幂的乘方和积的乘方：教案
幂的乘方：公式的探究方式和前节类似，因此在教学中可以利用该优势展开教学，在探究过程中可以进一步发挥学生的主动性，尽可能地让学生在已有知识的基础上，通过自主探究，获得幂的乘方运算的感性认识，进而理解运算法则。
积的乘方：
1.掌握积的乘方的运算法则;(重点)
2.掌握积的乘方的推导过程，并能灵活运用.(难点)
一、情境导入
1.教师提问：同底数幂的乘法公式和幂的乘方公式是什么?
学生积极举手回答：
同底数幂的乘法公式：同底数幂相乘，底数不变，指数相加.
幂的乘方公式：幂的乘方，底数不变，指数相乘.
2.肯定学生的发言，引入新课：今天学习幂的运算的第三种形式——积的乘方.
知识点
1.地球 的半径长约为6×103 km，用S，r分别表示赤道所围成的圆的面积和地球半径，则S=πr2，计算赤 道所围成的圆的面积约为1.13×108__km2.(π取3.14，结果精确到0.01)
2.用公式表示图中阴影部分面积S，并求出当a=1.2×103 cm，r=4×102 cm时，S的值.(π取3.14)
《1.2幂的乘法与积的乘方》同步测试
一、选择题
1.计算：(m3n)2的结果是( )
A.m6n B.m6n2 C.m5n2 D.m3n2
2.计算(x2)3的结果是( )
A.x B.3x2 C.x5 D.x6
3.下列各式计算正确的是( )
A.(a2)2=a4 B.a+a=a2 C.3a2+a2=2a2 D.a4?a2=a8
4.下列计算正确的是( )
A.a3?a4=a12 B.(a3)4=a7 C.(a2b)3=a6b3 D.a3÷a4=a(a≠0)
《1.2幂的乘方与积的乘方》课时练习含答案解析
一.填空题
(a3)2?a4等于 ;
答案：a10
解析：解答：(a3)2?a4=a6?a4=a10.
分析：先根据幂的乘方算出(a3)2=a6,再同底数幂的乘法法则可完成此题.
相关文章
生活中的立体图形北师大版数学初一上册教案2023-06-19 00:42:41
最新一年级数学北师大认识图形的教案文案2023-06-08 12:06:17
最新一年级数学北师大教案范文2023-06-07 21:55:09
一年级数学比一比教案模板2023-06-11 12:38:29
北师大五年级数学上册教案范文2023-06-18 08:00:52
六年级上册数学69页例3教案最新文案2023-06-03 11:57:31
上海对外经贸大学和北京交通大学(威海校区)对比哪个好(排名分数线区2024-03-31 16:25:18
河北高考排名237950名物理能上什么大学(能报哪些学校)2024-03-31 16:19:23
山东城市建设职业学院在山东招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:15:16
上海农林职业技术学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:12:52
吉林农业科技学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:09:19
安徽高考多少分可以上云南经贸外事职业学院 招生人数和最低分2024-03-31 16:04:52
小学数学上册二年级教案最新例文2023-06-09 21:16:26
新版北师大版二年级下册数学教案最新模板2023-06-04 01:07:32
最新一年级数学跷跷板教案模板2023-06-06 16:30:46
