主题班会通知

时间：2023-06-08 07:09:31 文/王明刚通知北考网www.beiweimall.com

主题班会通知1

　　大学时我们大家共同学习的殿堂，学习本就该踏踏实实脚踏实地，然而有些同学在学习过程中会有一些不符合学风的事情，为了真实地提高我昌航学子的综合素质，整顿班风、院风、学风，我学院决定开展“风清气正，从我做起”的主题班会活动，活动相关事宜如下：

　　一、活动对象：

　　材料学院xx级各班级学生；

　　二、活动时间：

　　20xx年x月x日至20xx年x月x日；

　　三、班会主题：

　　风清气正从我做起；

　　四、活动内容：

　　各班以班级为单位，开展以“风清气正，从我做起”为主题的各式班会活动，活动流程和内容由于各班自行决定。

　　五、活动要求：

　　1、班级班会尽量做到主题突出，内容深刻；

　　2、各班需将收班会的书面材料、图片（两张以上）4月15日前一并交到上报至两委会。

主题班会通知2

　　为培养学生良好的卫生意识和卫生习惯，真正做到文明守纪、礼貌待人、热心助人、尊敬师长、孝敬父母、关爱同学，树立健康文明的形象，努力创设文明、整洁、优美的环境。学校研究决定，各班利用主题班会，集中组织学生开展学习和宣传活动。根据我校实际情况，学习内容和要求如下：

　　一、活动内容：（仅供参考）

　　《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

　　二、活动对象：全体学生。

　　三、活动形式：以班级为单位，以主题班会形式自主开展活动。

　　四、活动主题：行为规范文明礼仪教育。

　　五、时间安排：xx.10.12。

　　六、活动要求：

　　1．各班应高度重视，班主任结合本班实际情况，组织开展好此次班会教育活动。

　　2．各班班主任必须到场组织召开班会。

　　曹庄中心小学

　　xx.10.10

主题班会通知3

各学院：

　　为进一步提高本科生培养质量，形成良好的学风、班风，结合学校即将开展的“本科教学质量月”活动，经研究决定，在全校本科生中开展“励志笃学成长成才”学风建设主题班会活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动对象：我校所有在校全日制本科生班级

　　二、活动时间：20xx年10月22日—28日

　　三、班会主题：励志笃学成长成才

　　四、班会内容：

　　各学院以班级为单位，开展以“励志笃学成长成才”为主题的班会活动，结合“本科教学质量月”活动学风建设周要求，围绕加强学风建设，提高学生学习主动性和积极性，加强学生自我教育、自我管理、自我服务，结合本学院学生的特点，积极思考，大胆探索，开展针对性强、受益面广、内容丰富、形式多样的系列主题班会活动，扎实推进学风建设。

　　五、活动要求

　　1．各学院要充分认识到学风建设的重要性，高度重视本次学风建设主题班会活动，组织好各班开展主题班会，加强引导，注重落实和监督。

　　2.班会内容要切合实际，结合本专业特色和班级学生特点，围绕“励志笃学成长成才”这一主题展开，班会可以采取座谈、讨论、演讲、辩论、团体辅导等多种形式。

　　3.各学院要高度注重本次活动实效，要充分发挥学生骨干作用，调动学生积极性，要十分重视对困难学生群体的帮扶工作，要注重形成学风建设的长效机制，确保活动不走过场、不流于形式，取得实实在在的成效。

　　4.各学院要对主题班会活动开展情况及时进行总结和宣传，注意收集和保存活动材料，不断巩固成果，对反映出来的问题，及时提出改进措施，努力实现我校学风建设的新突破。

　　5. 各学院可结合实际情况，于20xx年10月22日—28日召开各班主题班会。请各学院将各班班会的时间、地点确定后，于10月8日下午4:00前报学工处教育管理科。

　　六、评比和表彰

　　本次主题班会活动学校将进行评比和表彰，届时会评选出10个优秀主题班会。请各学院督促班级及时整理班会开展情况材料，包括策划书和总结、学习心得、班会记录等书面文字材料，有条件的可以保存现场图片或影像资料。

　　评选过程首先是学院推荐优秀班级，共30个（学院推荐班级数见附表）；然后学生工作处进行初审，确定进入决赛的15个班级名单；最后是决赛的现场汇报和评比，产生10个优秀班级。学院推荐的班级要制作现场汇报ppt，并将同收集的书面文字材料、图片或影像资料一起于11月5日前上报至学工处教育管理科。

主题班会通知4

全体班主任：

　　为了引导学生深刻体会国家的助学政策，不辜负学校、老师及家长的成才期望，进而激发学生感恩情怀，树立职业理想，规划职业人生，更加刻苦努力地学习，为将来走向社会做好准备，学校要求各班于12月8号晚7：30分召开主题班会，希望各班班主任认真组织，抓好落实，突出效果。

　　一、班会主题：

　　1、《点滴关爱，成就未来—感恩教育》。

　　2、《让我们飞得更高—职业生涯规划》。

　　3、《尊师守纪，从课堂做起—学风教育》

　　二、主题班会要求：

　　1、班主任要针对本班实际选择1个主题，讲求实效。

　　2、提前做好充分准备，写好主题班会教案，会后交学生科备查。

　　3、主题班会召开时间不少于45分钟。

主题班会通知5

　　一、主题班会的对象

　　全体本、专科学生，以班级为单位

　　二、主题班会开展时间、次数

　　每班每月至少一次

　　三、主题班会的形式

　　主题班会的形式直接关系到活动的效果、班会形式由班会的主题、内容以及学生的年龄特点决定、学生喜欢的是丰富多彩、有吸引力的活动形式，所以班会形式的设计，要使学生喜闻乐见，不能单调呆板、千篇一律、常见的主题班会形式有以下几种：

　　1、论理式主题班会

　　这种班会主要是对问题进行论证和阐述，以统一、提高学生的思想认识、如“青春的价值是什么”“人才成材百例的思考”“班级轶事面面观”“友谊与事业”等主题，就可以采用论理式班会形式、

　　2、交流式主题班会

　　这种主题班会主要是学生间相互学习和借鉴，也可以请校外的相关人士与学生交流、如“学习经验交流会”“生活教育了我”等主题，就可以采用这种班会形式、

　　3、文体型主题班会

　　文体型主题班会是通过文艺体育形式进行的，具体形式有：讲故事、唱歌跳舞、诗歌朗诵、相声、猜谜等，也可以是绘画、书法、摄影展示、表演等，如：以“祖国，您好”为主题的国庆文艺演出，以“笔下走龙蛇、丹青绘宏图”为主题的书画表演，以“向着更高、更强、更快”为主题的班级运动会等等、

　　4、竞赛式主题班会

　　这种形式的主题班会是针对学生的竞争、好胜心理所采用的一种活动形式，在“两军”对垒中，融入哲理性、知识性、竞赛内容可以有智力、知识、实事、能力等，如：“我和abc交朋友”趣味英语竞赛，“我在20xx年”演讲比赛，“漫游智力世界”学科智力竞赛等、

　　5、纪念性或庆祝性主题班会

　　纪念性或庆祝性主题班会主要指对重大历史事件和名人的纪念，对重大节日、传统节日的庆祝等、它往往与社会的纪念活动、庆祝活动相配合，如：以“老师，您辛苦了”为主题的教师节颂教师班会，以“送旧迎新庆元旦”为主题的元旦文艺联欢班会、

　　6、实践性主题班会

　　实践性主题班会是以学生在参加实践活动过程中受到的教育为主题举行的班会，如：以“祖国万岁”为主题的参观祖国变化图片展的班会，以“家乡的昨天和今天”为主题的'游览名胜汇报班会，以“剪得报春第一梅”为主题的“记者”招待会、

　　7、模拟式主题班会

　　模拟式主题班会是模拟一种情境，让学生产生“身临其境”的感受，从而达到教育的目的，如：“与时间老人座谈”想像情境班会，“警钟在这里长鸣”模拟法庭辩论班会、搞好主题班会没有一个固定的模式，无论选取什么形式的主题班会，培养学生自主、自立、自治能力，是开展主题班会的一项重要任务和基本原则、班主任应该从实际出发，把思想性、趣味性、知识性、教育性结合起来，最大限度地调动学生的积极性和参与热情，做到寓教于乐，寓教于实践，不断提高学生的思想道德水平和综合素质、

　　四、主题班会活动步骤：

　　1、各班制定主题班会活动计划和方案（包括时间、地点、内容），报本系（部）、

　　2、各系（部）制定本系主题班会计划于每月初报学生处、

　　3、学生处组织嘉宾参观、检查、指导主题班会、

　　五、主题班会指导教材

　　《大学生成才导引》、《安全教育》、《学生手册》、

　　六、具体要求：

　　1、各系（部）要通过主题班会的形式，广泛深入地学习《大学生成才导引》、《学生手册》和《安全教育》，培养学生立志、明理、勤奋、诚信、守法、成才的品质和观念，引导学生根据自己的不足之处，确立今后的努力方向，树立奋斗目标、

　　2、每位班主任都要精心组织召开主题班会，要结合学院、本系（部）、本班学生的实际情况，以丰富多样的形式策划、组织班会，切实起到教育意义、班会后要认真总结，鼓励学生撰写心得体会，找出成绩和不足，为今后有的放矢地开展学生工作提供依据、

　　3、各系（部）学生工作领导组要认真指导、检查各班主题班会的开展情况，将主题班会作为班主任工作考核指标、

　　4、各系（部）要认真总结本学期主题班会的开展情况，每月底填写系（部）主题班会汇总表（表1），交学生处、推荐本系（部）主题班会参加全院优秀主题班会的评选、

　　5、各系（部）推荐的主题班会以录像形式提交学生处，并提交系（部）推荐主题班会情况表（表2），附学生心得体会数篇、学生处组织专家进行评比，评选出全院优秀主题班会，在全院范围进行宣传、表彰和推广、