内心的力量的美文
一个朋友给我讲述他的童年。
那一年他学拉小提琴,当然,他很自豪,因为他是班里拉小提琴最棒的一个。一次演出完,老师的相机一次又一次地对准了其他孩子,只给他拍了一张照片,他天真地问:“老师,他们可以照那么多,为什么只给我照了一张呢?”老师回答说:“你衣服上的补丁太多了,不好看。”他第一次懂得了贫穷的含义:贫穷是丑的。
就这样,成人的价值观粗暴地闯入了一个孩子的`世界。他第一次知道了这个世界的真相,很多时候,很多事情,不是我们想象的那样公平。比如老师选了别的小朋友去表演节目而没有选他,是因为那个孩子的父母身处高位,而他只是普通人家的孩子。他的眼神细腻到可以观察到老师吻了别人却没吻他。
不过这些都是可以弥补和自愈的伤痕,发生在拉小提琴的朋友身上的事情,并没有成为激励他事业成功的缘由。
另一个朋友给我讲了一个发生在幼儿园里的故事。
放学的时间到了,老师为孩子分派教室清洁工作。一个孩子被分配的工作多一些,另一个孩子少一些。感觉不公平的孩子天真地问:“老师,为什么我要多做一些事情?”老师摸摸他的头,淡淡地说:“因为我爱你!”融入了感情的回答让孩子拥有了一个完美的答案。
生活中更多的不公平是我们无法用言语回避的,比如,城里的孩子开始探讨个性化教育的时候,乡下的孩子还得走很远很远的山路去当地唯一的学校上学;比如,同样拥有父母之爱的白血病孩子,有的能得到社会的关怀和救助,而有的却没有医院愿意收留……
我们仍然相信上天是公平的,因为它让每一个生命都拥有了巨大的心灵空间——包容和忍耐、承受不幸和追求幸福。马丁·路德·金这样做着梦:“我梦想有一天,我的孩子将生活在一个不是以肤色的深浅、而是以品格的优劣作为评判标准的国家里。”简·爱在面对爱人罗切斯特时说:“我很穷,也不漂亮,像尘埃一样微不足道,但我们的精神是同等的。”
面对许多的不公平,我真心祝福孩子们也能拥有这样强大的内心力量,这是一个孩子最终获得幸福童年的根源。
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