小学四年级作文：给老师的一封信1
亲爱的张老师：
您好！
我还记得，你在五年级时离开了我们，就这样平静的、轻描淡写地说：“同学们，再见。”然后，新老师就来了。我还记得，那时，好多多愁善感的女生都哭了。
时间过得多快啊，一转眼，我们就到了毕业考了，原先还能时不时地去看看你，聊聊天。今天，离开。
告别，这个以前遥不可及的词语，似乎一下就离我们很近很近。毕业考前夕，我和同学跑去见你，你很开心，不时地叮嘱我们要考好，要争气。最后，你再一次郑重地看向我们说：“同字们，再见。”
每个人的生命中，好像都在不停地向别人告别，不停地失去，不停地承受。年纪尚小的我们，或许不懂得告别，可却已经懂得，告别时，要哭泣，要流泪，要挥手。再美丽的花朵都会凋谢，凡事都会枯萎。
也许还有很多事，你现在想起，仍会有些生气。
也许还有很多堂语文课，你都还来不及为我们上，还来不及为我们分析课文，还来不及叫同学来朗读片段，还来不及让我们认真思考。不过，没关系，我们都清楚记得以前你上的每一节课。
也许还有一些话，你想藏着等我们六年级时再说，可是却没有机会了。不能让我们乖乖坐在位子上听你娓娓道来了。不过，没关系。我们不会忘记你对我们说话时，杏目中闪闪发亮的光彩，不会忘记你柔和的声音。
还记得你对我说过：“闻汝，这次考试，你要加油！”
“嗯。”我扬起笑脸，对你重重地点了点头。
如果将人生想象成一列永不停息的列车，那么，我还要登上许许多多的站台。有中考的，高考珠，工作的。而且，我不会是一个人走上站台，我会在有老师，有父母，有朋友的陪伴下，登上人生旅途。
张老师，在我人生的列车上，你陪伴着我，走过五年旅程，我会永远记得你。
今天，最后一次，好好告别。
祝老师青春永驻！
永远不会忘记您的学生：林闻汝
20xx年xx月xx日
小学四年级作文：给老师的一封信2
唐老师：
您好！
能够做您的学生，我感到非常的荣幸。今年寒假，我想请您到我的家乡——宣威来做客。
宣威气候宜人，冬暖夏凉，四季如春。由于它特殊的气候环境，才有了驰名中外的宣威火腿，其色香味美，营养丰富，风味独特。但特别奇怪的是只有用宣威的水，尤其是东山上的泉水煮出来的火腿吃起来才有地道的宣威火腿香味。
除了宣威火腿香之外，宣威还有菌类、姜黄豆腐、烧饵块等很多很多的特产，我都爱吃。到时请唐老师品尝一下，也感受和体验宣威传统的美食文化。
宣威不但风景优美，而且名人辈出。每次逛街，我们都要经过一个古香古色的院子，这是邓小平爷爷的岳父——浦在廷老爷爷的故居，他们家不仅对中国的解放事业做出了巨大的贡献，而且是宣威历史上著名的实业家，是他让宣威火腿扬名海外，走向世界，对宣威的经济文化发展起到了积极的推动作用。
宣威山美水美，人更美，宣威的各族人民勤劳勇敢，朴实善良，热情好客。
唐老师，看了我在信中这么多关于宣威的介绍，您一定动心了吧！我在这里诚挚的邀请您——唐老师，寒假请到我的家乡来吧！我们全家期待您的到来，家乡的山山水水期待您的光临！
祝唐老师工作顺利，天天开心！
您的学生
小学四年级作文：给老师的一封信3
尊敬的王老师：
您好！
您最近过得怎么样？高血压好了吗？
我写这封信给您是为了给您一个建议，别再拖堂、占课啦！
这天，“叮铃铃！”下课铃响了，快乐的十分钟到啦！可是，老师好像没听见，继续讲着课：“这个三角形面积多少呀？那个六十三点四加七点四等于多少呀？”大家只能眼巴巴看着其它班级下课，心里很是羡慕，您看了，却还生气说：“你们怎么回事？一个个像木头似的！”您说完，就在黑板上写了起来。我们觉得有些无聊，就昏昏欲睡起来，瞧，我们的班长远看在认真写东西，近看都已经睡着啦！我们也有点想睡，这时您转过头质问道：“你们在干嘛？”不知谁惊叫了一声：“没有！我们没有睡觉！”“什么？睡觉？你们真是白费我一番苦心，不想听就下课！”您生气的说，我们听了却欢呼起来，班长也‘适时’的醒了。可是，才过了几秒钟，上课的铃声就响了。真的是人比人气死人啊！
还有一次。“今天没有主课，太棒啦！”我们欢呼起来。此时外面天空万里无云，鸟语花香，可不知为什么，忽然变成了万里乌云，鸟哭花枯......原来，是您来了，您脸上还写满了激动。我忽然意识到有什么不好的事情要发生。果然不出我所料，这时，您说道：“今天我们都要考试！”“为什么？”大家想抗议。“我们的体育课呢？”“体育老师没时间。”“那音乐课呢？”“音乐老师嗓子不舒服。”“美术呢？”“美术纸没了。”“电脑课呢？电脑总不会坏了吧！”“电脑还真坏了。”您像百问百答一样，把我们所有的问题一本正经的全答完了。就这样，您把这些课都给通通占领了。我们只能伤心的接受这一切。
老师，请您别再拖堂了。学习要劳逸结合，不能拖堂。也请您别再占课了，每个课程都要有排序，不能再临时换课了。
最后祝您笑口常开，工作顺利哦！
此致！
敬礼！
您的学生：
20xx年5月30日
小学四年级作文：给老师的一封信4
敬爱的雷老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的学习生涯也即将逝去了。想到就要离开母校，离开同学，离开您，我心中的苦海就不停地翻滚，眼泪就情不自禁地流了下来。所以，在这即将离别的时候，我要以书信的格式，向您倾吐我无尽的敬意与眷恋。
春雨染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中，老师你就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。老师，当了您六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生，雨露是这样滋润禾苗的。
回忆从前，我想起了与您一起学习，一起欢笑的快乐时光，泪水又一次地夺眶而出。因为我想起了接力赛时，荣获第一后您那欣慰的笑容；在我们生病时那焦急的面容；上课时您那一双炯炯有神的眼睛……甚至还想恋作业本上那一个个鲜红的勾叉，一句句简短的评语。我多么希望时光能回到从前，我可以多听到您的课，您那一个个粗壮的粉笔字……然而，这是一个美丽的幻想，不过，我也会更加珍惜和您在一起的每一分、每一秒、每一个时刻，和您度过这最后的一个月。
雷老师，您还记得吗？那一次的三国英雄会、辩论会以及采访校长，这些都是口语交际，都是以实践训练自己，而我都参加了。其实，从幼儿园一直到小学四年级，我一直都很内向，从不敢上课发言，更不敢站在大家面前说话。而您却融化了我心头的积雪，使我变得活泼开朗，充满了自信。我那对关羽富有激情的介绍，唇枪舌战的辩论，头头是道的采访，不正是我改变的最好证明吗？
如果真到了毕业那天，我会牢牢记住您，记住和您的约定——10年后，待到我考进大学时，重回母校，并向您再次证明，您的学生没有让您失望！
祝您
工作顺利，身体健康！
小学四年级作文：给老师的一封信5
我一遍又一遍触摸着您发给我的奖品；一张又一张翻阅着您给我批改的作业；一次又一次看着相片里做着比心动作的您，仿佛这样，您就不会离开我们了
我倚窗而立，仰望着天上那一轮圆月，心里空荡荡的，如万箭穿心，此刻，我终于体会到了皇叔比干的挖心之痛。都说中秋要人圆月圆，月儿没心没肺，还是那样圆，可我们和向老师您面临的是一轮残月。
您陪我们度过的一千四百多个昼夜还历历在目，有热血争执后的淡然一笑；有解决难题后的茅塞顿开；有平定矛盾后的握手言和；还有亦师亦友的亲密无间。那时的我们，都还不懂什么是珍惜。
您也许不知道，当您宣布要离开我们的那一节课之前，班上就已经溃不成军了，一小部分同学直接趴在桌子上哭成了兔子眼，另一部分同学虽然逼回去了眼泪，但怎么也忍不住抽咽和哽塞，我一遍又一遍地告诫着自己：天下没有不散的宴席。但眼角处的眼泪还是没有听见我内心的无力呼喊，不争气的夺眶而出。
哪怕我是真的很想代表着全班亲口问问您为什么？哪怕明知道您心中也有万千不舍，但我们1402这个大家庭就是不想让您离开！我们私下甚至商量着用什么方法可以将您留下，哪怕还多留下几天，或者几小时
下午时再见，大家表面上似乎已然抛下那悲伤的情绪，内心里其实都在黯然神伤。既然离开已成必然，那就让我们珍惜最后这段弥足珍贵的师生情，我们闹着、笑着、跳着、追着、赶着、拉着、扯着，手牵手围成了个大圈。我默默地乞求着苍天：让时间的流速变慢些，再慢些，更慢些；让时光机将一秒钟变成一年；让时间的沙漏永远停留在这一刻，直到永恒。
亲爱的向老师：那以往的师生生活，是一串甜美的冰糖葫芦，那迷人的甜与酸，将永存我心中，永远回味不完。我相信，离别只是短暂的，憧憬着我们重逢时的狂欢。
小学四年级作文：给老师的一封信6
亲爱的老师：
您好！
时光流逝，白驹过隙。今年我马上就要成为一名六年级的学生了，回忆起与您在一起的点点滴滴，心中涌起对您深深的眷恋之情。
自从我成为一名懂事的学生，就感到了您的辛苦与不易。
记得那次我起得有一点早，进入校园，我远远就看见您的卧室的灯在闪烁着，我轻轻地走到您窗前。灯光下，您正在批改作文，时而在本子上圈圈点点，时而凝眉深思，时而奋笔疾书，此时此刻，我不禁热泪盈眶。老师啊！您为我们不知熬了多少夜，头上添了多少银丝。
还记得那次，老师您因为批评我们声音太大，从而导致您的喉咙说不出话了。那个时候，我们全班同学都在为您担心，被您批评的同学都惭愧的低下头，我们全班都来看您，那时被批评的同学主动站出来说：“对不起，老师！您辛苦了！”老师您听到这句话时，眼泪几乎都要流出来了。那时全班同学都献出花来说：“老师，您辛苦了！”这时，老师您已经泪流满面，我们也有几个同学忍不住哭了。
还记得那一次，我刚盛完饭，正往位置上去，一个大个子看快没饭了，急冲上去，却把我后脚绊倒了；饭洒了我一胳膊，我还没来得及喊痛，就被您抱了起来往水池那里跑，冲掉我胳膊上的饭，然后就跑到医疗室。到了医疗室，您问我痛不痛，还嘱咐我以后要小心，不要再被烫到了，我顿时感到一阵温暖。千言万语说不完您对我的关怀，万语千言道不尽我对您的感激，我会努力学习来报答您的深恩的。
老师，我爱您！
祝您身体健康，幸福平安！
爱您的学生雷云强
20xx年x月x日
小学四年级作文：给老师的一封信7
敬爱的白老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活已悄然离去。相聚犹如昨日，分离即在眼前。
您曾为了我们呕心历血，您又曾有过多少个不眠之夜，您那句句淳淳教导，我仍记忆犹新。
还清楚地记得在您第一次教我们时，您说过：“做事情要知行合一，知道与行动上要一致，只有这样，在将来步入社会时才能有所作为”。正是这句话，才使我不忘初心，牢记使命。也许也会在不久的将来改变我的命运，也正是这句话才使我从一个淘皮捣蛋的男孩儿。成为如今知识渊博，彬彬有礼的青少年。
您那一句句教导我们的话语，我终生也不会忘记，更不会忘记您给我们做过的每一件事，还记得在五年级时，您的腰使您疼痛万分，但您虽然患病在身，却依旧坚持给我们上课，每当您觉得难受时，您便扭几下腰来还缓解疼痛，当您在批改作业时，您常常坐在一个枕头上，每当您觉得特别难受时，您便躺在那特制的“小床”上，就这样日复一日，两个多月过去了，您坚持不住了，才去了医院。到了医院，医生给您说是腰间盘突出，建议您不要再来上班了，但虽说如此，您仍然放不下我们，依旧间断地来到学校看我们上课的状态，直到您病情好转。
白老师，您是一盏灯，在黑暗中照亮前进的远方；您是一首诗，在冰冷中温暖渴求的心房。您是夏日的风；是冬日的阳；是春日的雨；是秋日的果。您那每一根被粉笔染白的雪发，每一条为我们操劳的皱纹，都应该是被我们所敬爱的、记忆的。感谢您对我们的付出，感谢您陪伴着我，感谢您教会我成长。
您的学生
小学四年级作文：给老师的一封信8
敬爱的老师：
您好！
从一年级开始你就和我在一起了。在这四年里，你毫无保留地教会了我们多少知识，用一切可能的方式照顾我们，用你的心一直照顾我们。对此，我想大声对你说：谢谢！
记得刚来这个学校的时候，到处都是陌生感。每当上课要发言的时候，出于本能的恐惧不敢举手，只是在下面默默做自己的题。这时，你朝我投来一堆鼓励的目光。那双眼睛，多么美妙，就像明亮的阳光。刹那间，我被你的眼神影响了。在你的鼓励下，我的恐惧消失了，我也敢于慢慢举手。从那以后，我爱上了你，逐渐形成了和你聊天的独特爱好。那一堆眼睛，我永远不会忘记。
和我们一样，你很活泼，有一颗童心。上课的时候，你一脸严肃，不放松任何一个同学；下课后，你会微笑，比春天盛开的花还要灿烂，有时你会加入我们的跳绳队。这个时候的你比其他时候的你更美。
你还在乎我。每当我遇到任何困难，你都会尽力帮我摆脱。当我有做不到的问题时，你总是会耐心地为我们解释。有一次因为我跑的有点快，腿扭伤了，你用皱巴巴的手压着我，不停的安慰我：以后小心！我会永远记住我心中的这份爱。
你对我们更负责。你每天都在捧着书，孜孜不倦地给我们传授知识。你带我们在书的世界里玩耍，在知识的海洋里翱翔，从简单明了的文字，到源远流长的古诗词；从浅显易懂的短文到深刻复杂的名著；你也教会了我人生的道理，让我的人生轨迹更加清晰。这些都是你努力和汗水的结果，我对你感激不尽。
最后，我想再一次真诚地对你说：谢谢你，就像孟郊说的，但是多少爱有一寸长的草，为了第三个春天。你的爱和努力和我妈一样深！我会永远记得你在我心里对我的爱！
小学四年级作文：给老师的一封信9
亲爱的邵老师：
您好!
不知不觉中，您已经教了我们快一年的时间了。
在这快一年的时间里，我每天都在数学的世界里遨游着，每天都在享受着数学的趣味，我还懂得了许多的知识……
要不是突如其来的疫情，我们应该早就见面了。回想在学校里的美好时光，课上，您生怕我们听不懂数学，便一遍又一遍地传授给我们知识。课下，您又一本一本地批改着作业，找出我们的缺点，然后记在本子上。每次我交作业的时候，都会看见您那疲惫的身影。当您累的时候，喝一些白开水，闭上眼睛，放松一会儿。但是，您的心里肯定还在想着：下一节课该上什么?该讲一些什么?那些有错题的同学，该怎么帮他们提高。
一想到这里，您便睁开了眼睛，戴上眼镜，又开始新的备课了。每当我看见那样的您，我都会想：老师的眼睛不累吗?唉，还不是为了我们这些娃娃们!
回想上学期，您刚胜任数学老师的时候，那天，您带着严肃的表情走进教室说：“从今天起，我就是你们班的数学老师了，在后面的学习旅程中，你们如果有不会的题目，不懂的地方就来找我，我会帮助你们的。”说完，便上起了您来我们教室的第一堂课。从那节课开始，我就喜欢听您讲的课了，不乏味，不枯燥。
在这个特殊的假期里，您又每天早早地为我们做好学习任务，晚上你还要给我们批改作业，不让我们每个同学落下新课程。您就是天上的北斗七星，告诉我们正确的方向，不让一个同学在黑暗中迷路!您不会让我们朝天上飞向水里游的，因为，我们的小车还在努力地前行着。
老师，您辛苦了!
祝
身体健康!
您的学生：王睿
20xx年3月18日
小学四年级作文：给老师的一封信10
亲爱的张老师：
您好！
不知道在这次疫情期间，您过得怎么样？虽然我们快三个月没见面了，但您一直以来对我的关注与期待，又让我感到您一直生活在我身边。
记得初二第一学期的第一节英语课，你板着脸进行自我介绍。我有点担心，怕您是一位严格的老师——毕竟，我一向喜欢体贴且幽默的老师。不过，到后来我才渐渐发现，您是一位好老师。正是一些琐事，让我了解了您。
经过上学年的一番折腾——做走读生，原本自律性不是很好的我成绩下滑了很多！第一次月考后，我找您询问是否还有培优的名额。不知是我的真诚打动了您，还是您对我的照顾，您同意让我和另一位同学轮流参加，并且在期中考后，您为我争取了一个名额。张老师，感谢您对我的关心！感谢您在每一次考试后跟我细心、耐心地讲解！感谢您对我那份浓浓的师生情！
后来，您将我安排去做背诵组长，并亲自听我的背诵。刚开始，我一度认为您亲自听只是为了减少科代表的负担。不过，当我发现去找你背的人寥寥无几，当新的组长诞生之后，您依然要求我去找您背诵，我才真正明白您对我的用心！于是我开始珍惜每一次去找您背诵，用心去听您的教导。有您作为我的英语老师，我感觉自己开始重视并学习英语起来，比以前更有劲儿了。老师，感谢您对我——一个成绩并不十分优异的学生的关心与重视！
直到上个星期，在一次偶然的情况下，我妈妈加了您的微信，你们彼此聊了不少。我从你们的谈话中，听出您对我寄予的期望。更让我吃惊地是，您在很早之前便对我有了较深了解，知道我不是很自觉，才亲自听我背诵；您还叮嘱我妈妈一定要检查我是否认真完成了背诵与默写。
张老师，感谢您！感谢您一直以来对我的感谢与照顾，对我的学习的重视！感谢您对我寄予的期待！我定不会辜负您对我所做的一切！
祝您
工作顺利，健康快乐！
小学四年级作文：给老师的一封信11
亲爱的杨老师：
您好！
我是您的学生黄浩然，考试之后我就和您分别了，再也没有见过面，即使您不再陪我走下去，您对我的教诲，我也不会忘记。
您在当时教我数学，您教学课堂非常有趣，让我们在学中玩，在玩中学，就是这样我对数学有了很大的兴趣。
您对我非常关心，遇到不会的题目您都让我去问您，有时候还会让我拿着练习本去您的办公室里写，如果我有不会的题目，您还会耐心地教我。
记得在那次体育课，同学们去了操场，您却让我留下来做习题，我只好拿着练习本去了。您让我做了一份试卷，我一开始有些不情愿：为什么非要让我留下做习题，不让他们做呢？但是我依然坚持将习题做了下来，然后您认真地帮我修改，我得了97分，您笑了！
您又把我错的题目讲给我听，您讲得很仔细，我也听得很认真，终于将那些自己不会的题目弄懂了。就在这时，我才明白了您的良苦用心。您还让下次再来，我心中的不悦早已化为满满的快乐。
您不仅在学习上帮助了我，在生活活上也帮助了我。
我比较胖，总是被同学嘲笑。记得上次在课上，我们学校把凳子换成了椅子。好多同学都依在椅子上，我也那样。
可是那次在课上，我椅得好好的，突然，“咣”地一声椅子断了，我摔了个狗啃泥。同学们一看又是一阵笑，我红着脸，低着头，不好意思地从地上爬了起来。好多同学都对我冷嘲热讽，这让我感到无比自卑，就好像做了什么错事一样，我趴在桌子，默默地哭了起来。
下课了，您走了进来，看见了我那副模样，就将我叫去了办公室。您跟我说：“每个人都有不同的长处，你看拔河比赛不就靠你赢了？”听了您的话，我觉得浑身充满了力量，再也不自卑了。
杨老师您对我的教诲让我记忆深刻，我非常想念您。无论您身在何处，您都是我最敬爱的老师！
此致！
敬礼！
您的学生xx
20xx年7月4日
小学四年级作文：给老师的一封信12
敬爱的高老师：
您好！
与您分开已经3年了，可在我认识的老师中，我对您的印象最为深刻，可能是因为您是唯一教我主科的男老师吧。您那挺拔的身姿，高高的鼻梁，戴着眼镜的眼睛里闪烁着智慧的光芒。您的相貌深深的印在我的脑海里，我甚至知道您喜欢黑色，是因为你和我们说过，“黑色会使一个人又酷又深沉”。那句话看似是一句笑话，可我们深深地记住了你最喜欢黑色。转眼，三年飞逝，可您和我发生的事却让我历久铭新。
记得有一次，我考试时和同桌玩，导致大半边试卷没写，考了69分，您大怒之下，打了我。我当时觉得十分委屈，放学时对我说：“许骁尧放学留下来，别人先走。”别人都同情地看着我，我十分害怕，怕老师会打骂我，并且让我带家长。
我怀着忐忑不安的心情到了办公室，您当时在改作业，没有说话，我眼泪“唰”的一下流了下来，我泣不成声地说：“老，老师，我，我，我错了，我，我不，不应该和同桌讲，讲话，呜——”我哭成了一个泪人，您作业改完了，搬了个凳子，让我坐下。您拿一张纸，擦掉我的泪水，说：“别哭了，男子汉大丈夫，哭什么哭，手还疼吗？”“不，不疼了。”我说。“这次呀，是给你一个教训，只要你呀，认识到这个错误，不就可以了吗？这次没考好，下次再接再厉吧！你还是老师眼里的好学生！”老师温和地说。他随即拿了个苹果，给了我：“饿了吧？来，吃个苹果。”“好”。我接过苹果。“天色不早了，那你也回去吧！老师还要改作业呢！”老师笑着说。
回家的`路上，我又哭了。不过，是感动地哭。
祝您工作顺利，身体健康！
您的学生：xxx
20xx年4月16日
小学四年级作文：给老师的一封信13
敬爱的杨老师：
您好！
自从三年级您教我们语文课起，我就喜欢上了语文，难忘您那亲切的话语，难忘您那灿烂的笑容，也难忘您那温柔的眼神。
自从您教上了我们，语文课上，您那亲切的话语就犹如美妙的音乐在教室里回荡。
当您亲切的话语传入我的耳中，我就不知不觉投入到语文课中。每当您对我们的表现很满意微笑着表扬我们时，我的心里立刻比吃了蜜糖还要甜，心情一下子就会飞扬起来，不论当时我的心情有多么沮丧。
当您看到有同学不听讲时，您温柔的眼神一下子就严厉起来，皱起了眉头，用目光提醒我们，那个搞小动作的同学就会惭愧地低下头来。您见此情景点点头，继续微笑着给我们讲课，亲切的话语便又回荡在安静的教室里。
记得有一次，您患了感冒，嗓子沙哑，脸肿得那么大，可您依然坚持着给我们上完了一天的课程。每当亿起这件事，泪水总是浸湿了我的眼眶。
每次看着您带着慈祥的笑容走上讲台，我就会感受到一种带着鼓励的力量在身体里涌动，便会不由自主地想：我一定要表现得更好，让杨老师的笑容永远留在脸上！难道您那笑容有魔力？可以把我们的注意力全部集中到您的身上！莫非是您亲切的话语中附着魔法？让我们入情入境地融入课文！
人们常说，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”您对我们的爱，如大海一般浩瀚，如天空一般宽广，如母爱一般伟大。正是您灿烂的笑容才使您的每一句话语让我都铭记于心，所以，您的每一个微笑都会使我浑身都充满了力量。
在此我向您致敬！
敬祝：
您身体健康，工作顺利，笑脸永扬！
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
小学四年级作文：给老师的一封信14
尊敬的老师：
您好！
您，乌黑的头发夹杂着几缕白发，原本秀气的脸上多了几道皱纹，一双炯炯有神的大眼睛，永远是一副“冰块脸”。
您，对我们很好，而且很认真，报到那天，您就让我们领略到了您的严厉。8月31日，我们来到学校时，发现您已经在那里等候我们了，黑板上有三个醒目的大字：您的姓名，另一块黑板上写着我们开学必备的物品。等同学们来齐了，您把班级守则讲了一遍，并把必备的学习用品提醒一遍，还说如果不带就找家长。我们都以为您说着玩的，几个捣蛋鬼故意没带，结果真的找了家长。那一天，您真威风。
您，课上为我们认真讲课，课后又为我们认真备课。那双眼睛好像会说话，当我运动会接力赛时因为我跑错了道，导致我们没有成绩，我非常伤心，大哭了一场，那双眼睛看着我，好像在说：不要气馁，失败乃成功之母，这一次没有跑好，六年级再参加也不迟啊？我全省统考阅读理解考了97分，是全班第一，也是全年级第一，您还说，在没有透题的情况下考了这么多，我很高兴。听到这句话时，我有点飘飘然了，那双眼睛又盯着我看，好像在说：不要过于骄傲了，做人要谦虚，记住，谦虚使人进步，骄傲使人落后。您那双眼睛，让我受益匪浅。是您，在我成功路上给予了我动力。
您，很负责。当别的老师都回家了，您还在明亮的电灯下为我们批改作业；只要有同学题目不会时，您会不厌其烦地教他们，直到他们弄懂、弄会为止。您讲解时，是那么得认真，听了您的讲解，我们恍然大悟，如沐春风。是您，在我们成长路上带我们越过了一切坎坷，困难。
您，不要这么认真了，不要因为我们的成绩而累垮您的身体；不要再占用下课时间了，下课10分钟您可以用来休息、喝水，这样就不至于喉咙发炎了；不要再勉强了。您的女儿也在这所学校，周末晚上您并没有为自己的女儿补课，而是为我们补课。老师，您好好保护身体！
此致
敬礼！
您的学生
小学四年级作文：给老师的一封信15
亲爱的老师：
见字如晤，您最近还好吗？
距离我们毕业离开您，也有了大半年的时间了，在这大半年里，我也从一个稚嫩的初三毕业生成长为一名还不错的高中生了，这些事情一直以来都想着写信告诉老师您，可高一的活动实在太多，一忙就把给老师的信拖到了现在才写了……
不过我知道，老师您看到这里时，并不会怪学生我，您只会看着我写的信在那里偷笑，笑我还是过去那个迷迷糊糊的样子，笑我还是不怎么成熟。哎呀，老师您是没看见我在学校里参加活动的模样啊！学生我真的长大了不少呢！
我们这届高一的学生，一进校园就有了一个文学社团的活动，我这个整体成绩虽然一般，但是写作文还可以的学生，通过自己的努力顺利加入了这个文学社团，并且在这个社团里现在有了老师们的赏识，也有了同学们的喜爱，就在这个月月初，有一位作家来到我们这个城市做讲座，我还和我们社团的同学一起去参加，并向这位作家提问了呢！
我知道老师听到我的高一活动丰富多彩，一定会为我感到高兴，毕竟过去学生在您的眼中，总是那么的腼腆、内敛，像是不会去与人接洽的模样。您看，读了高中的我，是不是让您放心了一点呢？我也是在初三毕业的暑假给自己做了许多思想工作，让自己做好了足够的心理准备，才有了高一这样的进步的！写信给老师说，也是想让老师知道，学生我一直都在进步，未来也会继续进步，希望老师能够放心。
老师，您以后要相信，哪怕学生我很长时间没有给您写信，也不是学生我不再把您当做自己最好的老师了，而是学生我在准备着以更好的形象出现在您的面前，让您看见了感到欣慰。
您的宝贝学生xx
20xx年x月x日
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