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采矿认识实习报告三篇

时间:2023-06-03 06:02:08 文/孙小飞 实习报告北考网www.beiweimall.com

采矿认识实习报告 篇1

  20xx年xx月xx日星期一早晨5点中就起床准备出发实习基地,六盘水土城矿务局。这次实习是我们进入大学以来的第一次实习,所以同学们都很兴奋,毕竟是第一次,有好多人晚上都没睡得着。我们离开了呆了3年的母校,出发去我们将要为期5天的实习基地——土城矿务局。由于贵州这个地方交通不方便,所以要坐6个小时的火车,所以从早晨5点出发下午才到了。第一天就是在劳累的旅途中度过了。不过矿上的领导们对我们这些实习生很是关照,从他们亲切的问候和热切的举动中像是投入了母亲的怀抱。从住宿和伙食上就能看的出来的就像我们回到了家。在此向矿上的领导致敬!!原本不安的心平静了下来,因为土城矿务局给我们的第一印象是亲切的。我们也暗下决心,一定要在这好好的实习,与矿上融为一体,不辜负老师们对我们的期望。

  接下来的几天,是矿上领导安排我们学习相关学习,由矿上的各科室的科长副总等等领导给我们做报告。包括:

  一、矿局概况简介。

  (包括矿区交通地理位置、地形地貌、气象、工农业生产概况,煤田分布情况及井下地质条件、煤炭储量、瓦斯、水、火、煤尘等条件,矿井建设发展情况及矿井主要技术经济指标。)

  二、管理制度。

  三、安全措施注意事项。

  还重点介绍了矿井的开拓方式,包括井田范围及尺寸井型及服务年限,井筒形式、数目和位置,水平划分及服务年限。学习采煤工作面作业规程编制的有关知识,实习矿井采煤工艺的现状及发展过程。了解矿井运输、提升、通风、供电、压风、排水系统及主要设备和设施情况。学习矿井主副井提升方式、主副井提升容器、装卸载方式、提升机房位置、主要设备组成及型号。了解地面工业广场不知、地面主副井附近运输系统的布置,地面通风机房、空压机房、地面中央变电所、机修厂、选煤厂等的一般情况。

  特别值得一提的是我们在7号那天的井下实习,在我们吃完早晨赶到21采区的时候大家非常兴奋,在更衣室换好衣服虽然衣服很臭也很烂有的裤子都是开档的,然而没关系大家还是怀着万分激动的心情整装待发。还在门口留影因为大家都是第一次穿这样的衣服所以要留影纪念,说不准以后没机会穿了因为有人可能不从事这种职业是第一次也是最后一次。在带队领导和老师的讲解下我们从主平硐一直走了进去。初次下井大家都很新奇的看着四周,走在轰隆隆的皮带输送机旁看着头顶的顶板踩着脚下的水沟盖兴冲冲的逛了进去。越走巷道越窄,过了好几个风门、联络巷、石门等我们来到了21133采煤工作面。为了我们这些实习生这个采面的工作都停止了下来,我们走到那那就停止工作。在此感谢为了我们实习而停产影响矿山的生产而表示歉意。由于不明原因我们走在前面的部分学员正好走过采面端部的时候有加刮板输送机和皮带输送机的转接处还在工作,当时真是煤尘乱飞,我感觉根本就不存在什么能见度。因为我什么也看不见满眼睛里都是煤尘,根本睁不开眼睛。等我们走过了运输平巷的时候相互看着别人从头到脚都是黑色的,不过还好眼睛和牙齿是白的。

  过了一个采煤工作面我就看到了庞大的采煤机还是镐型截齿的全长好像是17m。从我们走过的巷道中我们学习到了很多知识,例如在课本上看到的采面是那么的光滑顺畅那么宽敞清楚,然而现场的情况绝对不是那么的清晰没空间思维能力的人根本搞不清楚方向。在运输平巷放置了皮带输送机后就没多大的空间,我们行人都很困难特别是在顶板质量不好的情况下再加上及个单体液压支柱就更显的空间狭小,身体稍微肥胖的人根本很难通过。最后我们顺着运输上山坐着“猴车”(矿山里对一种运人设备的俗称,因为它的设计就像在公园里看见的猴子骑的那种车,虽然样子不是怎么好看然而很是实用)上到了运输平巷,又再次的走出了21采区。出来侯大家看着自己和别人的相貌都在大笑,一个个黑的没见过就两个小时的时间就都变成了煤人似的。虽然很是累人然而大家心情很好都争着相互留影,看着相机里自己的相貌都乐开了花。

  是接下来的事情就不是能笑的出来了,谁会知道我们男生平时洗澡也就是最多十分钟,然而那天光洗澡就用了至少半个小时还没洗干净,那眼圈里就像是涂了女生用的化妆品一样是黑色的怎么洗也洗不干净,甚至耳朵里也是黑的当然还有鼻孔里也是,从头到较没不黑的地方。在回宿舍的路上有人就这样说了,以后再也不想下井了就是下去逛一圈都是这个样子那以后工作一天的话还不是洗澡 都要洗个半天啊!

  在土城矿务局领导的在大力支持和实习老师的指导下,这次毕业实习圆满地结束了,我清楚地认识到自己以前在学习中的不足。通过这次毕业实习,我学到了以前所没学到的许多知识,我深刻的认识到今天的我作为贵州大学的一分子,作为一个采矿专业的学生,就应该为国家贡献自己的一分力量,应该为自己的专业贡献力量。我知道煤炭作为工业的粮食,在我们国家的许多地方煤炭资源储量比较丰富,而且在国民经济中占有重要的地位。

  而煤炭资源的开采就要靠我们今天每一个采矿专业的学生,所以既然我们肩负着这样的重任,我就应该努力学习好自己的专业知识,我相信只要我们今天的每一个采矿专业的学生都认真学习好自己的专业知识,弄清自己所肩负的重任,我相信明天的采矿行业一定会有很好的发展。虽然我们即将走向社会,但作为一个刚踏入社会的年轻人,几乎没任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中,我们能体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件,相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。而在这剩下大四一年的生活中,我们要再学些什么,再做些什么,这短短的5天能给我们很好的启示。

  对于我来说:生产实习是将来工作的一个缩影,当我们就离开学校,面对新工作,面对新的挑战,我希望我能用这么一句提醒自己,迎接挑战、抓住每次学习机会!煤矿工作是艰苦的行业,地下作业,随时有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的结合,还有顶板垮落,煤尘爆炸等等。然而事物都有一定的.发展规律性,只有认真遵守各种安全制度,作业规程,才会尽量少发生事故。在安全与生产的关系上,我认为安全与生产不是一对矛盾的统一体,安全与生产之所以不是一对矛盾,就是因为它们根本不是对立的双方,安全生产是相互依存关系,安全是伴随着生产而言的,没生产就没安全。生产过程中必须保证安全,不安全就不能生产。人们常说:“安全促进生产,生产必须安全”就是这个道理。我们要承认安全与生产存在着本质的必然联系,又要承认安全与生产之间存在着区别,正确理解与掌握安全与生产的辩证关系,我们要坚持一切为安全工作让路,一切为安全工作服务的观念,坚持安全为天,安全至上,把安全第一的方针落到实处,落实到井上井下的全方位、全过程,从而保证安全生产的健康发展。

采矿认识实习报告 篇2

  20xx年xx月xx日星期一早晨5点中就起床准备出发实习基地,六盘水土城矿务局。

  这次实习是我们进入大学以来的第一次实习,所以同学们都很兴奋,毕竟是第一次,有好多人晚上都没睡得着。我们离开了呆了3年的母校,出发去我们将要为期5天的实习基地----土城矿务局。由于贵州这个地方交通不方便,所以要坐6个小时的火车,所以从早晨5点出发下午才到了。第一天就是在劳累的旅途中度过了。不过矿上的领导们对我们这些实习生很是关照,从他们亲切的问候和热切的举动中像是投入了母亲的怀抱。从住宿和伙食上就能看的出来的就像我们回到了家。在此向矿上的领导致敬!!原本不安的心平静了下来,因为土城矿务局给我们的第一印象是亲切的。我们也暗下决心,一定要在这好好的实习,与矿上融为一体,不辜负老师们对我们的期望。

  接下来的几天,是矿上领导安排我们学习相关学习,由矿上的各科室的科长副总等等领导给我们做报告。包括:

  一、矿局概况简介。

  (包括矿区交通地理位置、地形地貌、气象、工农业生产概况,煤田分布情况及井下地质条件、煤炭储量、瓦斯、水、火、煤尘等条件,矿井建设发展情况及矿井主要技术经济指标。)

  二、管理制度。

  三、安全措施注意事项。

  还重点介绍了矿井的开拓方式,包括井田范围及尺寸井型及服务年限,井筒形式、数目和位置,水平划分及服务年限。学习采煤工作面作业规程编制的有关知识,实习矿井采煤工艺的现状及发展过程。了解矿井运输、提升、通风、供电、压风、排水系统及主要设备和设施情况。学习矿井主副井提升方式、主副井提升容器、装卸载方式、提升机房位置、主要设备组成及型号。了解地面工业广场不知、地面主副井附近运输系统的布置,地面通风机房、空压机房、地面中央变电所、机修厂、选煤厂等的一般情况。

  特别值得一提的是我们在7号那天的井下实习,在我们吃完早晨赶到21采区的时候大家非常兴奋,在更衣室换好衣服虽然衣服很臭也很烂有的裤子都是开档的,但是没关系大家还是怀着万分激动的心情整装待发。还在门口留影因为大家都是第一次穿这样的衣服所以要留影纪念,说不准以后没有机会穿了因为有人可能不从事这种职业是第一次也是最后一次。在带队领导和老师的讲解下我们从主平硐一直走了进去。初次下井大家都很新奇的看着四周,走在轰隆隆的皮带输送机旁看着头顶的顶板踩着脚下的水沟盖兴冲冲的逛了进去。越走巷道越窄,过了好几个风门、联络巷、石门等我们来到了21133采煤工作面。为了我们这些实习生这个采面的工作都停止了下来,我们走到那那就停止工作。在此感谢为了我们实习而停产影响矿山的生产而表示歉意。由于不明原因我们走在前面的部分学员正好走过采面端部的时候有加刮板输送机和皮带输送机的转接处还在工作,当时真是煤尘乱飞,我感觉根本就不存在什么能见度。因为我什么也看不见满眼睛里都是煤尘,根本睁不开眼睛。等我们走过了运输平巷的时候相互看着别人从头到脚都是黑色的,不过还好眼睛和牙齿是白的。

  过了一个采煤工作面我就看到了庞大的采煤机还是镐型截齿的全长好像是17m。从我们走过的巷道中我们学习到了很多知识,例如在课本上看到的采面是那么的光滑顺畅那么宽敞清楚,但是现场的情况绝对不是那么的清晰没有空间思维能力的人根本搞不清楚方向。在运输平巷放置了皮带输送机后就没有多大的空间,我们行人都很困难特别是在顶板质量不好的情况下再加上及个单体液压支柱就更显的空间狭小,身体稍微肥胖的人根本很难通过。最后我们顺着运输上山坐着“猴车”(矿山里对一种运人设备的俗称,因为它的设计就像在公园里看见的猴子骑的那种车,虽然样子不是怎么好看但是很是实用)上到了运输平巷,又再次的走出了21采区。出来侯大家看着自己和别人的相貌都在大笑,一个个黑的没见过就两个小时的时间就都变成了煤人似的。虽然很是累人但是大家心情很好都争着相互留影,看着相机里自己的相貌都乐开了花。

  是接下来的事情就不是能笑的出来了,谁会知道我们男生平时洗澡也就是最多十分钟,但是那天光洗澡就用了至少半个小时还没洗干净,那眼圈里就像是涂了女生用的化妆品一样是黑色的怎么洗也洗不干净,甚至耳朵里也是黑的当然还有鼻孔里也是,从头到较没有不黑的地方。在回宿舍的路上有人就这样说了,以后再也不想下井了就是下去逛一圈都是这个样子那以后工作一天的话还不是洗澡 都要洗个半天啊!

  在土城矿务局领导的在大力支持和实习老师的指导下,这次毕业实习圆满地结束了,我清楚地认识到自己以前在学习中的不足。通过这次毕业实习,我学到了以前所没有学到的许多知识,我深刻的认识到今天的我作为贵州大学的一分子,作为一个采矿专业的学生,就应该为国家贡献自己的一分力量,应该为自己的专业贡献力量。我知道煤炭作为工业的粮食,在我们国家的许多地方煤炭资源储量比较丰富。而且在国民经济中占有重要的地位。

  而煤炭资源的开采就要靠我们今天每一个采矿专业的学生。所以既然我们肩负着这样的重任,我就应该努力学习好自己的专业知识,我相信只要我们今天的每一个采矿专业的学生都认真学习好自己的专业知识,弄清自己所肩负的重任,我相信明天的采矿行业一定会有很好的发展。虽然我们即将走向社会,但作为一个刚踏入社会的年轻人,几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中,我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件,相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。而在这剩下大四一年的生活中,我们要再学些什么,再做些什么,这短短的5天能给我们很好的启示。

  对于我来说:生产实习是将来工作的一个缩影,当我们就离开学校,面对新工作,面对新的挑战,我希望我能用这么一句提醒自己,迎接挑战、抓住每次学习机会!煤矿工作是艰苦的行业,地下作业,随时有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的结合,还有顶板垮落,煤尘爆炸等等。然而事物都有一定的发展规律性,只有认真遵守各种安全制度,作业规程,才会尽量少发生事故。在安全与生产的关系上,我认为安全与生产不是一对矛盾的统一体,安全与生产之所以不是一对矛盾,就是因为它们根本不是对立的双方,安全生产是相互依存关系,安全是伴随着生产而言的,没有生产就没有安全。生产过程中必须保证安全,不安全就不能生产。人们常说:“安全促进生产,生产必须安全”就是这个道理。我们要承认安全与生产存在着本质的必然联系,又要承认安全与生产之间存在着区别,正确理解与掌握安全与生产的辩证关系,我们要坚持一切为安全工作让路,一切为安全工作服务的观念,坚持安全为天,安全至上,把安全第一的方针落到实处,落实到井上井下的全方位、全过程,从而保证安全生产的健康发展。

采矿认识实习报告 篇3

  一、实习目的及要求:

  对矿山建设及矿山生产的全貌有较系统的了解,对矿山的总图布置、开拓系统组成及布置、采矿方法和采矿生产过程有较深刻的认识。同时,通过实习,为以后的采矿专业课程的学习打下良好的实践基础。初步培养学生看矿山工程相关图纸,查阅技术资料、编写技术报告及独立工作的能力。

  要求认真阅读实习指导书,认真记录报告及参观内容,做好相关资料的整理,遵守实习纪律,按时提交实习报告。

  二、实习内容及时间分配:

  序号、项目内容、天数

  1、安全教育、矿山概况及矿山地质报告、1

  2、矿山开拓报告(露天矿生产系统共体报告)、1

  3、开拓系统参观(露天矿布置及穿孔爆破参观)、3

  4、采矿方法报告(露天矿穿孔、爆破、采装、运输、排土等报告)、1

  5、采矿生产过程参观、2

  6、选厂等采矿相关工艺部门介绍参观、1

  7、查阅资料,撰写实习报告、3

  合计

  12

  ⒈矿山概况及矿山地质报告提纲

  ⑴矿区的基本地质情况、地理位置、行政管辖、交通情况等。

  ⑵矿区经济、职工来源、气候等状况

  ⑶矿山历史沿革、生产能力

  ⑷矿山主要技术经济情况等。

  ⑸区域地质、矿区地质简介

  ⑹矿体的地质特征——矿体特征、矿石质量、围岩夹石情况等

  ⑺矿石开采的技术条件——矿区的水文地质、工程地质、环境地质状况等。

  ⑻矿石储量及计算简介

  ⒉矿山开拓报告提纲(地采)

  ⑴矿山的开拓方式及主要开拓井巷简介。

  ⑵提升运输系统。

  提升系统:主要工程(井巷、硐室),提升方式,主要设备的设备型号、能力、作用等。

  运输系统:主要工程,主要设备型号、能力、作用,管理和调度方式等。

  ⑶矿山排水系统

  水泵房位置,水泵型号,涌水量大小,水泵数量及平时工作台数,水仓的位置,容积大小。

  ⑷通风系统

  通风作用,通风方式,风井位置,风量的需求,主扇型号,机站的布置,巷道局部通风方式,局扇类型。

  ⑸供电系统

  电源,电压等级,全矿装机容量,主变压器台数及规格,年耗电量。

  ⑹压气系统

  压风机房的位置,空压机类型,数量;井下所需风量大小。

  ⑺井口工业场地的布置及总图布置

  ⑻选矿厂位置,矿石加工过程等

  ⒊采矿方法报告(地采)

  ⑴矿石开采的技术条件

  ⑵采矿方法类型及选择

  ⑶采场(矿块)构成要素。阶段高度,矿房长度,顶柱厚度,底柱高度,间柱宽度,天井间距,漏斗间距(根据不同的采矿方法调整)。矿块生产能力。

  ⑷采场主要采准切割巷道及布置

  ⑸井巷掘进方法、设备、能力、爆破方式、出渣方式、设备等

  ⑹采场落矿方式

  凿岩机类型,钎头直径,炮孔布置情况,炮孔直径、深度;炸药类型、单耗、爆破设计等情况。

  ⑺出矿

  出矿设备型号、能力、数量,出矿设备在井下的分布。

  溜井的布置基础矿口类型。

  ⑻矿块通风和安全简介

  ⑼主要技术经济指标

  ⒋露天开采报告提纲(露采)

  ⑴矿区概况

  矿区简史,开采现状,生产系统及主要采、运、排设备;

  生产剥采比及开采程序,主要技术经济指标;

  矿山企业的组织管理系统,主要技术经济指标;

  矿山主要存在的问题。

  ⑵穿孔爆破

  ①钻机类型,规格、数量,钻机效率,简单介绍钻机结构及工作原理。

  ②炸药类型,起爆其类型,起爆方法,爆破参数爆破方法,爆破效果。

  ③爆破地震,爆破事故预防及处理措施。

  ⑶采装工作

  电铲的类型及主要工作参数(最大挖掘半径、最大挖掘高度、最大卸载半径、写在高度等);电铲的简单结构与工作原理;

  台阶高度、台阶坡面角,采掘带宽度、采区长度等工作面参数。

  电铲采装工作面配线示意图,配车方式,线路移设方法等。

  ⑷运输

  主要运输设备及设备使用管理,运输系统的设计,影响运输能力的因素。

  运输系统草图

  ⑸排土

  排土场位置、排土线条数与能力,排土台阶参数(段高、坡面角、平盘宽度、工作线长度、移道步距等)

  ⑹疏干排水

  了解疏干排水工作在露天矿生产的作用及意义,矿山所用的疏干排水方法及设备。

  ⒌矿山开拓系统参观(地采)

  ⑴地表主要设施设备参观

  ⑵井筒、井底车厂等井下硐室参观

  ⑶石门、阶段运输巷道、主溜井、采场溜井等参观

  ⑷各开拓系统的生产运行过程参观

  要求:了解矿山各个开拓系统布置形式、设备选型、运行情况,搜集相应图纸资料。

  ⒍露天矿布置及穿孔爆破参观(露采)

  ⑴地表主要设施设备参观

  ⑵露天采坑参观

  ⑶钻孔生产过程参观

  ⑷爆破参观

  ⒎采矿生产过程参观(地采)

  ⑴对照某采场设计图,参观该采场采准巷道布置;

  ⑵参观采场的掘进、落矿、出矿等工艺过程

  ⑶充填系统等地压管理系统参观

  ⑷认识井下揭露的矿石和上下盘围岩,并取得标本。

  ⒏采矿生产过程参观(露采)

  ⑴采装过程

  ⑵运输过程

  ⑶排土场

  ⑷其他辅助生产过程

  ⒐参观选矿厂及机加工部门等

  三、查阅相关资料:

  ⑴查阅矿山初步设计(和矿山人力资源部协商)

  ⑵查阅本矿相关的科技论文

  ⑶收集研究实习矿山的图纸资料,理解矿山设计的方案。

  四、实习日记和实习报告

  整理所听报告及参观内容,每天撰写实习日记,记录当天的实习情况和内容。回校以后同时上交实习日记和实习报告,实习报告提纲附后。实习报告要求A4纸电脑打印,正文文字采用宋体4号字,单倍行间距,并绘制以下插图:实习矿山交通位置图,简化的矿山开拓图(地采),简化的采坑布置图即最终边帮设计图(露采),简化的某一生产中段巷道布置图(地采),某一井筒、某一大巷的断面布置图(地采),简化的台阶布置图(露采),简化的炮孔布置图(露采),简化的电铲工作示意图(露采),某一采场的采矿方法图(地采)等。

  实习报告要文字通顺,字迹工整,语言简练,内容完整准确,图文并茂。不少于1万字。

  五、考核方式:

  实习期间表现、出勤率等占40%,由矿山考察,在实习报告上以百分制打分;实习日记、实习报告占60%,由指导教师根据实习报告打分。

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