课文《行走在唐诗宋词的秋天里》教学设计范文
教学目的:
1、借助注释,理解诗句,感受诗中的秋意和诗情,激发学生学习古诗的兴趣。
2、有感情地朗读背诵古诗。
教学重点:
有感情地朗读背诵古诗。
教学难点:
借助注释,理解诗句,感受诗中的秋意和诗情,激发学生学习古诗的兴趣。
教学过程:
一、导入。
1、炎热的夏季已经悄然远逝,大自然的脚步已经迈进了秋天的大门,在你的`印象中,秋天是什么样子的,用一个成语来说一下。
2、让我们一起来感受秋天的美丽。(放幻灯片)
3、秋天是美丽的季节,也是容易引起愁思的季节,古代诗人就发出了这样的感慨,南宋诗人叶绍翁在一个秋天的夜晚,独自一人在外,触景生情,写下了一首《夜书所见》——板书。我们一起来学习。
二、学习古诗。
1、让我们一起来复习一下学习古诗的方法。(放幻灯片)
2、一读准确。
(1)、师范读。
(2)、抽生读,正音:“挑”读三声。
(3)、小组内互读,要读准确。
3、二读入情。
(1)、读得入情,就得理解作者想要表达什么样的感情?
(2)、根据老师给出的注释,来理解一下,作者动了什么情?
客情:在外旅客思念家乡的感情。
秋风落叶,凋零之感,作者郁闷忧伤,思念起了自己的家乡。
(3)、看着注释,自己把诗句的意思说一下。(组内交流)
(4)、抽生回答。
(5)、理解后两句的意思,看着诗句,你都看到了什么?(儿童、篱笆)。重点解释促织——蟋蟀。
(6)、看着注释解释后两句的意思。(先组内交流,再展示回答)
4、三读背诵。
刚才理解了诗句的意思,让我们来试着背诵。
三、链接
秋韵里,诗人感怀秋意,写下了多少离愁的赞歌,让我们一起来感受。
读诗:《长亭送别》《菊花》《《芙蓉楼送辛渐》
相关文章
唐诗三百首之淮上喜会梁川故人赏析2023-06-17 23:15:17
李凭箜篌引李贺唐诗鉴赏2023-06-15 17:54:08
刘禹锡唐诗秋词赏析2023-06-04 19:05:18
全唐诗卷8342023-06-02 19:30:50
儿童念唐诗不如背儿歌2023-06-14 10:45:10
感遇(其一)张九龄唐诗鉴赏2023-06-18 21:28:36
上海对外经贸大学和北京交通大学(威海校区)对比哪个好(排名分数线区2024-03-31 16:25:18
河北高考排名237950名物理能上什么大学(能报哪些学校)2024-03-31 16:19:23
山东城市建设职业学院在山东招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:15:16
上海农林职业技术学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:12:52
吉林农业科技学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:09:19
安徽高考多少分可以上云南经贸外事职业学院 招生人数和最低分2024-03-31 16:04:52
唐诗——古老的韵律作文800字左右初二2023-06-15 07:00:57
走进唐诗作文精选2023-06-10 21:53:12
唐诗三百首幼儿早教2023-06-07 00:34:34