关于致学生家长的一封信范文（精选9篇）

时间：2023-06-02 19:18:56 文/阿林书信北考网www.beiweimall.com

　　致学生家长的一封信1

各位家长：

　　春季是呼吸道传染病多发季节，因受气候影响容易引发呼吸道传染病的流行，如麻疹、猩红热、肠道病毒感染、流感、流脑、风疹等，需要全体教师、学生及家长特别提防。例如肠道病毒感染是指肠道病毒引起的传染病，它可通过密切接触传播，部分也可通过呼吸道传播，感染者会出现呕吐、低热、乏力等症状，近期部分地区出现人感染H7N9禽流感病例，外地学校还发生甲型H1N1流感、肠道传染病等疫情的情况。而各类传染疾病重要的是预防，因此希望家长与学校共同配合做好以下几方面工作：

　　一、教育孩子养成良好的个人卫生习惯，用肥皂和流水洗手，勤洗头理发，勤洗澡换衣，勤洗手剪指甲，勤晒衣服被褥，不与他人共用毛巾，咳嗽或打喷嚏时应该用纸巾遮住口鼻。

　　二、避免接触禽类（家禽、野禽）、牲畜等易于携带流感病毒的动物，一旦接触禽鸟或禽鸟粪便，要立刻用肥皂和清水彻底清洗双手。

　　三、注意均衡饮食，适量运动，保证充足睡眠，提高自身免疫力。

　　四、每天开窗通风，保持居所空气流通，注意家庭环境卫生，屋内设施经常消毒。

　　五、结合自身情况，在医生指导下，适当服用一些具预防作用的药物。

　　六、尽可能少带孩子去人员密集、空气流通不畅的场所，尽量避免与在外务工回乡人员接触，以减少染病几率。

　　七、学校将进一步加强晨检、午检工作，及时统计各班缺课人数及原因。家长若发现孩子有发烧、呕吐等症状，请带孩子及时就医，留在家中休息，并与学校取得联系。

　　八、及时带孩子去正规医疗机构接种疫苗。

　　为了家庭的幸福、学生的健康，希望各位学生、家长加强预防，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止传染病的发生。我们相信，有全体家长的大力支持，我校春季传染病的预防工作一定能取得实效。

写信人：

日期：

　　致学生家长的一封信2

尊敬的学生家长朋友：

　　为了孩子的健康，您不惜投入重金，给孩子食用各种补品，惟恐在身体上输给同龄人。但当看到孩子们把路边小摊贩兜售的“三无食品”、“垃圾零食”不断往嘴里送，大吃特嚼的时候，您是否感到震惊呢？

　　据专家介绍，校园周边的流动摊贩以赚学生的钱为目的，出售的小食品大多是“三无食品”，是纯粹的“垃圾食品”。“三无”食品中含有大量防腐剂和人工色素，它们的副作用会慢慢地侵害人的身体，使人产生慢性中毒。由于慢性中毒不易被发现，因此危害也就更大。尽管学校已对学生进行教育，但孩子们的鉴别力与自制力差，仅凭自觉又难以抵御这些花哨食品的诱惑，贪吃零食难以节制。，更主要的是很多的家长难以在这方面对孩子进行约束，孩子想买了，家长经不住他（她）的“要挟”，便买了给孩子吃，同时会使孩子养成乱花钱、不讲卫生的坏习惯，既影响了学生的健康成长，又增加了学校管理的难度，助长了学生的消费心理和同学间不良的攀比风气，更不利于学生安心学习。

　　为了孩子的身心健康，我们特提出以下建议：

　　1、对孩子零用钱的来路及花销情况做到心中有数。建议我们学校的家长不要随意给学生零花钱，经过与家长朋友的交流，发现我们在这方面做的还是不错，但是有个别家长为孩子买“小吃”的事情还是有的，所以，希望我们的家长在这一方面要及时对孩子进行教育和指导，帮助他们提高鉴别能力和自控能力。

　　2、进入秋季，气温变化大，初秋时，气温较高，一些肠道传染病和虫媒传染病高发，到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是呼吸道传染病的高发季节。因此，秋季加强传染病的防治，对维护身体健康很重要。应该让孩子知道病从口入的道理，合理膳食，增加营养，教育孩子加强锻炼；如有发热或其它不适要及时就医，也请及时、如实地告知学校。

　　3、坚决杜绝学生自主在小摊点购买零食；禁止把饮料、小食品等零食带入校园，禁止学生在校园、教室内吃零食。提倡孩子多喝开水，不喝饮料，不吃冷饮。

　　让我们家校齐努力，狠抓有关安全的细节问题，共同把祖国的花朵培养的更美丽！谢谢！

写信人：

日期：

　　致学生家长的一封信3

尊敬的家长：

　　您好！

　　溺水事故是危害假期青少年安全的“第一杀手”，为确保学生安全，严防溺水事故的发生，加强学校、家长互相配合，有效对孩子进行防溺水安全教育，提高孩子防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。现将《致家长的一封信》发至每位家长，请学生及家长认真阅读，提醒家长应尽的义务与责任如下：

　　一、要对子女进行防溺水知识教育。坚决不允许子女在节假日和上、下学路途中私自或和其他学生结伴去池塘、水库、江河等水域附近玩耍、洗澡、游泳等，不得与社会上的闲杂人员往来，居住在可能发生溺水事故区域的家长更要教育和监管好子女。教育子女牢记防溺水“六不”相关知识：

　　1、不私自下水游泳；

　　2、不擅自与他人结伴游泳；

　　3、不在无家长或教师带领的情况下游泳；

　　4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；

　　5、不到不熟悉的水域游泳；

　　6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。

　　二、尤其是外出务工的家长要切实落实对子女的监管。教育子女按时到校、回家。节假日对孩子的活动去向更要多加关注，不得让孩子参加有安全隐患的活动，发现孩子随意外出，及时寻查。

　　三、要切实加强对子女安全教育和监护。持续向孩子进行识别险情、紧急避险和遇险逃生的各类安全知识教育，在学生往返学校途中和假期中，若因家长教育或监护不力造成的一切安全事故与学校无关。

　　尊敬的学生家长，安全无小事，责任大于山。请切实承担起对子女的监护责任，特别是假期，严格看管孩子，勿让悲剧发生，让我们携起手来，共同为孩子筑起一道安全防线。

写信人：

日期：

　　致学生家长的一封信4

尊敬的家长朋友们：

　　孩子在考试中取得理想成绩、进入理想院校、拥有理想职业是我们共同的愿望!但是，翻开一些学生的作业本，干净整齐的寥寥无几，无形物体、歪歪扭扭，信手涂来、神仙难辨，让家长老师摇头无奈。涂改液、粘胶带使作业本变得不堪入目!中国教育协会副会长，高考评卷委员会主任黄麟生说：“中高考作文明确规定有10分卷面分”。每年考试中也有太多的考生因卷面问题，几分之差而与心仪的大学失之交臂。因此，我们认为“孩子练好钢笔字迫在眉睫”!

　　据统计，中小学生中能写好钢笔字的只占5%。在2004年的安徽省高考中就出现了2000份考生的作文试卷，因书写不好而导致电脑不识别，最后经过反复处理，还是出现了几十份作文卷，因书写过于潦草，使电脑无法读取，最终作文得了0分。自2008年起，全科考试均采用网上阅卷，字迹潦草导致扫描不清当错字论，“错一字，扣一分”!

　　同时，字是门面，在以后的求职就业、工作生活中，会处处充满自信，更易获得成功。现在好多单位在招聘人才时，不就要求应试者当场填写简历吗?其目的不就是测试应聘者的写字功底吗?这正是因为汉字书写水平是体现一个人综合文化素质的重要方面，字如其人这种说法，在中国50年不会改变。

　　尊敬的家长，为了让您的孩子写好规范字，考试不丢分，加强钢笔字训练迫在眉睫!在2014年暑假来临之际，全国书画考试中心桐城考点、中国硬笔书法协会直属书法学校、中国教育学会书法教育专业委员会会员单位——桐城市玉轩文化艺术培训学校独家进行书法教育推广，第一期培训火爆报名中。

写信人：

日期：

　　致学生家长的一封信5

尊敬的各位家长：

　　孩子已经进入假期，孩子在假期的表现是至关重要，将直接影响孩子今后的前途。以往的经验告诉我们，孩子在假期最容易拉开差距，因为在假期内，没有了学校的统一的要求，没有了来自同学的竞争和压力，没有了学校浓厚的学习氛围，而孩子的自制力大都比较差，所以假期能否利用好、能否认真完成作业、能否做到查漏补缺、能否保持在学校的良好习惯，将对孩子的发展产生至关重要的影响。本假期是孩子在进入高三前唯一的一次拥有较多的自主支配时间，是查漏补缺的大好机会。暑期即将面临高三，所有的孩子都在刻苦努力，如果届时您的孩子落在后面，将很难有翻身的机会，将造成终身的遗憾。相信孩子在您的督促教育下，假期后会发生翻天覆地的变化。下面就假期对孩子的要求，提出如下建议，希望您也能有所配合。

　　1、根据假期作业的情况，和孩子一起制定每天的学习计划。由于开学后不能对作业进行讲评，所以假期后我们会把作业答案发至校园网，目的是发现问题，及时纠正，切实提高。开学后，班级将进行作业检查，对不符合要求的，将与家长沟通。同时学校将在开学第一周进行考试，考试内容为本学期的期末考试考查范围。请在完成各科书面作业的同时不要忘了老师布置的软作业如提醒孩子语文、英语等文科性质的科目内容应该大声朗读。

　　2、认真分析本班级提供的本学期四次大考成绩，和孩子共同分析薄弱学科、薄弱环节，制定切实可行的查漏补缺计划。制定计划时要注意各学科交叉进行;每半天安排2科较好。

　　3、正确对待家教问题，最能提高学习成绩的方法是孩子自己的总结、反思、归纳。建议将集题本上的错题、经典题反复推敲，深思。

　　4、建议家长进行2—3次与孩子长时间的坦诚交流，真正静下心来了解孩子存在的心理和学习问题，并提出合理化的建议，真正走进孩子的心里，帮助孩子提高。

　　5、合理安排假期作息时间，与学校的作息时间尽量相似，使孩子的生物钟不遭到破坏，返校后能够迅速的投入到下学期的学习、生活中。建议将计划安排表贴在醒目的位置，督促孩子完成

　　6、一定要对孩子进行集体意识教育、精神教育，要多鼓励孩子，培养孩子不到长城非好汉的勇气和毅力。

　　7、教育孩子不能沉溺于网络，要文明上网。

　　8、要求孩子必须进行适当的体育锻炼，主动承担家务，每天劳动不少于半小时，尊老爱幼，体谅父母。

　　9、注意安全。假期注意交通安全，不能随便燃放鞭炮，不到特别拥挤的地方等。

　　10、引导孩子积极参加社会实践活动，并完成社会实践报告。

　　希望您能配合学校，共同帮助孩子度过一个有意义的假期!提前祝各位家长新春快乐，身体健康，工作顺利!

写信人：

日期：

　　致学生家长的一封信6

亲爱的家长：

　　你们好!

　　本学期的各项工作即将结束，能顺利完成教育、教学任务，离不开你们的支持与配合。在此，向你们表示衷心的感谢!根据淮北市教育局规定，我校暑期放假时间为：20xx年7月2日。开学时间：原七年级8月31日上午9点报到;原八年级8月29日下午3点报到。

　　为了让学生安全、平稳地度过一个充实而有意义的假期，针对暑期容易出现的问题，特别是防溺水安全问题，学校提出以下几点要求及规定，希望能够得到你们的充分重视和积极配合。

　　一、安全方面：

　　1、防溺水安全。暑期里，要特别加强对孩子的游泳安全教育，有效预防溺水事故发生。学校明确要求：学生不在无家长带领下私自游泳、不擅自与同学结伴游泳、不到无安全保障的水域游泳。一旦发现有人溺水，不要盲目下水施救，应大声呼救，寻求新的力量开展救助。请家长严格按学校规定教育自己的子女，切实保障孩子的人身安全，坚决杜绝溺水事故的发生。

　　2、饮食安全。暑假是胃肠道等各类传染性疾病的高发期。因此，要特别注意饮食卫生和疾病的预防。尽量做到不喝生水、不在街头摊点就餐、防止食物中毒，保持良好的饮食习惯，注意个人卫生，出现身体不适要及时就医。

　　3、交通安全。暑期也是学生外出旅游的旺季，提醒家长不要让孩子单独出行，须有父母或亲属陪伴。外出游玩时，要遵守交通规则，注意出行安全，不要乘坐无牌、无证、超载等存有安全隐患车辆，不违规驾驶电动车和摩托车等，养成文明走路、骑车和乘坐合格车辆的良好习惯，自觉维护学校形象，做一个文明守纪的好学生。

　　4、网络安全。正确学习网络知识，倡导学生健康、文明上网，自觉抵制各类淫秽、迷信及反动信息。杜绝涉足营业性网吧、营业性娱乐场所。

　　二、学习方面：

　　1、按时完成规定的暑假作业;

　　2、选择阅读有意义的课外书籍，养成良好的阅读习惯;

　　3、积极支持孩子参加科技、体育、文化、娱乐等有意义的社会实践活动，鼓励孩子参加一些有意义的夏令营活动，增加他们社会实践能力。

　　三、生活方面:

　　1、学生外出必须征得家长同意;

　　2、孝敬父母，热爱劳动，帮助家长做一些力所能及的家务;

　　3、注意用眼卫生，保护视力;

　　4、教育孩子熟悉报警电话(火警119，盗警110，急救120，交通事故122)。

　　再次感谢您对我校工作的理解、支持和帮助。愿您的孩子度过一个平安、愉快的暑假!

写信人：

日期：

　　致学生家长的一封信7

尊敬的各位家长：

　　学家长的一封信您好!感谢您将孩子送到丹东市第四中学读书。我是孩子的班主任卫齐老师。孩子走进四中对我们来说是莫大的荣幸，每个孩子都维系着整个家庭美好而远大的理想，做为四中的一名老师我愿意竭尽全力在未来的三年里帮助孩子实现理想。为做好新学期的相关工作，特将有关事宜向您通报，希望得到您的大力支持。

　　1、关于请假：高一阶段，没有特殊情况，每周五晚九点放学(住宿生可留宿)，周六放假一天，周日下午一点返校自习。为保障学生安全，学生病(事)假必须严格履行请假手续。请假程序是：学生必须到班主任处提出申请、家长电话确认、班主任开具请假条，年部主任签字，到家后必须电话通知班主任，确认已安全回家。学生请病(事)假返校时都必须在学校门卫拿假条进出，否则不予出入。(白天进校到晚上放学期间不允许出校门)

　　2、关于管理：由于我校实行的是封闭式管理，没有证件无关人员一律不得进校园。军训期间对于您的孩子所需的必要生活用品，请您送交校正门门卫登记保管，我将通知学生到门卫处领取。

　　3、关于联系方式：各位家长可以和我随时联系，沟通交流孩子的情况。如我上课、开会不方便及时接听您的电话，可给我发短信。为了您的孩子在校有效利用学习时间，避免受外界不良影响和不良文化的影响，学校规定：所有学生在校期间不准使用手机、MP3、MP4，文曲星等电子产品。一经发现，将由学校学生处代为保管，直到毕业时再归还学生。在校园内使用手机的学生会给予一定的处分。(校内宿舍前，体育场旁边有电信电话亭，家长可为孩子办理电信的电话卡)

　　4、关于习惯培养：于培养正确消费观念和良好生活习惯的问题。生活条件好了，不反对孩子吃得好一点、穿得好一点，但是坚决反对学生提出超出家庭经济承受能力的要求，坚决杜绝攀比吃穿、追求名牌、铺张浪费的不良习惯。在校一律穿校服,不允许传阿迪，耐克等名牌服装、鞋等。在校反对吃零食，教室内不准吃零食(面包，牛奶限时可吃)、不许喝饮料。不主张家长到学校给孩子送吃的、喝的;军训期间要按时作息，要吃早饭，中午、晚上按时就餐，确保拥有一个健康的身体。

　　5、关于仪容仪表：在校学生要求一律穿校服，不允许穿不符合学生身份的奇装异服。在校学生要求不准留长发怪发，不准烫发染发，不准化妆打耳洞、描眼线，带美瞳、美甲等，学校主张以干净朴素为美。希望家长能够配合学校执行。

　　6、关于学习：这是我们要谈的也是最关键的问题，初中到高中的衔接非常重要，军训到开学还有一段的时间，请同学们重点做好知识的预习和复习，上高中就是真刀真枪的比试了，不仅比聪明更要比谁用功，比谁踏实，老师给大家提一些建议，请同学们把初三两本数学书中的例题再做一遍，有余力的同学可以把书后题再看看。英语方面请大家把单词熟练记忆，把语法能复习复习。

　　最后、再次感谢您对我们工作的理解、支持和配合，祝愿您的孩子在美丽的校园快乐地学习，健康地成长!

写信人：

日期：

　　致学生家长的一封信8

各位辛苦陪考的家长：

　　您们好!距离中考还仅仅只有一百来天，这个时候相信你们和孩子们一样紧张，做为美博教育带过众多初三学生的班主任，我有些话想要对您们说，为了让孩子在这最后的时间里更好的备战2014年中考，作为家长，再苦再累也请您们再坚持一段时间，下面是我给家长们的几点建议：

　　一、考前七避免

　　有人说中考不仅考学生，也在考家长，的确如此，家长的心态和教育方式会直接影响孩子的学习和考前心态。家长都是望子成龙，望女成凤的，全心全意为孩子忙里忙外的，但有的'是帮倒忙，一片好心反引孩子逆反。教育不仅需要爱，更需要智慧，在此根据孩子的心理现状对考前的家庭教育提出几点建议：

　　1、避免叨唠

　　尤其是当母亲的，总有过多的不放心，一句话恨不得说上八遍，“又考了吗?听懂了吗?”“怎么又看电视?这样还能上重点?”……本来孩子复习紧张，情绪不太稳定，父母无休止的唠叨，更容易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补，还容易伤害感情。父母一定要克制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比如写个纸条放到书桌上。

　　2、避免许愿

　　一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如“考得好，给你买笔记本电脑”“考上重点班，带你到哪哪”，其实这些并不能起到什么实际促进作用，反而增加了孩子的心理负担，怕考不好受到惩罚。

　　3、避免威胁

　　一些家长为了促使孩子努力而制造压力，“考砸了，我们就不管你了”，“考不上重点高中你这一辈子就完了”，诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理，不利于考试的发挥。

　　4、避免比较

　　有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多榜样，“你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里动员”，“某某多争气，一模又是全年级前★★名。”，这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用，反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比，他就越觉得高不可攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。

　　5、避免过度保护

　　很多家长考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至请假在家照顾孩子，把起居生活大包大揽起来，这反而会增加孩子的不安，一种到了中考如临大敌的感觉，还增加心理负担，不利于以一颗平常心面对中考。

　　6、避免过多干涉

　　很多家长看到孩子不抓紧学习就着急，特想帮助孩子提高，于是对孩子的时间进行规划，不准这样做，必须那样做，可是效果适得其反。一位学生说，一举一动好似受监视，很压抑，爸爸的方法不适合我等，所以我们可以帮助但不要卷入太深。

　　7、避免期望过高

　　我们要根据孩子的水平提出期望，不要给孩子规定必须考上什么学校，最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告诉孩子只要踏实过完这一个月就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。

　　二、备考四注意：

　　1、创设良好的家庭气氛。

　　有的家长对我说“我一直宽慰孩子，考不上没什么，可他的压力怎么还那么大呢?”因为有时语言是苍白的，嘴上尽管说没什么，但那充满期待的目光、任劳任怨的身影……都深深印在孩子的眼里心上，这是一种隐性的压力。把5、6月份平常化，夫妻之间以及与孩子之间和平常一样轻松，以幽默做调味剂，让家里少些“备战”气氛，多些阳光和欢笑，这种愉悦和谐的氛围会对孩子的心态起到积极的调节作用。

　　2、保持乐观愉快的情绪。

　　家长首先要克服自己的紧张情绪，一位学生对我说“我妈告诉我别紧张，可她一天到晚如临大敌，我一次考不好，她比我还焦虑，成天唉声叹气。”想想看，如果我们比孩子还焦虑，那孩子能轻松应考吗?如果孩子发现家长都心绪不宁六神无主，他能稳住阵脚吗?家是避风港，是安全岛，是加油站，做家长的首先要调整好自己的心态，把担忧放在心底，把笑容挂在脸上，把积极情绪传递给孩子，增强他的自信。尤其是一模、二模成绩不理想时，容易自卑，此时他们需要的不是责备和道理，而是理解、鼓励，更需要心理支持。家长可以和孩子一起分析丢分的原因，查漏补缺。另外由于长时间艰苦学习，孩子很容易产生厌学情绪，父母一定要一如既往地给予理解、鼓励和支持，做永远的后盾。

　　3、多多和孩子交流、沟通、倾听。

　　这本身就是对孩子的一种心理支持，在孩子烦躁时坐下来听他说说话，不要打断和评判，让他尽情宣泄心理垃圾，然后一起探讨解决问题的方法。另外很多孩子担心考不好而对不起家长，针对这种心理家长应给予理解和开导，消除他们的各种顾虑，减轻来自家庭方面的压力。

　　4、重视孩子的心理。

　　健康中医有句话“药补不如食补，食补不如神补”，因此，与其让孩子服用药品或保健品，不如多给他一些肯定和鼓励，让他多一份自信和勇气，这比改善饮食、加强营养还更重要。吃平常吃的，适当增加营养就行，不必特别改善。另外提醒孩子晚上复习不要熬夜，劳逸结合，调整好休息学习时间。

　　通过思想上的鼓励，激起孩子们背水一战的斗志;通过生活上的悉心照顾，解除孩子们的后顾之忧;通过心理上的热情疏导，引领孩子们厚积薄发、轻装上阵。

　　各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，我坚信在家长、老师、学生三方面的共同努力下，一定能实现我们共同的目标，让我们拭目以待。

写信人：

日期：