一、四川大学在青海招生计划和人数统计表
1、四川大学在青海的化学类（(包含专业化学应用化学、化学(基地班)。国家拔尖创新人才计划；国家理科基地班)）招生人数为2人;
2、四川大学在青海的材料类（(新能源与纳米材料)(包含专业新能源材料与器件、材料科学与工程。交叉创新班)）招生人数为2人;
3、四川大学在青海的计算机类（(包含专业计算机科学与技术、物联网工程、人工智能。拔尖创新人才计划，交叉学科试验班)）招生人数为3人;
4、四川大学在青海的网络空间安全（(“国家一流网络安全学院”专业)）招生人数为2人;
5、四川大学在青海的口腔医学（(五年)(专业国家评估蝉联第一名)）招生人数为1人;
6、四川大学在青海的预防医学专业招生人数为2人;
二、四川大学在青海高考招生计划和招生专业人数代码
1、2022年四川大学在青海的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 经济学类 （(包含专业国际经济与贸易、经济学、国民经济管理、财政学。“经济+”交叉培养，拔尖创新人才计划)） | 青海 | 2022 / 本一 | 02 | 2 | - | 文科 |
| 历史学 （(基地班)(国家文科基地班)） | 青海 | 2022 / 本一 | 04 | 2 | - | 文科 |
| 工商管理类 （(包含专业市场营销、财务管理、人力资源管理)） | 青海 | 2022 / 本一 | 05 | 1 | - | 文科 |
| 旅游管理类 （(包含专业旅游管理、会展经济与管理)） | 青海 | 2022 / 本一 | 07 | 3 | - | 文科 |
| 工科试验班 （(智能制造)(包含专业机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、材料成型及控制工程。教育部“卓越工程师”计划)） | 青海 | 2022 / 本一 | 10 | 3 | - | 理科 |
| 工科试验班 （(先进低碳材料)(包含专业轻化工程。教育部“卓越工程师”计划)） | 青海 | 2022 / 本一 | 11 | 3 | - | 理科 |
| 工科试验班 （(绿色能源与智慧建造)(包含专业水利科学与工程、城市地下空间工程、能源与动力工程。教育部“卓越工程师”计划)） | 青海 | 2022 / 本一 | 12 | 3 | - | 理科 |
| 工科试验班 （(绿色化工与生物医药)(包含专业化学工程与工艺、制药工程、生物工程。教育部“卓越工程师”计划)） | 青海 | 2022 / 本一 | 13 | 3 | - | 理科 |
| 金融学类 （(包含专业金融学、金融工程。“金融+”交叉培养)） | 青海 | 2022 / 本一 | 16 | 2 | - | 理科 |
| 新闻传播学类 （(包含专业新闻学、广告学、网络与新媒体)） | 青海 | 2022 / 本一 | 18 | 2 | - | 理科 |
| 数学类 （(包含专业数学与应用数学、信息与计算科学、统计学。国家拔尖创新人才计划)） | 青海 | 2022 / 本一 | 19 | 2 | - | 理科 |
| 化学类 （(包含专业化学应用化学、化学(基地班)。国家拔尖创新人才计划；国家理科基地班)） | 青海 | 2022 / 本一 | 20 | 2 | - | 理科 |
| 材料类 （(新能源与纳米材料)(包含专业新能源材料与器件、材料科学与工程。交叉创新班)） | 青海 | 2022 / 本一 | 23 | 2 | - | 理科 |
| 高分子材料与工程 （(教育部“卓越工程师”计划)） | 青海 | 2022 / 本一 | 24 | 2 | - | 理科 |
| 电气类 （(包含专业电气工程及其自动化、自动化。教育部“卓越工程师”计划)） | 青海 | 2022 / 本一 | 25 | 12 | - | 理科 |
| 计算机类 （(包含专业计算机科学与技术、物联网工程、人工智能。拔尖创新人才计划，交叉学科试验班)） | 青海 | 2022 / 本一 | 26 | 3 | - | 理科 |
| 网络空间安全 （(“国家一流网络安全学院”专业)） | 青海 | 2022 / 本一 | 27 | 2 | - | 理科 |
| 临床医学 （(五年)） | 青海 | 2022 / 本一 | 28 | 2 | - | 理科 |
| 临床医学 （(卓越检验医师试验班)） | 青海 | 2022 / 本一 | 29 | 1 | - | 理科 |
| 口腔医学 （(五年)(专业国家评估蝉联第一名)） | 青海 | 2022 / 本一 | 30 | 1 | - | 理科 |
| 预防医学 | 青海 | 2022 / 本一 | 31 | 2 | - | 理科 |
| 药学 | 青海 | 2022 / 本一 | 32 | 1 | - | 理科 |
| 医学技术类 （(包含专业医学检验技术、医学影像技术、眼视光学、康复治疗学。国际课程认证)） | 青海 | 2022 / 本一 | 33 | 1 | - | 理科 |
| 公共管理类 （(包含专业行政管理、劳动与社会保障、土地资源管理)） | 青海 | 2022 / 本一 | 35 | 2 | - | 理科 |
| 信息资源管理 | 青海 | 2022 / 本一 | 36 | 2 | - | 理科 |
2、2021年四川大学在青海的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工科试验班 （(绿色化工与生物医药)(包含专业化学工程与工艺、制药工程、生物工程)） | 青海 | 2021 / 本一 | 08 | 3 | - | 理科 |
| 工科试验班 （(机械及其自动化)(包含专业机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、材料成型及控制工程)） | 青海 | 2021 / 本一 | 09 | 3 | - | 理科 |
| 工科试验班 （(水利、能源动力与城市地下空间)(包含专业水利科学与工程、城市地下空间工程、能源与动力工程)） | 青海 | 2021 / 本一 | 10 | 3 | - | 理科 |
| 金融学类 （(包含专业金融学、金融工程)） | 青海 | 2021 / 本一 | 14 | 2 | - | 理科 |
| 新闻传播学类 （(包含专业新闻学、广告学、网络与新媒体)） | 青海 | 2021 / 本一 | 15 | 2 | - | 理科 |
| 数学类 （(包含专业数学与应用数学、信息与计算科学、统计学)） | 青海 | 2021 / 本一 | 16 | 2 | - | 理科 |
| 化学类 （(包含专业化学、应用化学、化学(基地班))） | 青海 | 2021 / 本一 | 17 | 2 | - | 理科 |
| 材料类 （(包含专业新能源材料与器件、材料科学与工程)） | 青海 | 2021 / 本一 | 18 | 2 | - | 理科 |
| 高分子材料与工程 | 青海 | 2021 / 本一 | 19 | 3 | - | 理科 |
| 电气类 （(包含专业电气工程及其自动化、自动化)） | 青海 | 2021 / 本一 | 20 | 13 | - | 理科 |
| 计算机类 （(包含专业计算机科学与技术、物联网工程、人工智能)） | 青海 | 2021 / 本一 | 21 | 3 | - | 理科 |
| 网络空间安全 | 青海 | 2021 / 本一 | 22 | 2 | - | 理科 |
| 临床医学 （(五年)） | 青海 | 2021 / 本一 | 23 | 2 | - | 理科 |
| 预防医学 | 青海 | 2021 / 本一 | 24 | 2 | - | 理科 |
| 食品卫生与营养学 | 青海 | 2021 / 本一 | 26 | 2 | - | 理科 |
| 药学 | 青海 | 2021 / 本一 | 27 | 2 | - | 理科 |
| 医学技术类 （(包含专业医学检验技术、医学影像技术、眼视光学、康复治疗学)） | 青海 | 2021 / 本一 | 28 | 2 | - | 理科 |
| 公共管理类 （(包含专业行政管理、劳动与社会保障、土地资源管理)） | 青海 | 2021 / 本一 | 31 | 2 | - | 理科 |
| 信息资源管理 | 青海 | 2021 / 本一 | 32 | 2 | - | 理科 |
| 历史学 （(基地班)(基地班)） | 青海 | 2021 / 本一 | 03 | 2 | - | 文科 |
| 工商管理类 （(包含专业市场营销、财务管理、人力资源管理)） | 青海 | 2021 / 本一 | 04 | 2 | - | 文科 |
| 旅游管理类 （(包含专业旅游管理、会展经济与管理)） | 青海 | 2021 / 本一 | 06 | 3 | - | 文科 |
3、2020年四川大学在青海的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工科试验班 （(机械及其自动化)年收费4920元） | 青海 | 2020 / 本一 | 08 | 3 | - | 理科 |
| 工科试验班 （(水利、能源动力与城市地下空间)年收费4920元） | 青海 | 2020 / 本一 | 09 | 3 | - | 理科 |
| 工科试验班 （(动力装备与安全)年收费4920元） | 青海 | 2020 / 本一 | 10 | 2 | - | 理科 |
| 工科试验班 （(生物质加工利用工程)年收费4920元） | 青海 | 2020 / 本一 | 11 | 4 | - | 理科 |
| 工科试验班 （(绿色化工与生物医药)年收费4920元） | 青海 | 2020 / 本一 | 12 | 3 | - | 理科 |
| 金融学类 （(年收费4440元包含专业金融学、金融工程)） | 青海 | 2020 / 本一 | 16 | 2 | - | 理科 |
| 俄语 （(年收费4440元)） | 青海 | 2020 / 本一 | 17 | 2 | - | 理科 |
| 新闻传播学类 （(年收费4440元包含专业新闻学、广告学、网络与新媒体)） | 青海 | 2020 / 本一 | 18 | 2 | - | 理科 |
| 数学类 （(年收费4920元包含专业数学与应用数学、信息与计算科学、统计学)） | 青海 | 2020 / 本一 | 19 | 2 | - | 理科 |
| 化学类 （(年收费4920元包含专业化学、应用化学、化学(基地班))） | 青海 | 2020 / 本一 | 20 | 2 | - | 理科 |
| 材料类 （(年收费4920元包含专业新能源材料与器件、材料科学与工程)） | 青海 | 2020 / 本一 | 22 | 2 | - | 理科 |
| 高分子材料与工程 （(年收费4920元)） | 青海 | 2020 / 本一 | 23 | 3 | - | 理科 |
| 电气工程及其自动化 （(年收费4920元)） | 青海 | 2020 / 本一 | 24 | 3 | - | 理科 |
| 自动化 （(年收费4920元)） | 青海 | 2020 / 本一 | 25 | 2 | - | 理科 |
| 计算机类 （(年收费4920元包含专业计算机科学与技术物联网工程、人工智能)） | 青海 | 2020 / 本一 | 26 | 3 | - | 理科 |
| 网络空间安全 （(年收费4920元)） | 青海 | 2020 / 本一 | 27 | 2 | - | 理科 |
| 临床医学 （(五年)年收费6000元） | 青海 | 2020 / 本一 | 28 | 2 | - | 理科 |
| 预防医学 （(年收费4920元)） | 青海 | 2020 / 本一 | 29 | 2 | - | 理科 |
| 食品卫生与营养学 （(年收费4920元)） | 青海 | 2020 / 本一 | 31 | 2 | - | 理科 |
| 药学 （(年收费4920元)） | 青海 | 2020 / 本一 | 32 | 2 | - | 理科 |
| 医学技术类 （(年收费4920元包含专业医学检验技术、医学影像技术、眼视光学、康复治疗学)） | 青海 | 2020 / 本一 | 33 | 2 | - | 理科 |
| 公共管理类 （(年收费4440元包含专业行政管理、劳动与社会保障、土地资源管理)） | 青海 | 2020 / 本一 | 36 | 3 | - | 理科 |
| 信息资源管理 （(年收费4440元)） | 青海 | 2020 / 本一 | 37 | 2 | - | 理科 |
| 法学 （(年收费4440元)） | 青海 | 2020 / 本一 | 02 | 2 | - | 文科 |
| 历史学 （(基地班)年收费4440元） | 青海 | 2020 / 本一 | 04 | 2 | - | 文科 |
| 工商管理类 （(年收费4440元包含专业市场营销、财务管理人力资源管理)） | 青海 | 2020 / 本一 | 05 | 2 | - | 文科 |
三、四川大学的最新学校简介
岷峨挺秀，锦水含章。巍巍学府，德渥群芳。四川大学是教育部直属全国重点大学，是国家布局在中国西部的重点建设的高水平研究型综合大学。四川大学地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都，有望江、华西和江安三个校区，占地面积7050亩，校舍建筑面积269.4万平方米。校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是读书治学的理想园地。四川大学由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成。原四川大学起始于1896年四川总督鹿传霖奉光绪特旨创办的四川中西学堂，是西南地区最早的近代高等学校；原成都科技大学是新中国院系调整时组建的第一批多科型工科院校；原华西医科大学源于1910年由西方基督教会组织在成都创办的华西协合大学，是西南地区最早的西式大学和国内最早培养研究生的大学之一。1994年，原四川大学和原成都科技大学合并为四川联合大学，1998年更名为四川大学，江泽民、李鹏等党和国家领导人就两校合并为学校题词并寄予深切厚望。2000年，四川大学与原华西医科大学合并，组建了新的四川大学。李岚清同志在考察新四川大学时说：“四川大学是我们改革最早的大学，对我国高校的改革做
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