关于美编实习的报告
篇一：美术编辑实践报告
毕业综合实践总结（报告）
届 别：二级学院（第）： 专业名称： 印刷图文信息处理
班级名称：（3）
学生姓名：廖俊鹏
学生学号：
指导教师（学院）：王成林
指导师傅（企业）：邹梦婷
2017年4月30日
目 录
毕业综合实践总结报告………………………………………………………（1）
一、实践的重要性……………………………………………………………（1）
二、单位概述…………………………………………………………………（1）
三、实习内容…………………………………………………………………（1）
（一）实习岗位………………………………………………………………（1）
（二）工作内容………………………………………………………………（1）
四、实习总结…………………………………………………………………（2）
（一）美术编辑的基础知识…………………………………………………（2）
（二）公司流程………………………………………………………………（2）
（三）客户满意度……………………………………………………………（2）
（四）工作方式………………………………………………………………（2）
五、实习感受…………………………………………………………………（3）
六、作品展示…………………………………………………………………（4）
毕业综合实践总结报告
廖俊鹏 指导老师：王成林 指导师傅：邹梦婷
[摘 要]美术编辑简称美编，是采用美术技法，根据视觉规律，对信息元素进行选择、整理、组织、加工、记录并优化传播的编辑过程，具有艺术、技术和编辑记录三重属性。
[关键词] 实践 工作内容 流程 能力
一、实践的重要性
学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。
通过与专业对口的社会实践后，让我将大学三年所学的知识更好的运用到实际工作当中，更加融会贯通。在这段时间的工作过程当中，让我充分认识到了一个人的基础知识和经验的重要性，而经验是我们在学校里学不到的，只能在工作当中慢慢积累。通过6个月的努力，现在我终于成为了房地产报道的一名合格美术编辑
二、单位概述
通过自己在网上求职，我有幸在2014年11月进入工商导报·房地产报道实习，《工商导报·房地产报道》每周四出版，坚持全彩印刷。最专业的行业视角，最优化的投入产出，最广大的有效覆盖，房地产报道用专业、深度、权威的报道内容领航中国专业的地产传媒。
2017年，《房地产报道》全新改版，每周资讯刊，楼市动态，及时播报；月底深度刊，市场万象，专业解读。我们清楚地认识到始终保持最佳客户服务和优秀人才储备，是《房地产报道》不断繁荣发展的唯一途径。为客户提供更专业，更公正和更真实的报道是我们《房地产报道》人的责任。我们正努力将我们的企业打造成备受客户，员工和股东青睐的最具幸福感的一流企业。
三、实习内容
（一）实习岗位：美术编辑
（二）工作内容
1、专门负责期刊美术的编辑。
2、对期刊的性质、风格有着艺术的理解，通过封面、封二、封三、封四及目录页的编排，体现出刊物的独特风貌。
3、对于期刊的正文排列、标题变化、图片剪裁、插图绘制、广告格调进行设计与组版。
4、期刊美术编辑的任务范围，视出版机构的大小、人员的多少与工作能量的强弱而定，负责某些项目的美术工作。
5、是期刊主编的有力合作者与支持者。
6、包括版面的美化，标题的强弱，图片的剪裁，漫画插图的急就以及美术评论文字的组写。
四、实习总结
（一）美术编辑的基本知识
指出版机构内从事美术工作的编辑人员，泛指搞封面装帧设计、插图、画册的编辑人员。美术编辑分四个档次：编审（美术）、副编审（美术）、编辑（美术）和助理编辑（美术）。 二、专指美术编辑职务、职称系列中的编辑（美术）。编辑（美术）为中级职务。美术编辑的任职条件，除与文字编辑在学历、年资、外语、著译要求相同外，还要求具有扎实的美术基础理论知识，掌握本专业国内外现状和发展趋势，了解出版业务，有较好的文字表达能力和较准确的鉴赏能力 美术编辑的主要职责是：搞书籍装帧设计，包括设计封面、写美术字、画书籍插图、组织美术稿件、编绘画册等工作，有独立组稿能力，并能指导培养助理美术编辑。 美术编辑的工作由所在出版机构的专业性质决定，具有相对的独立性。但美术编辑在设计书籍封面装帧时，要与文字编辑密切配合。书籍的封面装帧要服从书的内容需要，而文字编辑最了解书搞的内容，了解了内容和特点，才能较好地表现在形式上。美术编辑要把自己的构思和文字编辑磋商，以便内容和形式的和谐统
一。 设计师分很多各方面 每个专业的设计师有自己的职业领域 这里没办法跟你说清楚什么是设计师、广告设计师、主要负责广告的内容形式创意和广告效果表现。
（二）公司流程
我们公司每周四出刊，周三开选题会，记者、编辑、美编分配下期出刊的任务，周四到周日记者采访、写稿，周一至周二编辑排版，周三印刷，周四出版。
其中美编要绘制报纸的户型图、四至图、对版面图片进行调图、都版式进行设计，制作一些美术版的封面等等要求。
（三）工作方式
版面上的文字、字体运用规范，是指稿件签发上版后，在版面设计过程中的字体、字号、字句、行距、颜色等设置问题，不牵涉上版前修改等内容。我们首先要了解的一点是：不同的字体有着不同的性格和气质，也就是说字体是有生命的。有时编辑对使用字体感到迷茫，不知道什么情况下该使用什么样的字体，其实这就是不了解字体性格的结果。
1-1 正文规范
① 《**报》版心文章主体文字为6号报宋(俗称白体)。言论、点评、编者按等评述性文字用6号楷体。没有值班总编辑批准，不能随意改变字号、字体。
② 文章主体不许使用竖文（照片说明文可例外）。
③ 正文字体严禁变形，文章至结尾行数不能平衡时，可找适当段落加大或缩小字距进行微调，但须把握好必要限度。首段字距最好不作调整。
④ 专刊类版面正文可尝试使用推荐之外的基础字体，但总量要适当，长篇文字不要使用。变换字体可加深对字体的理解，总的原则就是不要乱用，用时要能讲出切实的道理，其中关键是一定要有视觉美感。
⑤ 书法字体和手写字体是对字体过于雷同的一种好的解决方法，专刊、副刊类版面上适当使用，可让版面产生灵气和个性。
1-2 标题规范
① 新闻版标题，字体不能过于繁杂。消息以黑体、宋体、楷体为主。主题基本用大黑，特
殊情况下可头条可用超粗黑。特写、通讯的主题可用楷体、魏碑、隶书等字体。
② 选择字体时要注意各种字体的不同个性，如黑体表现为理性的现代感，宋体、罗马体表现为古典感，等线体表现为清晰感，行楷、魏碑具有传统的内涵，花体则表示典雅与浪漫??字体的选用要紧贴主体的信息内容，要与版面中其它元素相协调。
③ 新闻版实质性头条(有时不一定处在头条位置)主标题字号应在60磅左右，特殊新闻事件可适当加大。国家和市级领导同志名字（可进入标题者）在肩题或副题中一般为2号字，字体为小标宋。领导同志名字进入主标题的，可酌情处理。
④ 主题前的提示题一般用4号字。肩题或副题字号一般大于提示题，以与主题搭配和谐具有美感为度。肩题、副题同时出现，一般肩字号题要略大于副题。
⑤ 标题字体一般不要变形，挤长或压扁都会影响字体正常审美效果。如需变形，主题一般不要超过两个字号，肩题、副题等不要超过一个字号。最适合变形的字体为黑体，魏碑、隶书尤其不能拉长，艺术类字体不适合变形。
⑥ 标题要尽量简洁准确，主题一般不要超过10个字，极限不要超过12个字。要尽可能消灭“一行题”和“一栏题”。
⑦ 标题尽量横排。汉语实验表明，一个12字标题，横排的阅读时间约为0.4秒，竖排的阅读时间约为0.8秒。带数字和字母的标题，一定要横排。一个版内的竖标题不能超过两个。
⑧ 确需使用竖题时，肩题要略高于主题；肩、主、副题梯次排列，逐渐降低，同时肩题、副题的底部不能超出主题；竖题居文章块之右（或右上）时，肩、主、副题自右向左排列；竖题居文章块之左（或左上）时，肩、主、副题自左向右排列；竖题尽量不要卧中，如必须使用时，肩、主、副题由左向右排列。
⑨ 横标题中，肩题和副题在宽度上不能超过主题。杜绝标题两头破栏串文；如要串文，可串整栏。尽量不出现折行主题；引题较长时可折行，但尽量不要超过两行。标题折行时，不要把人名、地名等专有名词截头或去尾，最好完整地挤到上一行或移到下一行，主题折行尤其要注意；折行时第二行或第三行首字不要是虚字；折行标题最后，最好有三至四个字的空白。
⑩ 广告类版面应注意，不能因客户对版面中非主体的局部要求醒目而随意加大标题字号，也不要一个标题变化多种字体，这会打乱了版面的整体布局，影响版面的主题思想。不能为满足客户对文章块的特殊要求而放弃对版面的总体把握。
2-1 图片使用规范
① 要重质量，精挑选。不能单纯追求版面美观而不考虑图片内容是否符合见报要求或降低对图片画面质量的要求。
② 注重图片与内容相结合。不能为了版面“图文并茂”，而把不相干、不协调、信息相左或情感殊异的图文强行组合在一起，导致稿件组合所体现的版面思想混乱，使读者无法从图文的阅读中获得一致的信息和感受。
③ 要有法律意识。在使用图片时要注意避免给报纸带来肖像权和版权的法律纠纷。
④ 与专业图片网站、图片社建立供稿关系。如果确实需要，可通过报社内部程序批准，向专业图片提供商购买高质量的新闻图片。
⑤ 照片镜像时一定要仔细斟酌，注意文字、数字、国旗等不要反过来。政治性图片严禁镜像
篇二：出版社编辑实习报告
出版社编辑实习报告
一、实习单位：陕西人民出版社
陕西人民出版社建立于1951年，是一个实力雄厚的综合性出版社。主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。陕西人民出版社建社以来，始终致力于优化选题，出版了一批层次高、品位高、质量高的图书，并具有一定的时代特征和地方特色，赢得了社会各界、尤其是学术界的好评。有600余种图书分别获全国及省以上优秀图书奖。目前陕西人民出版社已与多个国家和地区开展了合作出版
二、实习内容：校对
本人这次在陕西人民出版社进行为期三周的企业实训。陕西人民出版社,1954年成立于西安，是一个实力雄厚的综合性出版社。前身是1951年1月成立的西北人民出版社。主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。出版有《中共党史人物传》、《秦汉史研究》、《唐代文学》、《鲁迅研究》、《当代史学》、《中国风俗》等。这次实训我被按排在校对部，工作主要是协作社里的校对，准确使用校对符号，消灭错字，补齐遗漏，纠正版式错误，严格执行三校加点校制度，保证期刊质量
在实习中的第一周，因为对一些情况还不熟悉，开始大部分时间我都是在看各位同事的操作，他们校对的熟练程度和经验设置不是我一时能乞及的。所以在学习时必须全神贯注的去看，有时候稍不留神就会错过一点，还得请教让他们再重新演示给我看，多思考就会发现问题，然后去寻找答案，这样我每天也是有收获的。偶尔有很简单的东西他们也让我试慢慢着做，但我的表现还不甚让人满意。显然，最重要的还是自己动手练习，否则你以为掌握了其实并没有，不动手一切只是纸上谈兵。比如在校对一份作者的投稿时，你都能看到同事轻而易举的几步完成，可是自己操作时不仅速度慢而且也不准确，中间还出现将对的改错了。实践是检验真理的标准现在是有深刻体会了。
接下来的二周，由于掌握了各种校对符号，和校对的一些基本程序和技巧，所以在后面的一次又一次校对中，开始速度提高了很多!但与同事们还是差距很大。比如，再对原稿中的错字别字要一一罗列出来，并在错误的地方要用校对符号标示出，但我还是太马虎了，遗漏别字，标点符号，有些地方忘了标记。并要坚持做到保持页面整洁，美观。在交校样时，我还请同事们再校对一遍，并提出意见。之后慢慢琢磨，改进方法!后面遇到新的问题，不仅是能力上的，更重要的是知识上的欠缺。比如在核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式等，自己有很多不太了解或记得不清楚，但校对要求的就是真实，准确，正确。所以我不得不利用闲时查阅观阅这些知识，以充实自己的知识筹备。进而达到更高的级别。
很快进入到第三周，在校对精确度和速度提高的情况下，我起初开始独自校对一些报纸，稿件，并逐渐做二校、三校点校，由简单到复杂，再由复杂到简单。最后快结束实习实习时协助编辑接触一些报纸和书籍的校对，这个校对要求相对来说是更严格的。但对我的能力也是一个极大的提高。不仅要
1.检查多、漏、错文字及标点、符号错误;核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式。
2.检查版面、格式，图表位置及表题、图题，字体、字号、字距和行距。
3.检查标题位置、层次及转行，注释、参考文献及序号，核对中英文目录及页码与文章的一致。
4.检查目录及对应的页码、刊眉、页码顺序、版权，封面、封二、封三、封底的文字、刊号、年月期号。综合处理，这个任务是相当艰巨的!但在实习老师的鼓励和协助下，我门也完成的不错，通过这个高层次的锻炼，让我更是连贯的接触了由校对，到排
版，美编，校对处理到印刷出版的整个流程，达到对我的专业印刷图文信息处理的更进一步学习!
在三周的实习期中，每天负责专刊某个版面的编辑要在下午三点以前带稿子，由专人负责将稿子移入版面，并作适当的版面调整，留好插图和广告报花的位置，将版面通过办公的局域网传给美编组，打印出一份交给我们这些"校对人员"。由于是初来乍到，我们在校对老师的指导下，认真的校对原稿，对当中的错误作好标记，编辑失误之处标出，并签上名，后将校样又交给校对的对编辑再上到美编组为自己的版面加工，需要插图的要找到当天负责所有插图绘制的那个人根据主题绘制。美版基本完毕后编辑下再对对稿子进行进一步整理，并结合我们校对再次更改稿子，打印出三到四份，分别交给我们的校对、和专刊部主任，另一份交给监察组(审视内容是否有反动倾向，政治态度是否端正，有无法律问题)，自己可以再留一份进行整理，主任会对稿子进行比较细致的改动，有时会作较大修改。编辑再按照上级的指示作相应的调整，在这个过程中，编辑要在三各地点之间来回奔波，调整后再进行一次校对，带上广告打印出来，经主任认可，拿一张表单到校对和当日值班主编那里签字，这一天在报社的工作才算结束。一般专刊部编辑又是记者，他们采访的对象有来自热线提供的一些故事线索，有顺应时代发展对新鲜事物或时下名人的采访，采访一般在晚上，或是编辑当日没有自己版面的时候。每次和大姐做版都会很疯狂，工作效率之高可以从我们行进的脚步看出来，没有一次不是跑着上来下去的，正像新闻这种时效性极高的媒体一样，带动它的"机器"自然很讲效率。开始一两次是校对大姐带着我"奔跑"，后来就由我进行体力劳动，再后来由我更多的参与到校对工作中，而且利用自己的印刷图文信息处理技术专业知识接触内容调整、协助美编用图片突出主题。逐渐的每天都可以看到自己前一天参与制作的作品，心里依然很欣慰!坚苦的实训，理论加实践，贯穿始终的流程式学习，让我的动手能力提高很多，也使自己的专业知识更好的得到了实践、证明，更使自己在人格定位上提出了一个更高的要求!
三、收获与感想
三周的时间弹指一挥就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆.原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,现在已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,或许更应该是一种叹息三周的磨刀练阵。
"从每一个标点符号查起，从每一个错字、别字校对，细心对待每一个微不足道的地方，那可能就是你突破胜利的起点!"这是我实习以来感受最深，也是坚信的一句话!就校对而言，一次实践让我遇到课堂上从未遇到的问题，从而促使自己去学习校对符号的运用，文字排版技术等一系列有关知识。达到了知识的综合运用能力!在此期间，由于学习的必要，我接触学习 photoshop,illustrator,cad lt和coreldraw这些平面软件，虽然不太熟练，但也进步不少!
实习期间，老师带领我们参观了社里其他部门，针对我们的印刷图文信息处理专业，了解学习到制图→输出菲林→开料→印刷→装订→切成品→全检→入库流程!对以后在我们的专业更好的发展奠定良好基础!
经过这三个多周的实习，我学会了很多，也懂得了很多，终于知道父母赚来的钱是他们辛苦换来的成果。还记得刚开始，我都没调整好自己的位置和心态，所以，很不习惯。要让自己坚持下去，不能半途而废的。我觉得，并没有多少不平凡的事可以做，但是，如果要把每一件平凡的事情做得好了，就是不平凡。所以，应该趁着这个难得的`机会多学一点，多努力一点。这样所学来的知识才识真正属于自己的。
虚心请教是做好工作的前提，实习是走上社会的第一步，实习可以积累工作经验，而虚心请教是积累工作经验最直接的途径，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虚心地请同事，在他们耐心的教导中我不断走向成熟，也积累起一定的工作经验。
所谓实习，就是从实践中学习。学习不能光靠舒舒服服地坐在课室里听老师讲理论，还要走出课室，抛开重重的书本，走向社会去学习。因为，外面的世界无限大，那里有很多在书里学不到的宝贵知识，况且书本知识也是来源于实践，理论知识就是在实践中体验生活、体验工作而形成的理论概括。现代的科技日新月异，知识需要不断拓宽。因此，我们更应学习——工作——再学习，发掘自己的实力，寻找我们的理想，实现我们的理想。
现在我终于亲身体会到了.以前作为一名学生,主要的工作是学习;现在即将踏上社会,显然,自己的身份就有所变化,自然重心也随之而改变,现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上.这2个月,好比是一个过渡期――从学生过渡到上班族,是十分关键的阶段.回想自己在这期间的工作情况,不尽如意.对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位.其实实习时你会发现有时你会忽略掉很多细节的东西,而这些细节有可能会影响你的形象,甚至影响整个项目的进行.态度一定要积极,不要等着活儿来找你,你要主动去找活儿.刚去公司的两个星期时,你会坐冷板凳,老板不会把重要的事情交给你,此时,就要你主动去找工作做,主动谈谈自己对这个项目的想法,主动去找机会表现自己,让老板重视你.总而言之,不要放弃任何一个表现自己的机会.否则,你可能会永远坐冷板凳.现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作.在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的"特点"抹掉.
"天下英雄皆我辈,一入江湖立马催." 从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同.在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境.我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语.很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定.做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽.而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松.常言道:工作一两年胜过十多年的读书.两个月的工作时间虽然不长,但是我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对校对的学习及各种平面设计与印刷工艺的了解,找出自身的不足.这次工作的收获对我来说有不少。
篇三：美编部述职报告1
大学生通讯社美编部2011-2012学年第一学期述职报告
目录
一、总 结：.........................................................................................2
二、部门介绍： ........................................................................................ 2
三、干事招新： ........................................................................................ 2
四、新干事培训及部门规章制度 ： ...................................................... 2
五、部门活动： ........................................................................................ 3
六、存在问题及解决思路： .................................................................... 3
七、展望将来： ......................................................................................3
八、寄语： ......................................................................................4
一总 结
学期以来在院团委的正确领导和支持下，部门每个干事带着积极的心态去完成每项任务。在部门的宣传、招录和培训、例会、团队活动期间发现工作中存在的问题及解决的办法同时也取得了不错的成绩和突破，赢得了团委老师的肯定。
二、部门介绍
我们部门主要负责商院青年的排版包括：文字的编辑，图片的处理，封面,版式的设计，我们部门共有13人，在他们身上洋溢着青春的风采，使我们美编
三、干事招新
部门招新是壮大我们部门的主要途径，我们招新的主要方面是艺术系以及熟悉电脑操作的学生。我们面试主要进行以演讲的形式。并对各个同学提出相应的一些问题。
四、新干事培训及部门规章制度
美编部部门新干事正式工作之前，他们都要接受一些软件的操作培训，对以后的部门工作打下基础。培训主要是在晚自习进行培训，平时通过一些作业来加强他们对软的操作能力。同时在每个人值班的时候在办公室进行练习。从而得到更好的强化。
规章制度主要有例会制度、值班制度、迟到早退制度、学分制度等几个方面
五、部门活动
（一）手绘图片
为提升杂志的质量我们部门决定对图片的收集方式进行改进，通过给部门每个干事一篇文章，让他们为文章进行配图。这样不仅提高了图片质量而且也能强化他们对图的审核能力。
（二） 部门联谊
为了加强部门与外界的沟通交流我们参加了大学通讯社与自律会主办的“跃动青春、新梦起航”、艺术设计学院论坛协会聚餐。
（三）绝地生存大考验
加强了部门干事的见识让他们亲身体验现实生活的压力。这次活动不仅是一次锻炼更是常鸣在耳畔的警钟。认识到现在的社会，认识到自己在学该干什么。
六、存在问题及解决思路
（一）：工作分配
根据每个干事的能力将工作安排到每个人。哪方面出现问题直接追究到个人。
（二）:给干事发展的舞台
在不影响培训的时候也是我们正副部提高自己能力的时候，培训不是意味的将，而是要他们能学以致用，给他们创造锻炼的机会。
（三）:杂志创新
杂志的版式要不断的提高，不能过去呆板，又不能过于陈腐，每期杂志都要有每期的特色，不能大同小异。
七、展望将来
（一）：图片的形式
在这学期的杂志出刊后发现图片的质量太假，所以打算一手绘的形式来为每篇文章进行配图，主要绘画者是美编部级艺术系的一些学生。
（二）:工作的核心
下学期的工作核心将慢慢转移到新干事身上，我们将指导他们工作慢慢的来完成每期杂志的排版，提前让他们去适应部门的工作。
八、寄语
最后祝愿商院青年在院团委的指导下越办越好。
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