一、写作的技巧
1、全篇之间前后呼应
做到前后呼应可以使整篇文章读下来更显一气呵成，最简单的方式是首尾分别总结文章大意。比如说在第一段写了该同学是一名有研究能力、乐于分享的学生，那么就可以在最后一段这样写：因为该同学较强的研究能力和乐于分享的精神，我愿意向你们诚挚地推荐他。
2、段落之间承上启下
段落之间最基本的要求就是要做到承上启下，即使段落之间的关系仅仅是并列。很多推荐信的正文部分的两个段落或者三个段落完全可以单独拎出来其中的一段另成一篇推荐信，这不能说是错误的`，但是可以说是不够严谨的。很多人坚持这样成稿并不是不知道这不够完美，而是因为这样成稿实在是可以省下不少脑细胞，这委实是一个偷懒妙招。为什么这样说呢？因为但凡要求推荐信做到承上启下，就意味着要花费更多的力气去思考怎么承上启下，运用什么句子来实现承上启下，很多时候去思索这些句子比写内容更困难。可是这毕竟是人生之大事不是？有能力者，还是该尽力去思考一下如何承上启下吧。
3、句子之间逻辑鲜明
相比前面所说的以及后面要说的所有技巧，句子之间的逻辑性严格来说并不是技巧，而是基本要求。可是就是在这个最基本的要求上，几乎人人都会出现问题。我曾经尝试去了解为什么人人都会出问题，反馈回来的信息旗帜鲜明地指向了一个客观理由和一个主观不努力。首先来说客观理由：我们平时的沟通所依赖的多数都是口头语言，鲜有依赖纸面文字沟通的情形。而我们在说话时，可以想到什么就说什么，不必提前打好草稿，依照草稿来读（或许演讲除外），所以其实我们甚至不需要考虑下面这句话是否跟上面这句话有逻辑性，只要对方能懂，问题就迎刃而解。
二、写作时要注意的
一是越是知名度高、录取比例低的学校，推荐信在整个申请材料中发挥的作用越大。
二是推荐信的作用不是重复申请人的考试成绩，而是表现学生的“无形资质”，如学术能力和兴趣，应对挫折和困难的能力，创造力、求知欲。
三是推荐信的着眼点不是替学校做出录取判断，而在于客观地描述一个语言考试和学业成绩等用数字不能展现的全面的人。
四是好的推荐信要有具体事例，写出被推荐人的独有特点、与众不同的地方。语气诚恳、真实，写出推荐人本人和学生的接触感受，不能是从其他渠道获得的信息，要用正式的信头格式。
三、需要申请文件
1、身份证件
2、本人近期护照照片一张
3、成绩单
4、申请表格
5、详细的学习课程/课程描述（必须包括根据你的专业课程所完成的课程或培训活动的小时数）
6、简历
7、保荐信
8、个人自荐信
9、语言能力（英语或意大利语）
10、作品集（仅适用于建筑、城市规划或任何设计项目）或ACT的官方分数
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