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小学毕业给同学一封信范文(通用六篇)

时间:2023-06-19 04:29:08 文/黄飞 书信北考网www.beiweimall.com

  小学毕业给同学一封信1

马杰同学:

  你好!

  这是我第一次给你写信,我的心情十分激动!

  最近,我们在老师的组织下,进行了热烈的讨论。在讨论中,我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力,同时让我们知道心中要有他人,学会关心他人,帮助他人。

  下面就让我来介绍一下自己吧。我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却很机灵。我的兴趣爱好广泛,在班级举行的联欢会上,总少不了我的小品、相声表演。呵!我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处,大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的,那家伙,一秒种就能把屋顶点着,哈哈!

  对了,我所在的班级也是人才济济啊!大家各有特点,说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的,但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。在晨读前,你在十里外,就能听见他在教室里尖叫的声音:“请第1大组交作业!快交作业!”不光是“女高音”特像,而且他的脸也是白白嫩嫩的。遇到别人总喜欢叫人家的外号,比如,李雪莹迎面走来,她就喊:“哎呀,老李呀!”人没老都给他叫老了。

  啊,对了,为了我们能够长期进行手拉手活动,我们还想了不少办法,说出来,请你批评指正。我们打算每年和你们开展一次互访活动,我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们,还要体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时,我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们,还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩……

  看了我们的计划,你觉得可行吗?如果你愿意,请尽快给我们写信。祝你身体健康、合家幸福!

  小学毕业给同学一封信2

小丽:

  你好!

  我叫XXX,今年14岁,是XXX小学五年级一班的一名学生,学习还可以,性格开朗,就是一直以来,有个坏毛病——爱打人。

  小丽,我们的学校非常美丽,有一排排大树,一间间教室,一条条小路,还有一个美丽、宽阔的操场。操场四周站昂首挺胸地站着一排排的士兵。

  我们快乐地生活在学校里。我之所以会很健康、幸福的生活,是因为我有好多关心、爱护我的朋友。她们每天陪伴着我,每天和我早早地起床,一起跑步,一起吃饭。我们学校里的每位同学都是那么热情,我们同学之间都在互相帮助。

  当每次下雪,我们大家都会勤快地、不怕冷、不怕脏地去扫雪。大家同心协力,专心致志地扫,直到把雪都扫干净为上。(月光拇指/onlytoi)我们会这样认真清洁,就是心里面永远都想着一句话:团结就是力量!

  我们有一位敬佩的老师,他是一位学历高,年轻又有才华的教师。每当我们遇到困难,老师都会伸出双手来帮助我们。虽然老师有时也会很凶,也会打人,但是,我们从心中都知道,老师那样做,是在帮助我们,同时,也告诉我们,要严格要求自己。所以我们敬佩XX老师。

  在学校里,每天有快乐的朋友伴随着我,和我一起快乐地成长,同时,又有一位严厉的老师,成天管着我们,所以,我爱我们美丽的学校,爱校园里的一草一木,更爱每天陪伴着我的朋友。是朋友,让我懂得同学之间的友谊;是老师,让我知道学习的重要。

  小丽,你是否也如此般地快乐,是否也有许多好朋友和一位严厉的老师?

  祝:好好学习,天天向上。

  小学毕业给同学一封信3

敬爱的同学们:

  你们好!

  很冒昧打扰您们了,希望您们能在百忙之中抽身看看这封信。

  多姿多彩的六年小学生活一晃而过,很快,我们就要离开母校,去到新的学校学习更多的知识。而小学生活的六年值得回味:五颜六色的跑道,气派的教学楼,干净宽阔的教室,净洁的走廊......在禅城区千万所学校中,我们相聚在这里,这何尝不是一种缘分。“缘分”深入泥土,直至开花结果,经历了风风雨雨却炼就我们的勇气。

  记得有一次,学校艺术节到了,当天我们可以听到各种乐器的演奏,不同歌喉的歌曲,看到出自于不同的“小画家”手下的作品......玲琅满目,让人美不胜收。其中有一幅美术作品是出自于我笔下的,为此,我当天心情很好,专心听着“小歌手"们唱歌,歌声响亮,清脆,悦耳,我也受气氛感染,一起嗨起来了。

  每一场表演结束,就响起震耳欲聋的掌声。大家都积极参与了艺术节的活动,才使得听众们有更多的机会接触到艺术。半天我们都让自己的耳朵沉浸在这样动听的音乐中,要是平常听着公鸭嗓叫肯定早就捂住耳朵哇哇大叫了。每一首歌曲都有不同的特色,有的是童真童趣,有的是花样童年,有的又是京剧式......全校师生都集体参加了,这是人山人海,人多更热闹。紧接着是每一幅一等奖的画都展在了校区内,真是所谓100个人,100种风格。

  艺术节是一个愉悦的节日,让人赏心悦目的节日。

  祝同学学业进步。

  小学毕业给同学一封信4

同学:

  你好!

  年少的你正值人生的黄金岁月,秋天的树叶,夏天的昙花,时常感触你那敏感的心,你沉湎于一场恋爱中,作为朋友,我想问问你,你真的明白什么是爱情吗?

  “哪个少男不钟情,哪个少女不怀春?”第一次跟异性同学牵手,第一次收到异性同学的生日礼物,第一次跟异性同学共同漫步;这都令年少的我们憧憬,但是,若沉湎于没有结果的爱情游戏,又有什么意义呢?

  早恋就像个可爱的调皮的小妹妹,在你生气时对你撒娇,在你开心时对你嬉笑,也许你会被它吸引,但你并没有真正的了解它。记得陆佳人记过这样一则事:她从小就暗恋她的一名男老师。在她心中这名男老师英俊潇洒,风度翩翩。但当她毕业工作后再次回到学校来找当年的那位老师时,却发现,心中的那个“他”已不在。眼前的这位,前顶光秃,身子微屈。她最终发现当初她爱恋并不是所谓的心中的白马王子,而是那令人怀念的羞涩。确实,年少的你并不是真正的能体会恋爱的味道,心志并未成熟的你所期望的仅是那酸中略带的一点甜味。假如你能放弃现在把握未来,何愁不能收获丰硕的爱情果实?

  风华正茂的我们,人生价值观正在形成,倘若此时便贮足在爱情的树下,忘却前进的步伐,那么你将会落后于他人,那么你也会丧失前方路上的棵棵高大的爱情树。

  早恋的你并不懂得爱情,当你沉陷于这个春天时,春风就带着爱情走了。早恋是慷慨的,但你此刻却只能浅尝辄止,留下酸涩的味道。早恋的结果也是遗憾的,开始时虽缠缠绵绵,海枯石烂,但到头来它又会悄悄离开,留不下半点滋味。

  所以,正在早恋中的你,请放下那段情,拿起桌上的书,用行动去争取未来的幸福。

  小学毕业给同学一封信5

亲爱的同学们:

  你们好!我的名字叫电视机,相信大家对我一定不陌生,说不定有些同学已经和我成为形影不离的知心朋友了呢!

  不是自夸,我有不少优点,如果你们和我结交的话,我一定会帮助你们学到许多新知识,使你们的眼界变得更为开阔,头脑里的知识更为充实。例如中央电视台2套的《正大综艺》、8套的《动物世界》、4套的《科技博览》,还有一些少儿节目,像《大风车》、《欢乐蹦蹦跳》等,就很有意思,也可以让你们懂得一些做人的道理。当然,我还会让你们亲眼目睹孙悟空大闹天宫时的精彩场面,领略武松打虎时的威武气概,看看当年魏、蜀、吴三国鼎立时的状况等等。总之,有了我,你们可能会觉得世界对你们来说,既变得小,又变得近,几乎什么都能看到。

  但是,我也有一些纯属虚构、有时还不太切合实际的连续剧。我经常看到某些同学在吃过晚饭后,打开灯,搬来桌椅,再带上作业,然后摆出一副正在做作业的样子。可有一点与往常不一样:你们的手似乎没有动,眼睛也一直正对着我,最多低头看几眼作业。尤其是遇到一些精彩的'片段,你们就更是目不转睛地望着我。就这样,时间可是不等人地渐渐逝去了,等我把连续剧放完,你们才想起手中还握着一支笔。为了完成作业,你们只能连夜“加班”!作业做得差了不说,你们的视力也会下降。同学们,我真‘的值得你们为我付出这么多吗?

  其实,人类把我创造出来,本来是为了给你们带来帮助,可我没想到有时竟害了你们。希望你们也要有所选择,尽量控制自己,不要把宝贵的时间花在我的那些连续剧上。只有这样,你们才能真正得到我的帮助。

  小学毕业给同学一封信6

黎万玲同学:

  你好!

  我们已经在一个班级里生活了五年,这次我写信给你是想和你聊聊我的梦想。

  每个人都有梦想,我的梦想就是成为一个有钱人,有数不尽的钱。这些钱哪来的呢?是我通过像毛毛虫变成蝴蝶那样辛苦挣来的!(设问)那么我要用这些钱做什么呢?让我告诉你吧!

  这些天我看见一则新闻,让我感到很吃惊。生活在山区的小朋友们很可怜,他们连一件像样的棉衣都没有。冬天,他们就穿着一件很薄的上衣和一双破烂的拖鞋或凉鞋,脚上被冻出了很多裂口,裂口上还渗出血来。可是他们不畏惧严寒,还是开开心心地去上学。

  一进校门,只看见几间破破烂烂的房子,这些房子就是班级了,进门去映入眼帘的是一个破破的讲台,一块掉漆的黑板,几套陈旧的桌椅。看到这样的场景,让我感到非常心酸,这时,我就会想起我的梦想:我要成为一个有钱人!这样,我就可以成立一个爱心基金,用这些钱买一些衣服裤子和鞋子送给他们,让他们在严冬穿得暖暖的。送一些新课桌和学习用品给他们,让他们可以好好地学习。我还会建一所所学校,让他们在里面上学,学习更多的知识、将来成为一个个有用的人,把我们的祖国建设得更强大。

  为了这个梦想:我要像毛毛虫一样,慢慢长大,最后脱变成美丽的蝴蝶。首先,我现在要努力学习知识,不然的话就证实了这句话:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”我长大后用所学的知识创造出更多的财富,用这些钱去帮助贫困的人。这样我就成了一只又美丽又有爱心的蝴蝶。你可能认为我的这种梦想很幼稚,可我告诉你:只要有梦想,未来就不远。那你也告诉我你的梦想吧!

  祝可爱的你学习进步,更上一层楼!

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