给大树的一封信1
亲爱的大树朋友：
我知道人们老是伤害你们，希望你们能够尽快康复。
在世界上的每一个角落、每一个地方，都有你们同胞死亡的声音。尤其是在中国，我国国土的森林覆盖面积越来越少，就连北京的树木也不多。
人们天天提倡要保护树木，我其实挺想栽几棵小树苗的，可植树节和平时我都有功课要做。不过，在暑假里，我会多种一些植物的。
大树朋友，我不知道倾盆大雨“哗”地打在你们身上冷不冷；冰雹打在你们的叶上疼不疼；更不知道雪洒在你们的眼睛上模糊不模糊？我听大人们说，如果雨下得很大，把小花都淹了，许多植物都会死掉。那么，在你们幼小的时候有没有下过这么大的雨呢？如果下过，那你们又是怎么挺过来的呢？
不过大树朋友，你们不用担心自己会灭绝，因为人类现在已经越来越关心你们了，人们把用过的废纸再回收利用造成白纸。这样就不会再砍伐你们了。
愿你们能在这个地球上永远生存着，永远做我们人类的好朋友！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
给大树的一封信2
活动目标
1、感受大树妈妈与小树叶之间互相关爱的情感，懂得在接受妈妈爱的同时，也应主动关心妈妈。
2、欣赏散文，知道秋天来临时树叶的变化，理解大树和树叶之间的关系。
3、学习并理解“笔直、吸取、露出笑脸”等词语。
活动准备
教具：音乐磁带《小树叶》、范画一幅、字卡若干、配套散文磁带《小树叶给大树妈妈的一封信》。
学具：制作信件的若干材料（白纸，笔等）
活动过程
一、预备活动。
师幼相互问候，幼儿在歌曲《小树叶》的音乐伴奏下做律动。
二、感知活动。
1、谈话：让幼儿结合经验，讲述秋天到来时，大树及小树叶的变化。
2、教师出示教学范画，引导幼儿观察讨论：
这是什么季节？小树叶怎么啦？小树叶离开妈妈后会怎么样？
3、幼儿完整欣赏散文录音磁带
提问：是谁给大树妈妈写的信？
大树妈妈读了小树叶的信后心情会怎么样？
4、欣赏散文第二遍
提问：小树叶在信里对大树妈妈说了些什么？
鼓励幼儿大胆讲述，教师可适时散文中的语句给予指导。
三、游戏活动。
1、散文中城市里出现什么样的高速公路？出示并学习字宝宝“笔直”。
2、大树妈妈每天从土壤和阳光中吸取养料中的“吸取”是什么意思？出示并学习字宝宝“吸取”。
3、露出笑脸是什么意思？出示并学习字宝宝“露出笑脸”。
听口令游戏玩法：老师说词语，幼儿自由摆姿势。（提醒幼儿注意安）
四、情感体验。
让幼儿说说妈妈是怎样关心，爱护自己的，激发幼儿爱妈妈的情感。
五、操作活动：给妈妈的礼物。
幼儿集体写信：——画出或写下对妈妈的爱。
结束活动：收拾学具，集体去寄信。
附散文《小树叶给大树妈妈的一封信》
亲爱的大树妈妈：
您好！我是小树叶。您接到我的信，一定很高兴吧?秋天到来的时候，您给我们换上了黄色和红色的衣服，送我们去参加“小树叶旅行团”。现在，我们跟着秋风阿姨，飘过城市、农村和草原，一路上的风景美极了：那高高的立交桥，笔直的高速公路，金黄色的稻田和丰收的果园，把祖国打扮的非常漂亮。这使我们更加想念您——亲爱的妈妈！
亲爱的妈妈！我们永远不会忘记您：有一次，我们生病了，是您请来了森林医生为我们治病，一直等我们病好了，您才露出笑脸。每天您拼命从土壤和阳光吸取养料把我们养大，从不说一声辛苦。每当大风大雨来临的时候，您把我们紧紧抱在怀里。在这里，我们要从心里说一句：谢谢您！
亲爱的妈妈！祝您永远年轻、健康！等到春天到来的时候，我们会带最好的礼物给您！再见吧，妈妈！
您的孩子：小树叶
给大树的一封信3
亲爱的大树伯伯：
你好！
在这里，我要代表全世界对你说一句：谢谢你！
你不辞辛劳地为地球，为我们提供新鲜的空气，清新的环境，为这喧杂的世界添上一抹朝气，一片光明。抵制残忍的风暴，汹涌的洪水……使我们幸福，不受干扰地生存下去！
在日常生活中，你也是积极地贡献者自己微博的力量，那一幅幅生动形象的素描，映亮了我们的眼球，而你却是那不可缺少的一位。那一只只铅笔，凝聚了你无数兄弟姐妹的血和泪。那一幢幢精致的小木屋，放松了身心，而你是最主要的组成部分。那一块块木板，栖息着无数兄弟精壮的灵魂。那一张张崭新的桌椅，提供了方便予我们，而你也深深地存于其中。那一段段看不出原样的木材，留连着无数不舍的目光。那一本本厚实的书籍，给予了学者无限的遐想，而你已经沉沉睡去。那一张张薄如蚕翼的纸张，残留着父母淡淡的嘱咐……
在炎热的夏天，咬上一口清凉的果子那是一件多么惬意、舒爽的事。而这一筐筐的果子，也是你们一年辛苦培育的下一代，最后却进了我们的肚子。
在炎热的夏天，你又长大了！厚实的叶片一层连着一层，一束串着一束，为我们提供了一片无偿的阴凉……手上拿着扇子，嘴里叼着果子，坐在大树下，躲避着骄阳，大家说说笑笑，零散的阳光从叶片的缝隙中穿透，不热，很温暖！而这时，你却在酷热的天气下，为我们撑起一片天！
可是，我们却做了什么？
为了自身的利益，我们乱砍伐树木，造成的伤害不可估量。虽然有植树节，在这一天，大家也都积极地投入到当中，但是这么一天怎么可能弥补所有的过失！
谢谢你，亲爱的大树伯伯，为我们做了那么多，牺牲了那么多！可你却从来没有抱怨，推辞，还是一如既往地对待我们。
可是在谢谢你的同时，我也要对你说一声“对不起！”
受你照顾的我们
给大树的一封信4
亲爱的喜鹊、啄木鸟、猫头鹰：
你们好！
我是你们的'朋友大树，听到你们每天不停的在争吵，我很难过。不知道劝谁，你们都有各自的理由，我想来想去，为了化解你们之间的矛盾，我决定给你们每人写一封信。希望你们以后可以和平相处。
今天我来给你们当一次解说员，让你们彼此都深刻了解对方。我们先来了解一下喜鹊，只有大家相互了解，我们的森林才没有争吵声。喜鹊有一副美妙动听的嗓子，为了给森林带来快乐！它每天都不停的为我们歌唱，当你心情不好的时候，听到喜鹊的声音，所有的不开心都会烟消云散。正因为喜鹊每天都为大家歌唱，森林的我们才不感觉寂寞。
再说说猫头鹰，虽然猫头鹰都是白天睡觉，晚上出来工作，吵到了大家休息，但是你们知道吗？猫头鹰也很辛苦！毛头鹰为了帮助农民伯伯庄稼不被田鼠吃掉，它只有等到晚上才能出来工作，当别人都在睡觉的时候，晚上猫头鹰就悄悄的来到田地。睁开它那双锋利的眼睛不停地在寻找田鼠，生怕逃掉一只田鼠。如果没有猫头鹰，农民伯伯的庄稼可能就被田鼠吃光了！你们说猫头鹰是不是一位勤劳的奉献者！
接着，最要感谢我们森林医护者啄木鸟！去年的一天，我们的小树不知道怎么了，生了一场大病，身上的树皮都掉了一层，满身绿颜色的头发都发黄了，似乎被病痛折磨的快死掉了！这时来了几位啄木鸟医生不停的诊断治疗。小树慢慢的有了生机。过了几天小树又摇起它那绿色的头发，在微风中不停的跳起舞来。正因为有你们这些勤勤恳恳的医生。每天在我们身上轻轻用那尖尖的嘴巴“笃笃笃……”啄了几下，帮我们消除身体内的害虫，我们才能健康成长、枝繁叶茂！才能有我们美丽的森林，幸福的家园！
森林正是有了你们才有了欢声笑语，才有了生机勃勃。你们每天都忙着各自的工作，如果这森林少了你们任何一位朋友，我都会感到遗憾！所以，请你们以后不要再吵架了，让我们相互理解，相互尊重，一起守卫我们的家园！
你们的好朋友：大树
20xx年xx月xx号
给大树的一封信5
小鸟！
你好
今天，我读了你和朋友大树的故事，我被你对大树深深的友情打劫了！我知道，你在寻找大树的过程中，一定遇到了很多困难，受了很多苦，你早晨飞到夜晚，一定又渴又饿。我想，你来到灯旁，见到用大树点燃的火，一定既高兴又难过，高兴的是找到了朋友，难过的是明年你们不能在一起了，不能为大树唱歌了。
我也有两位和你一样的好朋友，我们也非常地珍惜友情。
小鸟，你不要难过，你还可以给好朋友的子孙唱歌，让这份友情延续下去，难道不是吗？
敬佩你的小朋友
20xx年9月30日
给大树的一封信6
亲爱的大树伯伯：
您好！我是一名小学生，叫苏煊宸，今年十二岁。
我十分敬佩你们大树家族。要不是你们，我们的地球就会十分缺氧，还好有你们顶力相助。我听说，你们可以吸收大量对我们人类有害的二氧化碳。然后进行光合作用，使二氧化碳变成氧气，真是太厉害了，简直就是一个巨型氧气制造厂。
听说你们还能抵抗噪音。噪音会对我们人类造成听力减弱，甚至耳聋，还有可能会使心脏、血压、神经等出现异常。而你们大树却可以帮助我们阻挡噪音，真是了不起！
你们不但能阻挡噪音，还是一个天然的吸尘器。
你们的叶子是一个集尘袋。平时我们地球的许多煤炭厂会排放很多的灰尘和粉尘。而你们却可以将这些粉尘吸到自己身体，为我们做出了巨大的贡献！
总之，你们森林家族是保护我们最好的卫队。现在，世界各国已经开始进行大面积种树，我国还规定了“植树节”。请不要辜负我们的期望。
苏煊宸
20xx年7月1日
给大树的一封信7
亲爱的大树朋友：我知道人们老是伤害你们，希望你们能够尽快康复。在世界上的每一个角落、每一个地方，都有你们同胞死亡的声音。尤其是在中国，我国国土的森林覆盖面积越来越少，就连北京的树木也不多。人们天天提倡要保护树木，我其实挺想栽几棵小树苗的，可植树节和平时我都有功课要做。不过，在暑假里，我会多种一些植物的。大树朋友，我不知道倾盆大雨“哗”地打在你们身上冷不冷；冰雹打在你们的叶上疼不疼；更不知道雪洒在你们的眼睛上模糊不模糊？我听大人们说，如果雨下得很大，把小花都淹了，许多植物都会死掉。那么，在你们幼小的时候有没有下过这么大的雨呢？如果下过，那你们又是怎么挺过来的呢？不过大树朋友，你们不用担心自己会灭绝，因为人类现在已经越来越关心你们了，人们把用过的废纸再回收利用造成白纸。这样就不会再砍伐你们了。愿你们能在这个地球上永远生存着，永远做我们人类的好朋友！
给大树的一封信8
亲爱的大树妈妈：
您好，我是您的落叶宝宝。我托小蚂蚁带给您这封信，是想告诉您，我特别特别想念您，您过的好吗？不要急切地张望着我，我正在旅途中，认识了很多小伙伴，也遇到了很多有趣的事，如今我一切安好，您放心！
自从十一月二十三日，我被秋风带走，就开始了随风飘荡的旅行，调皮的风儿一会儿把我吹到天上，一会儿又让我和大地擦肩而过，经过一天的飘泊，我到达了一条小河。刚到那两天，风和日丽，我静静地躺在河水里，悄悄地打量着陌生的环境。我有点害怕，也很想妈妈，我的头脑中不停的闪现出我飘落时，大树妈妈您那急切地目光，不舍的泪水。那两日里，我常常回想和妈妈在一起的时光：细细地春雨中，我在妈妈的怀里摇晃着长大。夏日的骄阳下，妈妈为我从土里吸取源源不断的甘霖。如今，我离开了妈妈的呵护，我好想念妈妈呀！
第三天下午，我像往常一样在河面上晒太阳，忽然，一只黑色的小蚂蚁，从天上掉到了我的身上，把我吓了一跳，这个小蚂蚁是个探险家，叫黑黑。他把我当成了船，在我身上爬来爬去，弄得我身上痒痒的。我看他没恶意，就与他交谈了起来，聊了一整天，我们俩成了好朋友。黑黑想到河对岸去，小河虽不太宽，可是我不能控制方向呀！这时，一条鲤鱼从我身边经过，我和黑黑一起叫喊，请她帮忙，这条鲤鱼也是一个热心肠的朋友，她十分愿意帮助我们，她在水里打了个滚，我往前移了一点，她往水面一跳跃，我又往岸边移了点……在我们的共同努力下，黑黑到达了岸边。我们帮助了黑黑，我很快乐，鲤鱼也很高兴。
黑黑继续他的探险，我让他先带封信给我亲爱的妈妈。妈妈，当您看到这封信时，我已经在回家的路上了，妈妈，等着我，不用多久，我一定会回到您的身边，甜甜地依偎在您的脚下，陪伴您！
给大树的一封信9
活动目标：
1、初步理解散文内容，感受散文的优美意境。
2、鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受，发展幼儿的口语表达能力和思维能力。
3、体验小树叶和大树妈妈互相关爱的情感，激发幼儿对妈妈的热爱之情。
活动重难点：
1、活动重点：理解散文内容，感受散文诗的优美意境。
2、活动难点：能大胆地表达自己的想法和感受。
活动准备：
1、活动前带孩子户外在观察秋天的景色。
2、多媒体课件。
活动过程：
一、以歌曲《小树叶》导入活动，激发幼儿的兴趣。
师：小树叶真懂事，虽然离开了大树妈妈，可它们心里还记着妈妈呢！你们看，它们还给大树妈妈写了一封信呢。信里会写些什么呢？我们来听一听就知道了。
二、欣赏散文，初步理解散文内容，感受散文的优美意境。
（一）完整欣赏配乐散文《小树叶给大树妈妈的一封信》，提问：你听到小树叶给大树妈妈的信里都说了什么？
（二）结合多媒体课件分段欣赏，进一步帮助幼儿理解散文内容。
1、欣赏第一段散文，然后提问：
①秋天，大树妈妈给小树叶换上了什么颜色的衣服？
②小树叶挽着大树妈妈在秋风中干什么？
2、欣赏第二段散文，然后提问：
①小树叶离开了大树妈妈，心里感觉怎么样？
②小树叶跟着秋风阿姨都看到了什么？
3、欣赏第三段散文，然后提问：
①小树叶生病了，妈妈是怎么做的？
②小树叶是怎么长大的？
③每当大风大雨来临时，大树妈妈又是怎么做的？怎么做的？
④小树叶送给大树妈妈的礼物是什么？
（三）完整诵读，并进行简单表演。
三、鼓励幼儿大胆讲述自己喜欢的语句。
四、拓展提问，体验小树叶和大树妈妈互相关爱的情感。
你喜欢小树叶吗？为什么？如果你是大树妈妈，你会怎样关心小树叶？如果你是小树叶，你会怎样关心大树妈妈？
五、教师，听歌曲《世上只有妈妈好》结束活动。
师：外面还有许多的大树妈妈在想念自己的孩子呢！我们一起到外面把《小树叶给大树妈妈的信》送给她们吧。
给大树的一封信10
亲爱的小鸟：
你好，我是你朝夕相处的好朋友：大树。自从你离我而去，我就希望能早点看见你的身影。我每天茶不思，饭不想，就连做梦都想着你早日回来。可当伐木工人来后，我被切成一根根火柴，我快绝望了，心想：哪怕只见到你一眼，哪怕只听见一点歌声，我也死而无憾。当我的生命即将结束时，你来了，我看着你亮晶晶的眼睛，颤动的翅膀，听着动听的歌声，真想跳起来呀！我想向你扑来，可不管怎样，我也动不了。我想对你说许多话，但你已飞走了，我看着你熟悉的背影，悲伤又勾起了。
你还记得我们快乐的日子吗？你在我身上搭起了你的家。白天，你唱着好听的歌曲，给我解闷。你美妙的歌声飘到使里之外，许多小动物经过我身旁，都驻足观赏，太阳公公、风姐姐、云姑娘、彩虹小姐也都停下来，倾听你的歌声，令我的同胞羡慕不以。晚上，你躺在我的怀抱里睡觉，，一阵冷风吹过，你就颤动起来了，我把我的大手给你挡风。当我并的时候，你用你的尖嘴把“病魔”找出来；当我不开心时，你就把我的眼泪擦干；当我悲痛欲绝时，你就高歌一曲，让我开心起来。当沙尘暴来临时，我用我的身躯为你挡风沙；当暴风雨来临，我就为你遮风挡雨。这一幕幕，真令人难望！
小鸟，你不要伤心了，虽然我以变成火焰了，但是，我相信，我们的友谊会天长地久，我在天堂祝福你。
祝你天天快乐，日日平安。
你的朋友：大树
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