很多考生都在向北考网徐老师，沈阳科技学院辽宁录取分数线是多少分，在辽宁的考生排名最低需要多少才可以上沈阳科技学院，没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的沈阳科技学院在辽宁最低录取分数线和最低排名位次，希望大家在选择志愿的时候有帮助。
一、沈阳科技学院辽宁最低录取分数线是多少
从沈阳科技学院在辽宁的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在336分至463分，录取位次在94464 至23716区间,辽宁的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考沈阳科技学院。
1、沈阳科技学院在辽宁2022年历史最低录取分数线是404分，最低录取排名位次在31970名;
2、沈阳科技学院在辽宁2021年历史最低录取分数线是456分，最低录取排名位次在31255名;
3、沈阳科技学院在辽宁2022年物理最低录取分数线是393分，最低录取排名位次在94464名;
4、沈阳科技学院在辽宁2021年物理最低录取分数线是336分，最低录取排名位次在93683名;
5、沈阳科技学院在辽宁2020年理科最低录取分数线是393分，最低录取排名位次在89132名;
二、沈阳科技学院在辽宁2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、沈阳科技学院在辽宁2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 辽宁 | http://www.beiweimall.coM- | 历史 | 本科 | 404 | 31970 | 210 |
| 2022 | 辽宁 | - | 物理 | 本科 | 393 | 94464 | 859 |
2、沈阳科技学院在辽宁2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 辽宁 | - | 历史 | 本科 | 456 | 31255 | 290 |
| 2021 | 辽宁 | - | 物理 | 本科 | 336 | 93683 | 701 |
3、沈阳科技学院在辽宁2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 辽宁 | - | 理科 | 本科 | 393 | 89132 | 938 |
| 2020 | 辽宁 | - | 文科 | 本科 | 480 | 24366 | 163 |
4、沈阳科技学院在辽宁2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 辽宁 | - | 理科 | 本科 | 396 | 89567 | 956 |
| 2019 | 辽宁 | - | 文科 | 本科 | 486 | 23716 | 160 |
5、沈阳科技学院在辽宁2018年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 辽宁 | - | 理科 | 本科 | 392 | 87945 | 967 |
| 2018 | 辽宁 | - | 文科 | 本科 | 463 | 25357 | 199 |
| 甘肃高考多少可以上沈阳科技学院 2023招生人数和最低分 |
| 2023沈阳科技学院什么专业比较好(重点特色王牌专业名单) |
三、沈阳科技学院学校最新介绍
沈阳科技学院，始建于1999年，前身为沈阳化工大学科亚学院；2016年4月，经教育部批准，转设为独立设置的省属普通高等学校。现有全日制本科在校学生6794人。 ●宜学条件=“绿牌”专业+实力师资+优质资源 “绿牌”专业为先导。建校二十多年来，学校始终坚持*办学方向，紧密结合辽宁老工业基地振兴发展需要，陆续开设了涵盖工学、理学、管理学、经济学、教育学等五大学科门类的31个本科专业，重点培养精细化工、生物制药、新型材料、智能制造、电子信息、经济管理等方面应用型紧需人才。其中，高分子材料与工程专业于2016年被确定为全省第二批转型发展试点专业；制药工程、金融学两个专业入选全省第三批一流本科教育示范专业。学校在部分专业实行“大类招生、分类培养”，即同一学科门类的专业，设立基本相同的通识教育课程和学科基础课程。学生在经过一到两年左右的学习后，可根据社会发展需要和个人兴趣爱好，自主选择所在大类包含的专业，避免“因一考而定终身”。 实力师资是基础。学校积极落实《* 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，建立了一支师德高尚、业务精良的专兼结合型师资队伍。
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