项是( )
A.奈何取之尽锱铢 杳不知其所之也
B.灭六国者 虽有槁暴,不复挺者
C. 多于南亩之农夫 独夫之心,日益骄固
D.灭六国者六国也,非秦也 且夫水之积也不厚
9、下列句中加点词意义和用法相同的一项是( )
A.人亦念其家 使六国各爱其人
B.多于南亩之农夫 月出于东山之上
C. 灭六国者六国也 客有吹洞箫者
D.则足以拒秦 乘彼垝垣,以望复关
10、下列加点词的活用情况分类正确的一组是( )
①可怜焦土 ②楚人一炬 ③韩魏之经营④而后人哀之 ⑤骊山北构而西折
A. ①②/③/④/⑤ B. ①②③/④/⑤
C. ①②/③/④/⑤ D. ①/②③/④⑤
11、.下列句子,句式与“戍卒叫,函谷举”相同是一项是( )
A.垣墙周庭 B.称心快意,几家能彀
C.此非孟德之困于周郎者乎 D.而又何羡乎
12、翻译文中划线的句子
(1)戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!
(2)嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。
(3)秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
(4)鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。 答案
1. B.戍(shù)卒叫 囷囷(qūn)焉 尽态极妍(yán) 架梁之椽(yuán)
2、
B.不爱珍器重宝肥饶之地 疼爱
3、
B.廊腰缦回,檐牙高啄 绸带
4、
D.楚之精英 人才
5、D.多于九土之城郭 青取之于蓝而青于蓝
6、
B.为秦宫人 则递三世可至万世而为君
7、 D.秦人视之 奈何取之尽锱铢
8、
C. 多于南亩之农夫 独夫之心,日益骄固
9、D.则足以拒秦 乘彼垝垣,以望复关
10、 C. ①②/③/④/⑤
11、 C.此非孟德之困于周郎者乎
赏析
从内容结构上看,此赋可分为四段。
第一段,写阿房宫的雄伟壮观。
开篇先用四个三字短句领起,音节紧凑,气势不凡,达到了先声夺人的效果。这12个字,既写出了秦始皇一统天下的豪迈气概,也写出了阿房宫兴建营造的非同凡响,语言简练到不能删削分毫的程度,笔力千钧。接下来从全景到本体构筑,写阿房宫的雄伟壮观。“覆压三百余里,隔离天日”,勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势,给人一个总体的印象。“骊山北构而西折”四句,写阿房宫是依着山势、就着水流而修建的,仍然突出了它利用自然、巧夺天工的气派。以下由写渭水和樊川的“流入宫墙”,自然地过渡到写阿房宫的建筑特点。其中实写了楼阁、廊檐,描绘得细致入微;虚写了长桥、复道,想像得神奇瑰丽。然后用夸张和衬托的手法,借写歌舞的冷暖,描述阿房宫“一日之内,一宫之间,而气候不齐”的怪现象,陪衬出它的宏大宽广。
第二段,写阿房宫里的美人和珍宝,揭露秦朝统治者奢侈的生活,为下文的议论设伏。
先写“妃嫔”的由来,说明是“六王毕,四海一”的结果,照应篇首。作者一连用了“明星荧荧,开妆镜也”等六组排比句式,写宫人梳妆打扮、“缦立远视,而望幸焉”的.凄惨生活。镜如明星,鬟如绿云,“弃脂”涨渭水,焚椒兰成烟雾。这些生动的描写,既表现了宫女命运的悲惨,也揭示了秦始皇生活的骄奢淫逸。“燕赵之收藏”以下,由写人的被欺辱转而写物的被践踏。在这里,原来六国珍藏的玉石金鼎,像土块、铁锅一样堆弃着,“秦人视之,亦不甚惜”。
第三段,由描写转为议论,显示出作这篇赋文的本意。
先以“嗟乎”发出感叹,对比人心事理,指出“秦爱纷奢,人亦念其家”,进而质问道:“奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?”接着,用了六组“使……多于……”的比喻句排比,尽情地揭露了秦王朝的奢靡给人民带来的深重灾难。经过重重铺垫,笔锋一转,让“不敢言而敢怒”的“天下之人”同“日益骄固”的统治者进行较量,结果阿房宫成了一片焦土。
第四段,总结六国和秦灭亡的历史教训,向当世统治者发出警告。
作者连续慨叹,情不能禁。“呜呼”之后提出论点,阐明兴亡自取的道理;“嗟夫”以下申述论据,指出爱民与长治久安息息相关。最后,用“后人”的委婉称谓,提醒唐统治者不要重蹈亡秦的覆辙,意味深长。
相关文章
杜牧泊秦淮练习2023-06-13 08:29:33
杜牧赤壁教案(通用五篇)2023-06-14 11:37:37
杜牧赤壁2023-06-13 01:08:24
题乌江亭 杜牧2023-06-04 06:37:01
杜牧出关2023-06-02 03:14:26
杜牧阿房宫赋2023-06-07 11:47:16
上海对外经贸大学和北京交通大学(威海校区)对比哪个好(排名分数线区2024-03-31 16:25:18
河北高考排名237950名物理能上什么大学(能报哪些学校)2024-03-31 16:19:23
山东城市建设职业学院在山东招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:15:16
上海农林职业技术学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:12:52
吉林农业科技学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:09:19
安徽高考多少分可以上云南经贸外事职业学院 招生人数和最低分2024-03-31 16:04:52
醉翁亭记主旨句2023-06-17 14:25:36
醉翁亭记读后感(四篇)2023-06-05 01:46:10
醉翁亭记教案范文集合十篇2023-06-19 05:25:56