一、辽宁轨道交通职业学院在辽宁招生计划和人数统计表
1、辽宁轨道交通职业学院在辽宁的理化测试与质检技术专业招生人数为14人;
2、辽宁轨道交通职业学院在辽宁的电梯工程技术专业招生人数为26人;
3、辽宁轨道交通职业学院在辽宁的铁道交通运营管理专业招生人数为9人;
4、辽宁轨道交通职业学院在辽宁的物流工程技术专业招生人数为15人;
5、辽宁轨道交通职业学院在辽宁的信息安全技术应用专业招生人数为14人;
6、辽宁轨道交通职业学院在辽宁的现代移动通信技术专业招生人数为20人;
二、辽宁轨道交通职业学院在辽宁高考招生计划和招生专业人数代码
1、2022年辽宁轨道交通职业学院在辽宁的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 铁道机车运用与维护 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 01 | 22 | 物理+不限 | 物理 |
| 铁道车辆技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 02 | 30 | 物理+不限 | 物理 |
| 动车组检修技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 03 | 23 | 物理+不限 | 物理 |
| 机械制造及自动化 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 05 | 17 | 物理+不限 | 物理 |
| 理化测试与质检技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 08 | 14 | 物理+不限 | 物理 |
| 数控技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 09 | 22 | 物理+不限 | 物理 |
| 智能制造装备技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 10 | 18 | 物理+不限 | 物理 |
| 机电一体化技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 12 | 25 | 物理+不限 | 物理 |
| 电梯工程技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 13 | 26 | 物理+不限 | 物理 |
| 智能控制技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 15 | 19 | 物理+不限 | 物理 |
| 电气自动化技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 16 | 24 | 物理+不限 | 物理 |
| 铁道信号自动控制 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 17 | 27 | 物理+不限 | 物理 |
| 新能源装备技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 19 | 20 | 物理+不限 | 物理 |
| 高速铁路综合维修技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 20 | 20 | 物理+不限 | 物理 |
| 动漫制作技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 22 | 8 | 物理+不限 | 物理 |
| 物联网应用技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 23 | 16 | 物理+不限 | 物理 |
| 铁道交通运营管理 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 24 | 9 | 物理+不限 | 物理 |
| 现代物流管理 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 25 | 10 | 物理+不限 | 物理 |
| 大数据技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 27 | 10 | 物理+不限 | 物理 |
| 现代移动通信技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 28 | 15 | 物理+不限 | 物理 |
| 物流工程技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 29 | 15 | 物理+不限 | 物理 |
| 铁道机车车辆制造与维护 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 30 | 18 | 物理+不限 | 物理 |
| 轨道交通通信信号设备制造与维护 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 31 | 18 | 物理+不限 | 物理 |
| 高速铁路动车组制造与维护 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 32 | 18 | 物理+不限 | 物理 |
| 城市轨道交通车辆制造与维护 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 33 | 17 | 物理+不限 | 物理 |
| 铁道工程技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 34 | 20 | 物理+不限 | 物理 |
| 信息安全技术应用 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 35 | 14 | 物理+不限 | 物理 |
| 轨道交通工程机械制造与维护 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 36 | 20 | 物理+不限 | 物理 |
| 工业产品质量检测技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 37 | 14 | 物理+不限 | 物理 |
| 铁道机车运用与维护 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 01 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 铁道车辆技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 02 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 动车组检修技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 03 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 机械制造及自动化 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 05 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 理化测试与质检技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 08 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 数控技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 09 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 智能制造装备技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 10 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 机电一体化技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 12 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 电梯工程技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 13 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 智能控制技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 15 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 电气自动化技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 16 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 铁道信号自动控制 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 17 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 新能源装备技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 19 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 高速铁路综合维修技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 20 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 动漫制作技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 22 | 18 | 历史+不限 | 历史 |
| 物联网应用技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 23 | 20 | 历史+不限 | 历史 |
| 铁道交通运营管理 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 24 | 10 | 历史+不限 | 历史 |
| 现代物流管理 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 25 | 15 | 历史+不限 | 历史 |
| 大数据技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 27 | 20 | 历史+不限 | 历史 |
| 现代移动通信技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 28 | 20 | 历史+不限 | 历史 |
| 物流工程技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 29 | 20 | 历史+不限 | 历史 |
| 铁道机车车辆制造与维护 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 30 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 轨道交通通信信号设备制造与维护 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 31 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 高速铁路动车组制造与维护 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 32 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 城市轨道交通车辆制造与维护 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 33 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 铁道工程技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 34 | 8 | 历史+不限 | 历史 |
| 信息安全技术应用 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 35 | 16 | 历史+不限 | 历史 |
| 轨道交通工程机械制造与维护 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 36 | 8 | 历史+不限 | 历史 |
| 工业产品质量检测技术 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 37 | 15 | 历史+不限 | 历史 |
2、2021年辽宁轨道交通职业学院在辽宁的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 铁道机车运用与维护 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 01 | 28 | 物理+不限 | 物理 |
| 铁道车辆技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 02 | 41 | 物理+不限 | 物理 |
| 动车组检修技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 03 | 23 | 物理+不限 | 物理 |
| 机械制造及自动化 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 05 | 40 | 物理+不限 | 物理 |
| 智能焊接技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 07 | 41 | 物理+不限 | 物理 |
| 理化测试与质检技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 08 | 21 | 物理+不限 | 物理 |
| 数控技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 09 | 28 | 物理+不限 | 物理 |
| 智能制造装备技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 10 | 30 | 物理+不限 | 物理 |
| 模具设计与制造 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 11 | 23 | 物理+不限 | 物理 |
| 机电一体化技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 12 | 23 | 物理+不限 | 物理 |
| 电梯工程技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 13 | 32 | 物理+不限 | 物理 |
| 工业机器人技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 14 | 28 | 物理+不限 | 物理 |
| 智能控制技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 15 | 31 | 物理+不限 | 物理 |
| 电气自动化技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 16 | 43 | 物理+不限 | 物理 |
| 新能源装备技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 19 | 23 | 物理+不限 | 物理 |
| 高速铁路综合维修技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 20 | 21 | 物理+不限 | 物理 |
| 计算机网络技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 21 | 10 | 物理+不限 | 物理 |
| 动漫制作技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 22 | 8 | 物理+不限 | 物理 |
| 物联网应用技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 23 | 6 | 物理+不限 | 物理 |
| 铁道交通运营管理 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 24 | 10 | 物理+不限 | 物理 |
| 现代物流管理 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 25 | 18 | 物理+不限 | 物理 |
| 大数据技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 27 | 8 | 物理+不限 | 物理 |
| 现代移动通信技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 28 | 15 | 物理+不限 | 物理 |
| 物流工程技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 29 | 15 | 物理+不限 | 物理 |
| 铁道机车车辆制造与维护 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 30 | 17 | 物理+不限 | 物理 |
| 轨道交通通信信号设备制造与维护 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 31 | 17 | 物理+不限 | 物理 |
| 高速铁路动车组制造与维护 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 41 | 17 | 物理+不限 | 物理 |
| 城市轨道交通车辆制造与维护 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 42 | 17 | 物理+不限 | 物理 |
| 铁道机车运用与维护 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 01 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 铁道车辆技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 02 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 动车组检修技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 03 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 机械制造及自动化 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 05 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 智能焊接技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 07 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 理化测试与质检技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 08 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 数控技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 09 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 智能制造装备技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 10 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 模具设计与制造 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 11 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 机电一体化技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 12 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 电梯工程技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 13 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 工业机器人技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 14 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 智能控制技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 15 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 电气自动化技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 16 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 新能源装备技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 19 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 高速铁路综合维修技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 20 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 计算机网络技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 21 | 13 | 历史+不限 | 历史 |
| 动漫制作技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 22 | 18 | 历史+不限 | 历史 |
| 物联网应用技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 23 | 16 | 历史+不限 | 历史 |
| 铁道交通运营管理 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 24 | 10 | 历史+不限 | 历史 |
| 现代物流管理 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 25 | 21 | 历史+不限 | 历史 |
| 大数据技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 27 | 17 | 历史+不限 | 历史 |
| 现代移动通信技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 28 | 20 | 历史+不限 | 历史 |
| 物流工程技术 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 29 | 20 | 历史+不限 | 历史 |
| 铁道机车车辆制造与维护 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 30 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 轨道交通通信信号设备制造与维护 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 31 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 高速铁路动车组制造与维护 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 41 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 城市轨道交通车辆制造与维护 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 42 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
3、2020年辽宁轨道交通职业学院在辽宁的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 动漫制作技术 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 专科 | 22 | 22 | - | 文科 |
| 物联网应用技术 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 专科 | 23 | 10 | - | 文科 |
| 移动通信技术 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 专科 | 24 | 16 | - | 文科 |
| 铁道交通运营管理 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 专科 | 25 | 20 | - | 文科 |
| 大数据技术与应用 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 专科 | 28 | 18 | - | 文科 |
| 铁道机车 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 专科 | 01 | 8 | - | 理科 |
| 铁道车辆 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 专科 | 02 | 18 | - | 理科 |
| 动车组检修技术 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 专科 | 03 | 23 | - | 理科 |
| 理化测试与质检技术 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 专科 | 08 | 26 | - | 理科 |
| 数控技术 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 专科 | 09 | 11 | - | 理科 |
| 数控设备应用与维护 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 专科 | 10 | 16 | - | 理科 |
| 电梯工程技术 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 专科 | 13 | 32 | - | 理科 |
| 工业机器人技术 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 专科 | 14 | 30 | - | 理科 |
| 智能控制技术 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 专科 | 15 | 32 | - | 理科 |
| 电气自动化技术 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 专科 | 16 | 35 | - | 理科 |
| 铁道信号自动控制 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 专科 | 17 | 24 | - | 理科 |
| 高铁综合维修技术 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 专科 | 18 | 17 | - | 理科 |
| 移动通信技术 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 专科 | 24 | 12 | - | 理科 |
| 铁道交通运营管理 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 专科 | 25 | 14 | - | 理科 |
| 大数据技术与应用 （(语种不限)） | 辽宁 | 2020 / 专科 | 28 | 12 | - | 理科 |
三、辽宁轨道交通职业学院的最新学校简介
辽宁轨道交通职业学院始建于1950年，位于东北政治经济文化中心沈阳市，是一所以服务轨道交通业为特色、以服务装备制造业为主体，全日制学历教育、职业培训和应用性技术服务并重发展的高职院校。学院坚持“职业化、集团化、特色化、国际化”的办学策略和“规模适度，质量第一，特色鲜明，追求卓越”的品牌发展战略。 学院主校区在轨道交通业和装备制造业聚集区——沈阳经济技术开发区，占地面积512亩，建筑面积14.2万平方米，校园建设凸显“职业化”“智能化”“信息化”和“人性化”理念。在职教职工323人，其中教授17人，副教授65人，博士、硕士研究生学历207人。教师团队汇集了全国职业教育轨道交通行业名师、中国机电职业教育行业教学名师、辽宁省职业院校教学名师和专业带头人，以及来自行业企业的专家和技术骨干。设有铁道工程系、机械工程系、数控工程系、机电工程系、电气工程系、信息工程系、管理工程系，开设相关专业（方向）29个。 学院以立德树人为根本，建立了“一个融合、四个统一”育人模式，实施系统化育人工程。秉承“立德、树人、修业、创新”的校训，形成“团结、务实”的校风、“乐教、爱生、勤勉、求精”的教风、“自律
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