关于高考古诗词的题型分析
文章摘要：i am sorry.我说i am sorry,too.你说 i am sorry,three.你是故意的，我就笑了；蜘蛛，世界上最珍贵的是什么。高考语文：如何完成古诗词的考试（二）一对年轻的男女，在这样的往来里，爱情的确很容易发生，容易到他难免质疑，这样的爱，真实吗。我又怎能深刻地体会到什么样叫远，什么叫近，远是距离，近在心底？
考试大纲中说，古代诗歌的考查时，通过分析诗歌的形象、语言、守法，了解作品的思想、观点、主旨、态度。下面我们分头说。
一、诗歌语言
诗歌是用语言写成的，因此，语言的分析很重要。古代有一个诗僧叫齐己，他写过一首《早梅》，开头说，“前村深雪里，昨夜数枝开。”他的好友郑谷说不好，因为“数枝”不能充分说明“早梅”，于是改为“一枝开”。这就使有名的“一字师”的故事。可见语言多么重要。同时，题目也很重要。
关于考语言，要说的是这几个问题：
1、这类考题可能出现的题干形式：
（1）让考生找出需要分析的字（词）
（2）具体点明了让考生分析的字（词）
（3）分析题目
（4）两部作品形同字词的对比
2、哪些字可以充当关键字（词）——诗眼？
（1）不是动词被当作动词用的词，尤其使动词。
（2）动词本身
南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。这个“看”就是诗眼。
（3）形容词
玉帛朝回望帝乡，乌孙归去不称王。天涯静处无征战，兵气销为日月光。这个“静”就是诗眼。
3、怎样回答？
（1）看清分值，一般是4分，拆分为1+2+1。
（2）具体答题方法：
先找出那个具体的字（词）并解释，如果已经给出，则直接解释，或者说出艺术手法；再放到句子中简要分析，注意：分析的'语言要简练，切忌自己在那里抒情；最后总结一句，句式一般为“表达了作者…………”，”丈夫愣了一下，随即说：“没关系，我去找护士；爱是羞怯和机灵的，一不留神它就吃了鱼饵闪去。高考语文：如何完成古诗词的考试（二）但我一等等了她三个多小时，还没来。当你忘记我的时候，我依然会记得你，如果有来生，我情愿做在你的肩头的那只蝴蝶！人需要耐得住寂寞才能守得住繁华，人与人之间比的不仅是外貌与青春，有时，经验和智慧更重要。
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