一、山西高考多少分可以上山西应用科技学院附招生人数
1、2022年山西高考理科类考生要想上山西应用科技学院,所需的最低录取分数线为381分,对应的最低录取位次是30058名,招生录取人数为717人;
2、2020年山西高考理科类考生要想上山西应用科技学院(B),所需的最低录取分数线为449分,对应的最低录取位次是91213名,招生录取人数为70人;
3、2020年山西高考理科类考生要想上山西应用科技学院,所需的最低录取分数线为303分,对应的最低录取位次是73570名,招生录取人数为130人;
4、2022年山西高考文科类考生要想上山西应用科技学院(B),所需的最低录取分数线为450分,对应的最低录取位次是25733名,招生录取人数为70人;
5、2022年山西高考文科类考生要想上山西应用科技学院,所需的最低录取分数线为413分,对应的最低录取位次是13221名,招生录取人数为1132人;
二、山西应用科技学院在山西的近三年的排名多少可以上
1、2022年山西应用科技学院在山西的最低录取分数线和最低位次录取人数
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 2022 | 理科 | 本二B | 70 | 417 | 93503 | 省教育厅 |
山西 | 2http://www.GaokaoHelp.com022 | 理科 | 本二C | 717 | 381 | 30058 | 省教育厅 |
山西 | 2022 | 文科 | 本二B | 70 | 450 | 25733 | 省教育厅 |
山西 | 2022 | 文科 | 本二C | 1132 | 413 | 13221 | 省教育厅 |
2、2021年山西应用科技学院在山西的最低录取分数线和最低位次录取人数
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 2021 | 理科 | 本二B | 70 | 410 | 93000 | 省教育厅 |
山西 | 2021 | 理科 | 本二C | 589 | 351 | 34733 | 省教育厅 |
山西 | 2021 | 文科 | 本二B | 70 | 458 | 26756 | 省教育厅 |
山西 | 2021 | 文科 | 本二C | 1101 | 396 | 16471 | 省教育厅 |
3、2020年山西应用科技学院在山西的最低录取分数线和最低位次录取人数
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 2020 | 理科 | 本二B | 70 | 449 | 91213 | 省教育厅 |
山西 | 2020 | 理科 | 本二C | 605 | 379 | 46017 | 省教育厅 |
山西 | 2020 | 理科 | 专科 | 130 | 303 | 73570 | 省教育厅 |
山西 | 2020 | 文科 | 本二B | 70 | 469 | 26437 | 省教育厅 |
山西 | 2020 | 文科 | 本二C | 997 | 402 | 21823 | 省教育厅 |
山西 | 2020 | 文科 | 专科 | 200 | 267 | 64216 | 省教育厅 |
三、山西应用科技学院最新师资力量学校简介
山西应用科技学院创建于1991年,前身为山西兴华职业学院,2014年经国家教育部批准,更名为山西应用科技学院,成为涵盖管理学、经济学、工学、艺术学、文学、教育学等多学科应用型、国际化、综合性的全日制普通本科高校。2016年6月,学校成为山西省应用型本科试点高校。2017年2月,学校成为山西省深化创新创业教育改革示范高校。2017年10月,学校联合省内七所本科高校成立了山西省应用型高等学校联盟。2018年1月,经省教育厅批准,学校成立了山西省人文社科重点研究基地——应用型高等教育研究中心。2018年4月,学校顺利通过省教育厅学士学位授权工作。学校共有2个校区,总占地面积62.24万㎡,总建筑面积为32.86万㎡,学校有党政单位22个,教学科研单位10个。现设有建工学院、信息工程学院、动力与电气工程学院、管理学院、财经学院、音乐学院、美术学院、文化传媒学院、基础教学部、思政部八院两部,设有本科专业31个,基本形成了以工学为主,各学科协调发展的学科专业体系。其中三个专业获批省级一流专业建设项目。学校全日制在校生14961人,全校教职工871人,其中专任教师612人。专任教师中,“双师型”教师175人,占专任教师的比例为28.59%;具有高级职称的专任教师187人,占专任教师的比例为30.56%;具有研究生学位(硕士和博士)的专任教师457人,占专任教师的比例为74.67%。学校以“求知、修德、强能、报国”为校训,坚持以工程教育为抓手,以管理学为主干,拓展新工科,传承艺术学,着力培养应用型、技术技能型人才,将学校打造成为“应用工程师”的摇篮。学校是山西省应用型本科高校联盟理事长单位,先后荣获“中华职教社黄炎培优秀高校”、“中国民办高校先进单位”、“山西省科教兴晋先进单位”、山西省“1331工程”优势学科建设高校、山西省应用型本科试点高校、山西省深化创新创业教育改革示范高校等称号,连续四年荣获“山西省大学生互联网+创新创业大赛”一等奖6项,赢得了社会各界的广泛赞誉,多次受到国家教育部、省教育厅的嘉奖。2018年1月,经省教育厅批准,学校成立了山西省人文社科重点研究基地——应用型高等教育研究中心。这为学校的转型跨越发展插上了腾飞的翅膀。学校将成为山西转型综改示范区的人才供应链、蓄水池,努力打造成综改示范区的黄埔军校,直接服务于转型综改区,培养更多适应社会需求的应用型人才。近年来,学校以“1331工程”建设为契机,依托山西省应用型高等学校联盟、山西省高等学校人文社科重点研究基地和山西省优势特色建设学科“管理科学与工程”三大平台优势,以立德树人为根本,全面开展教学、科研工作。先后获得国家级一等奖4项,省级教学成果奖3项,省级以上教科研项目立项98项,发表学术论文1200余篇,出版著作教材52部,授权国家实用新型专利31项,软件著作权14项;在“互联网+”创新创业大赛中先后获得金奖6项,银奖10项,铜奖15项,优秀奖58项;在中华职教社创新创业大赛中,荣获国赛金奖2项,国赛银奖1项,国赛铜奖1项,省赛金奖3项,银奖4项,铜奖5项,3个优秀奖。学校提供专升本、本升硕、海外留学等一系列学历提升服务,为学生实现升造梦想助力护航。目前,学校已与新西兰国家西部理工学院、英国德蒙福特大学、美国林肯大学、加拿大卡普顿大学等30余所国际名校建立了长期战略合作关系,为学生打造多元化、多渠道、多层次的海外交流学习平台。同时,学校与合作院校定期开展教师学习交流,努力为学生提供国际视野的教学理念和创新知识。
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