一、三明学院在宁夏招生计划和人数统计表
1、三明学院在宁夏的机械设计制造及其自动化（(语种不限)）招生人数为3人;
2、三明学院在宁夏的生物技术（(语种不限)）招生人数为2人;
3、三明学院在宁夏的土木工程（(语种不限)）招生人数为1人;
4、三明学院在宁夏的财务管理（(语种不限)）招生人数为1人;
5、三明学院在宁夏的物流管理（(语种不限)）招生人数为1人;
6、三明学院在宁夏的旅游管理与服务教育（(语种不限)）招生人数为1人;
二、三明学院在宁夏高考招生计划和招生专业人数代码
1、2022年三明学院在宁夏的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 机械设计制造及其自动化 （(语种不限)） | 宁夏 | 2022 / 本二 | 01 | 3 | - | 理科 |
| 生物技术 （(语种不限)） | 宁夏 | 2022 / 本二 | 02 | 2 | - | 理科 |
| 土木工程 （(语种不限)） | 宁夏 | 2022 / 本二 | 03 | 1 | - | 理科 |
| 风景园林 （(语种不限)） | 宁夏 | 2022 / 本二 | 04 | 2 | - | 理科 |
| 财务管理 （(语种不限)） | 宁夏 | 2022 / 本二 | 01 | 1 | - | 文科 |
| 物流管理 （(语种不限)） | 宁夏 | 2022 / 本二 | 0http://www.GxSCSE.coM2 | 1 | - | 文科 |
| 旅游管理与服务教育 （(语种不限)） | 宁夏 | 2022 / 本二 | 03 | 1 | - | 文科 |
2、2021年三明学院在宁夏的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 市场营销 （(语种不限)） | 宁夏 | 2021 / 本二 | 01 | 2 | - | 文科 |
| 财务管理 （(语种不限)） | 宁夏 | 2021 / 本二 | 02 | 2 | - | 文科 |
| 物流管理 （(语种不限)） | 宁夏 | 2021 / 本二 | 03 | 1 | - | 文科 |
| 旅游管理与服务教育 （(语种不限)） | 宁夏 | 2021 / 本二 | 04 | 2 | - | 文科 |
| 机械设计制造及其自动化 （(语种不限)） | 宁夏 | 2021 / 本二 | 01 | 2 | - | 理科 |
| 生物技术 （(语种不限)） | 宁夏 | 2021 / 本二 | 02 | 2 | - | 理科 |
| 土木工程 （(语种不限)） | 宁夏 | 2021 / 本二 | 03 | 2 | - | 理科 |
| 风景园林 （(语种不限)） | 宁夏 | 2021 / 本二 | 04 | 2 | - | 理科 |
| 材料化学 （(语种不限)） | 宁夏 | 2021 / 本二 | 05 | 1 | - | 理科 |
3、2020年三明学院在宁夏的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 材料化学 （(语种不限)） | 宁夏 | 2020 / 本二 | 01 | 1 | - | 理科 |
| 机械设计制造及其自动化 （(语种不限)） | 宁夏 | 2020 / 本二 | 02 | 2 | - | 理科 |
| 电子信息工程 （(语种不限)） | 宁夏 | 2020 / 本二 | 03 | 2 | - | 理科 |
| 土木工程 （(语种不限)） | 宁夏 | 2020 / 本二 | 04 | 2 | - | 理科 |
| 环境工程 （(语种不限)） | 宁夏 | 2020 / 本二 | 05 | 2 | - | 理科 |
| 市场营销 （(语种不限)） | 宁夏 | 2020 / 本二 | 01 | 2 | - | 文科 |
| 财务管理 （(语种不限)） | 宁夏 | 2020 / 本二 | 02 | 2 | - | 文科 |
| 物流管理 （(语种不限)） | 宁夏 | 2020 / 本二 | 03 | 1 | - | 文科 |
| 旅游管理与服务教育 （(语种不限)） | 宁夏 | 2020 / 本二 | 04 | 2 | - | 文科 |
三、三明学院的最新学校简介
学校位于宋朝大理学家朱熹故里、中央苏区、中国绿都、全国文明城市——福建省三明市。校园占地面积1421.43亩，各类建筑面积约40.35万平方米，其中教学行政用房面积22.86万平方米，学生宿舍面积12.87万平方米。藏书593.95万册（含电子图书423.95万册）。教学科研设备总值24521.04万元。信息化系统和网络应用基本满足办学需要。现有专任教师836人，其中具有硕士以上学位的专任教师占85.17%，高级职称占42.02%，双师型教师占59.81%。全日制在校生14092人。设有13个二级学院，46本科专业，涵盖工学、理学、文学、管理学、艺术学、教育学、经济学等7个学科门类，构建了以工为重、以师为精、多学科协调发展的学科专业体系。现有省级应用型学科4个，省级重点学科6个，国家级特色专业1个，国家级卓越人才培养计划1个，省级一流专业10个，省级特色专业4个，省级服务产业特色专业7个，省级卓越人才培养计划4个，省级一流课程38门。深化应用型人才培养模式改革，构建专业群、产业学院、项目驱动创新班、应用型教学团队和课程“五位一体”应用型人才培养模式。组建省级专业群5个和校级
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