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教育格言有哪些

时间:2023-07-24 10:44:38 文/孙小飞 励志北考网www.beiweimall.com

  教育格言精选

  1.犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚,并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。

  2.教师之为教,不在全盘授予而在相机诱导。叶圣陶

  3.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

  4.人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士

  5.精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗

  6.任何人不能教育自己,也就不能教育别人。

  7.把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

  8.博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

  9.道德是做人的根本,根本一坏,纵使你有一些学问的本领,也无甚用处——陶行知

  10.把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——(德)贝多芬

  教育格言大全

  1.老老实实做人,认认真真教书。

  2.掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

  3.培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

  4.只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

  5.教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

  6.多一吧衡量的尺子,就会多出一批好学生。————马卡连柯

  7.得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

  8.任何人都应该有自尊心、自信心、独立性、不然就是奴才,但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。————许特立

  9.学高为师,身正为范。

  10.教师的人格是教育的基石。

  11.这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。

  12.感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

  13.为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

  14.没有爱就没有教育。——————苏霍姆林斯基

  15.教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹

  16.教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

  17.教育是把人内心勾引出来的工具和方法。(苏格拉底)

  18.尚自然,展个性。蔡元培

  19.学校应当成为学生和老师最向往的地方,使学生对老师尊重的唯一源泉,在于教师的德和才。

  20.鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前,使伤口结上一层皮膜,对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心,才是一种真正的约束。——洛克

  21.“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

  22.教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶

  23.如果有人问我:我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时,我就回答说:要尽量多地要求一个,也要尽可能地尊重一个人……——(前苏联)马卡连柯

  24.问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

  25.宽容别人等于祝福自己。

  26.生命短促,只有美德能将它带到辽远的后世。-莎士比亚

  27.我们的教育是同温暖的生命一起开始的……————卢梭

  28.教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载

  29.学习任何知识的最家途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深,也最容易掌握其中的规律、性质和联系。————波利压

  30.我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚

  31.愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

  32.教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。

  33.教育人就要形成人的性格。————欧文

  34.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。

  35.人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知

  36.没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

  37.你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

  38.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

  39.亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

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