小学生心理健康名言警句 篇1
1、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
2、健康的心理是人生成功进步的阶梯。
3、在强者的眼里，生活的每扇门都有拉手。
4、只要你有一颗平常心，就没有想不通的事。
5、浪再大也在船底下，山再高也在人脚下。
6、人生是一条船，自信是鼓帆的风；人生是一座山，自信是向上的梯。
7、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
8、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。
9、一种美好的心情，比十贴良药更能解除心理上的疲劳和痛楚。
10、嫉妒之心不可有，上进之心不可无。
11、心理的健康就像一道菜，酸甜苦辣咸，全由自己来调适。
12、奋斗改变命运，梦想让我们与从不同。
13、一忍可以克百勇，一静可以制百动。
14、人生就像一张磁盘，烦恼可以删除，快乐可以拷贝。
15、心灵是自己的地方，在那里可以把地狱变为天堂，也可以把天堂变为地狱。
16、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
17、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。
18、自信不是轻率高傲的狂言，它是执着坚韧下的智慧与力量。
19、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。
20、心理在于健康，心理在于理想素质的提高。
21、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
22、房宽楼宽，不如心宽；千好万好，不如心好。博弈圣首藏。
23、千保健，万保健，心理平衡是关键。千养生，万养生，心理平衡是“真经”。
24、强者控制自己的情绪，弱者让情绪控制自己。
25、滴水也能装满缸，慢火煮出好饴糖。
26、健康的心理，能使人不断地改造自己，以使自己悟出生活之道。
27、临大事静气为先，遇险滩宁静致远。博弈圣首藏。
28、只有不断地为别人着想，你的人生才会有意义，你才能不断进步。
29、别只看骑马如飞龙，也要看到他驯马时留下的伤痕。
30、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
31、精诚所至，金石为开。
32、人生有缘才相聚，何必与人过不去。人逢花甲叹时短，我命在我不在天。
33、保持一种平和心境，你才会在欲望的丛林中忘乎所以。
34、人只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
35、悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生。
36、有健全的心理，争做健康的卫士。
37、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
38、向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。
39、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
40、坚韧之心，是成功的根基。
41、无论什么时候，不管遇到什么情况，我决不允许自己有一点点灰心。
42、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。
43、心理健康，受益你我他。
44、乐观者能在危难中看到机会，悲观的人在机会中看到的是危难。
45、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
46、找人倾吐烦恼。把所有的抑郁都埋藏在心底，只会使自己郁闷沮丧。如果把内心的烦恼告诉你的知心朋友，师长等，心情就会顿感舒畅。
47、跌倒了不要紧，关键是能在原地爬起来奋然前进。
48、人有恒，万事成；人无恒，万事空。
49、如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药。
50、人有了奋斗目标，永远也不会迷航。
51、世界上唯一有价值的东西，就是一个人充满活力的灵魂。
52、健康的心灵，是幸福的源泉。
53、心如明镜台，时时勤拂拭。
54、失去了昨日的繁星并不可怕，可怕的是你又错过了今天的朝阳。
55、把每次逆境和挫折都当作提升自己的机遇。
56、乌云上面就是太阳，困难背后隐藏成功。
57、不是烦恼太多，而是心胸不够开阔。
58、不怕无能，就怕无恒。
59、宽容能让别人愉悦，自己也快乐，刻薄让他人痛苦，让自己也痛苦。
60、在失败中提炼冷静，在困难中挖掘力量，在动摇中培育信心，相信“世上无难事，只怕有心人”。
61、岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。
62、如果被失败吓倒，那么成功永远不会向你微笑。
63、人无泰然之习性，必无健康之身体。博弈圣首藏。
64、坚强不屈是英雄的品质，贪生怕死是懦夫的本性。
65、顺其自然，量力而行。善待自己，无愧于心。随遇而安，自成天趣。信马由缰，快乐安康。
66、退一步海阔天空，让三分心平气和。
67、踏着别人的足迹前行，永远找不到自己的足迹。
68、治病花钱不要细，别跟自己过不去。病来身上心放宽，战胜疾病须乐观。
69、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
小学生心理健康名言警句 篇2
1、如果一个人对自我有着清醒的认识，就会知道自己想的是什么，干的是什么，自己有多大能力，多大潜力，自己存在哪方面的缺点，应向哪方面努力，因而能给自己确定一个正确的人生目标并为之奋斗，最后达到光辉的顶点。
2、人的交往活动能反映人的心理健康状态，人与人之间正常的友好的交往不仅是维持心理健康的必备条件，也是获得心理健康的重要方法。
3、据调查，在我国中学生中，约2/3左右都存在着不同程度的心理行为问题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑和抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着中学生自身的健康发展，而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰。
4、心理学的应用非常广泛，渗透到各行各业当中，不论学生将来从事什么样的工作，现在学一些心理学的基础知识都是有益的'，将来的祖国建设需要心理素质较高的一代青年。
5、要会疏导愤怒情绪。应该看到，发怒时容易丧失理智，会把能够办好的事情搞糟。因此，勃然大怒时要想到“制怒”二字，防止干出蠢事，与其事后后悔不如事前自制，这样就会使自己息怒，待冷静下来后再想方设法解决问题。
6、社会的进步和发展推动了素质教育的进程。特别是随着独生子女群体数量的增大，家庭问题的复杂化，现代观念更新的加快，素质教育，特别是心理健康教育已成为学校教育的一个新课题，是帮助学生正确处理学习，生活，择业和人际关系，培养健全人格的手段和有效途径。
7、为别人做些事。帮助别人不单使自己忘却烦恼，而且还可确定自己存在的价值，更可以获得珍贵的友谊。
8、早前容易被忽略的人类心理健康，如今正受到越来越多的人的关注。
9、心理健康教育是新时期学校素质教育的前提，是完善中学生个性的主要促进因素。
10、良好的心理素质有益于增强体质，提高抗病能力。
11、对他人的期望不可过高。很多人把自己的希望寄托于他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望。其实，每个人都有自己的优点和缺点，何必要求别人迎合自己的要求呢？
12、适当安排娱乐。这是消除心理压力的最好方法，娱乐的方式和内容并不重要，最重要的是要达到心情舒畅。
13、在一段时间内只做一件事。心理学家发现，心理致病的主要原因是由于患者对很多急需处理的事情压力太大而引起的。要减少自己的精神负担，不要同时进行几件事情，以免弄得筋疲力尽而效果不好。
14、心理和生理是构成自然人健康的两个重要方面，它们相互依附、彼此制约、有机统一、缺一不可。
15、若从广义看，心理辅导是促进人的全面发展。具体来说心理辅导是一个过程，在这个过程中，心理辅导老师的职责在于通过心理辅导，给学生以一定的帮助、指导，促进他们认识结构和情感与态度模式有所变化，能对自己的行为作出评价和选择，解决在学习和生活中出现的问题，从而更好地适应新环境，不断保持与增进身心健康，使人生有统合与丰富的发展，迈向自我实现。
16、人的心灵只能承担一定数量的痛苦。如果痛苦达到无法承受的程度，就会逃逸到思想的深处，给埋了起来。
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