开学第一课的作文 篇1
“父母是孩子最好的老师”，以前我并没有真正领悟到这句话的含义。今天，在《开学第一课》--“父母教会我”的讲堂上，我真正领悟到了这句话的深刻含义，感受到了父母的言传身教对孩子所带来的巨大影响。童话大师郑渊洁就是通过言传身教教诲自己的孩子如何孝敬自己的父母，如何去爱自己的父母，使自己的行动在孩子的心目中起到了潜移默化的作用。平时生活中，我们在对待自己的父母及每一件事情上，都要注意自己在孩子心目中的形象，因为我们的行为可能会影响到孩子的一生。所以，要想孩子能孝敬你，首先你要孝敬自己的父母;要想孩子养成好的学习、读书习惯，我们自己也要多读书、多学习…… 孩子有了这样一个好的家庭氛围，她才会不自觉地形成了这种意识。所以，我们应该时刻用自己的行为去影响她们、感化她们!
“百善孝为先”，孝，是我国的传统美德。但平时，我们因为工作繁忙，而忽略了自己的父母。今天《开学第一课》的讲堂上，几个感人的故事让我明白了：孝敬父母不能等待!在父母健在时，我们应该经常抓起手边的电话，问候他们是否安好，并报自己一声平安;或常回家看看，多陪陪她们，帮父母刷刷碗，给父母洗洗脚，揉揉背，陪父母聊聊天，共享天伦之乐。你陪一天，就少一天了，老人就多一天的幸福，你就少给自己留一份遗憾。今后，我们工作再忙，也要留出些时间，带着孩子常回家看看。这样孩子也会从中学会如何去孝敬父母的方式!
开学第一课的作文 篇2
我们昨天看了《开学第一课》，最让我感动的是廖智姐姐，她最让我感动的是：她没有像其他的残疾人一样，坐上轮椅，而是装上假肢。廖智姐姐在《开学第一课》里说：“我当时站了起来，那时，本来应该开心的，因为我终于能站起来了。可是，我却一点儿都开心不起来。因为我当时太痛了，我痛得快拧成一团了，这时我心里想：如果这样的话，那我的舞蹈梦可能就破灭了。”当时瘳智讲到这里时，正在写观后感的我已经哭了，她居然为了她的舞蹈梦，宁愿不坐轮椅，也宁愿忍受着戴着假肢的痛苦，也要让自己的舞蹈梦成真！
我觉得今年的《开学第一课》很有意思，也很感动人，也是有时候有些地方很好笑，有些地方很吊人胃口也很有趣。
我特别喜欢今年的《开学第一课》。
开学第一课的作文 篇3
一开学，学校就让全校师生看“CCTV”的《开学第一课》。
这个节目的主题叫做《我的梦 中国梦》，讲了许多的故事：小姑娘韩玄为了实现梦想，被泥石流无情地埋在地底；一个青年人叫李炜，虽然失去双手，在别人眼中就是个残疾人，是不能做任何事的，但是他不气馁，不放弃，勤奋地练习钢琴，自理生活。经过一番努力，他不仅能熟练地自理生活，而且还能弹奏美妙的乐曲。最终他登上CCTV的舞台，献给了大家一首美妙的乐曲，如果不是你亲眼所见，你绝对无法相信这是用脚弹出来的；小演员明星张子枫，6岁就有演员梦，9岁出演《唐山大地震》，在拍摄《唐山大地震》时最苦的是被压在一块木板下，下着雨，还要哭，可她的妈妈在一旁却无能为力，最终她实现了梦想。
从以上事例中，我们可以总结出这样的结论：成功要给自己定目标或理想，一旦确定了目标和理想，就要努力奋斗，成功就会离你越来越近。像马云叔叔说的一样：如果成功里没有眼泪，如果成功里没有汗水，那就一定不会成功的。
开学第一课的作文 篇4
9月1日开学的第一天晚上，我享用了精神大餐——《开学第一课》。今年的《开学第一课》分成“孝、礼、爱、强”四部分。让我感触最深的是“爱”这部分，主要讲述了一个酷酷的乐队主唱秦勇，变为一个普普通通的爸爸，这是一个多么大的转折啊！这全都是伟大的父爱。
秦勇原本是黑豹乐队主唱，有一头长头发，别人都说他酷。可是他的儿子大珍珠在4岁的时候不幸被诊断出重度感统失调，如果不及时医治，12岁之后将会终生伴随这个疾病。为了儿子，秦勇艰难地做出决定，放弃自己喜爱的音乐事业，全心全意地照顾儿子。他说：“既然改变不了过去，那就用爱改变他将来的样子。”得知骑自行车是对感官协调能力最好的训练，秦勇就教儿子学骑自行车，可能大家都觉得学骑自行车非常简单，可秦勇的儿子用了一年多的时间才学会，其中的艰辛只有他们父子才能体会。当有人问他是否后悔，秦勇不假思索地回答：“不！”
古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助。我的爸爸虽是一个普普通通的工人，可他也对我倾注了很多心血。有时上好夜班顾不上休息教我功课，自己舍不得穿好的，把最好的都留给了我。爸爸的话虽然不多，但我清楚他是很爱我的。感谢爸爸的爱伴我成长。
开学第一课的作文 篇5
今天是开学第一天，我们在班上收看了《开学第一课》，这次的主题是关于幸福。
这次《开学第一课》，播放了许多努力创造幸福的故事，其中令我印象最深的是关于一个名叫孟佩杰的女孩的故事：孟佩杰在生下来的时候父母就去世了，她的妈妈在临终前将她托付给同村的另一对夫妇，而过了几年，养父也去世了，只剩下她和养母了，孟佩杰到六岁的时候养母的下半身瘫痪了，生活让她这么的不幸，她却没有放弃，边照顾养母边努力读书，最终靠自己的力量考上了大学。她虽然遇到了种种不幸，但是她克服了困难，创造了幸福，并获得了发自内心的快乐。
我们现在有爸爸妈妈给我们创造了良好的生活环境：天热的时候可以吹空调，口渴的时候可以喝瓶饮料，这些点点滴滴都是幸福的，而孟佩杰为了减少家庭开支，每天不管好坏都买最便宜的菜，比起她我们已经很幸福了，但是这些幸福都是爸爸妈妈给予我们的，并不是自己创造的，所以我们应该努力创造出幸福。
不管是郎朗的四手联弹，还是杨利伟实现了中国几千年的飞天之梦，都有一个共同之处-创造出幸福的人没有一个是一帆风顺的，都是历经艰辛才获得幸福的。给自己定下一个目标，然后排除万难，努力去实现这个目标，等达到目标时你就会感到幸福。
弹钢琴的时候，因为曲子越来越难我也有过放弃的念头，经常抱着消极的态度去弹，所以进步很慢，这次看了《开学第一课》，以后，我就知道了如果因为很难达到而抱着放弃的念头去做一件事是不可能成功的，必须去不断地克服困难才能成功。
开学第一课的作文 篇6
今年是红军长征胜利80周年，在这个特殊的日子里，《开学第一课》给我们讲述了几位老红军的故事。通过贺龙、耿飚、贺建生等一位位前辈们的英雄故事展现给我们一幅幅长征画面，让我感动不已。
在长征的草原上，战士们只穿着破草鞋，走过了泥泞的草地。在极端缺少粮食的环境中，他们啃着树皮、吃过草根，甚至靠着每天一粒黄豆的摄入量，与敌军作战。战士们 一边艰难行径，一边抵抗着敌人的残忍。是什么样的`精神支撑着红军们呢？
几个经典故事中，耿飚将军的故事令我印象最深。
红军长征部队在进入草原时，部队遇到了疟疾传染病。耿飚将军也患上了这种疾病，没几天便病倒了。对于我们来说，对这种传染病很陌生，而那个年代这种病却可以说是常见病。这种病袭击着部队，也袭击着耿飚将军，他一下冷，感觉穿多少都不够，冷得上牙打下牙，之后身体一下子又变热了，热得头晕脑涨。被病折磨的他需要用担架抬着走。可一听到有战斗了，耿飚一骨碌从担架上下来，裹着一张毯子就去指挥战斗了。打完后，他像变成另一个人一下子就倒了下来，可见耿飚将军多么顽强呀！
前辈们的英雄事迹令我浮想联翩，那个年代人人无私，心里没有自己，有的只有对国家的忠诚。红军们创造了一段人类历史上的奇迹！《开学第一课》让我明白：对于我们这一代来说，不仅是学习还是生活，要学习“新长征”精神！
开学第一课的作文 篇7
家里的两个老人年过半百，父母决然不让他们再操劳。老人固执的心是很难变更的，他们僻了块地，栽起了蔬菜。用他们自己的话来说，就是“这老胳膊老腿忙活了大半辈子，想闲都闲不住！”
我们也经常去看他们，帮着扫扫院子，倒倒垃圾，扫扫地，擦擦地。
说起这些，是要细细讲的。都得刨根寻底，找寻幼时的痕迹。
小时候，就极听父母之命。我们从未向二老要过一分一毫。
母亲不信理，她最大的绝招是打，打得让人没脸面。试问有哪个父母还这样教育孩子的？
那时给母亲做些打杂，她常常瞅着机会教育我。
就举个很典型的例子，我同学的爷爷是退休人士，领着退休金还开着铺子，这位同窗便经常向爷爷拿钱买这买那，偶尔也有其他亲戚给她付了要买的东西的钱。我很羡慕。这很正常，那个时候，能有谁保证自己能心态平和？我不认为我能做到那么海纳百川。
我便拿这事和母亲说理，试图说服她相信我，相信我说的：这样做没人领她的情。但是母亲当即给了我一巴掌。她狠狠地看着我，仿佛要把我看穿一个洞，并狠狠地告诉我，别人是别人，你是你！你听我的话，没坏处！
年少轻狂，我当然是也没相信这样做有什么好处。
现实总要跟我反着来，多年后我忽然发现这样做是对的。爷爷奶奶应该我们养，而非老一辈把钱砸在我们身上。
这事情我一直记了很久，后来竟然像得了后遗症似的，从未向爷爷奶奶拿过一分一厘。
——这还只是母亲，父亲的要求更是苟刻。
嫂嫂刚进门的时候，给父亲奉茶，由于是单手递的，父亲一直压着性子没有接，直到嫂嫂知道错了才作罢。那以后我就时刻谨记着，给比自己年长的人递东西，一定要双手，不然不愉快的必然是自己。每个周一，周三，周五，他都要我们到爷爷奶奶那里，帮着收拾收拾。对待爷爷奶奶，不能没大没小……诸如此类的话语，数不胜数。三天三夜都说不完。
“这次第，怎一个孝字了得”？
父亲和母亲的孝，是刻在了骨子里的，是众人皆知的。他们要我必须把这孝道传下去。
到了我们这一辈，仍然在一出生时就灌输了这样的思想。
开学第一课的作文 篇8
这个学期的第一节课对我来说有点特别，因为我有那么长的一段时间没有进教室，没有与孩子进入交流，说句实话，我是有一点紧张的。面对陌生而又熟悉的课堂与学生，我还是以自己的开场白开始了，按照我的教案开始上，一节课上来，发现自己还是基本上是在状态上，学生听得非常认真，他们比我想像得更加懂事，更加会体贴老师。从语文课的起立、问好到听、说、读的要求，一一地进行了比较细致地讲解，从自己的示范到学生的示范，再到纠正，应该说还是比较顺利的。但是作为一个年轻的老师，自己还感觉到了有许多需要进一步注意的地方：
1、语言要更加精炼，更加集中。新学期我的第一节课是在上午第三节课，这个时候学生已经是坐了两节课，听了两位老师对于他们的课堂教学的要求，这个时候学生已经是处在比较疲惫的状态了，我应该一一地进行重点地方的板书，对于其他老师已经讲过可以不讲，这样学生会听得更加集中，不会导致听觉上的疲惫。
2、示范还可以更加到位一点。今天我讲得比较多的关于听和读的要求。其实这两个问题也是在我们的课堂上最需要引起高度重视的问题，我主要是采用先讲解，再自己示范，学生示范（正反示范）然后全班一起学习正确的听和说的姿势，虽然我已经是尽量地做到点和面的结合，但是今天下午第一节课的时候还有部分的学生没有做到，我想在接下来的时间里面我需要有针对性地对这些学生进行一些个别化的特殊辅导，让他们在一开学就能够有比较好的习惯。
3、对于课堂的奖状机制没有进行适合的讲解。对于四年级的学生来说，奖励机制可以激发他们的学习积极性，今天的教育中没有提到这一点，我想在接下来的几天中我应该是注意奖励机制，多表扬，多鼓励，采用一些竞争的方式，让他们的班级课堂气氛更加活跃，这样也是有助于培养他们的良好的习惯。
良好的开端是成功的一半，良好的习惯是成功的先决，对于我，对于学生这都是一个新的开始，我想我们在今后的教学中需要不断尝试，不断努力，注重学生良好的习惯的培养，注重学生个人素养的整体提高，而我自己将为此不断严格要求自己，相信新的学期一切都会很好！
开学第一课的作文 篇9
生活中，我们的安全是最重要的，只有保证自身安全，我们才能感受到这个多姿多彩的世界。今天看完开学消防第一课，我很有感触。
电视上首先播出的是模拟逃生，里面的消防员让我明白了：在发生火灾时，我们不能盲目地躲在桌子下面，这是十分危险的。我们也千万不要返回火场拿东西，应该及时逃离现场，而且不要拥挤和推推嚷嚷，要有秩序地出去，这才是最快的。并且，我们不能乘坐电梯，因为电梯一旦停电，电梯厢很可能会卡在中间，这样一来，乘坐电梯的人就会被困在里面，也不利于救援。当我们在火场中看到任何门时，先不要用我们的手立刻打开它，因为门后很可能是浓烟大火。要打开门的时候，我们先要拿出自己的手背去触碰门把手，而且不能轻易地打开门。接下来是我觉得最重要的一点：逃生时，我们一定要弯腰前行，并用湿毛巾捂住我们的嘴巴和鼻子，在找到有安全出口标识的门时立刻逃离火场。
总的来说，逃生要点要三个。第一，认清安全出口的标识。第二，不要乘坐电梯。第三，要捂鼻，弯腰扶墙走，切忌贪恋财物。这些我们需要好好记住。
接着电视上模拟了报警。从这次模拟中，我明白了：打电话时要沉着冷静，说话要有目的性，不要吞吞吐吐，明确地告诉消防员失火地的具体地址，什么物品着火了，火力的大小以及着火的范围。我们还要把电话号码和姓名告诉接线员，以便他们能及时联系到我们。
最后电视上告诉了我们一些消防隐患。他们在消防主题公园里模拟了一个场地，就像是一个仓库。里面的电线乱拉乱接，有些电线被老鼠咬过但是仍然在使用，这些都是十分危险的，容易造成短路，引起火灾。一只电动车一直在充电，这也很危险。电动车一定不能在家里或公共通道上充电，一旦过充就比较容易引起火灾。还有一个情况就是，一片点燃的蚊香放在纸箱上，尽管带着铁盒，但也要引起注意。稍一不留神，这片短短的蚊香就容易引起火灾。所以蚊香在点燃时一定要远离可燃物，我们也要经常注意它的燃烧情况。
这次的课堂教会了我许多消防知识，请大家一定要牢牢记住，让我们从现在开始，防患于未然！
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