开学第一课作文 篇1
开学的第一课有，尤为重要，它代表了新的希望、新的起点。对我教育最深的还是中央电视台拍摄的《开学第一课》。
《开学第一课》一共分为三大模块，我最喜欢的是“有梦才有坚持”，这一课讲的是一位母亲，自己的孩子四岁检查出智力下降，那位母亲没有放弃，坚定不移的帮孩子做着康复治疗。那一个个感人的画面，看得我热泪盈眶，这位有梦想的母亲做到了。在学习生活中，我的妈妈不正是一位伟大的母亲吗？妈妈总是风雨无阻的借我送我，在我最难过的时候，妈妈总是给我莫大的安慰；在我放弃的时候，妈妈总是给我鼓励……而妈妈的梦只不过是想我长大成为一个对国家有用的人，每个人的妈妈都是这样，为自己的孩子默默地付出，为整个家而坚持，我以后一定要做一个孝顺妈妈的好少年。
不仅每个妈妈有美好的梦，我们也应该有梦。有梦就有动力，有梦就要坚持，有梦就能出彩，是啊，怀揣梦想，才能有目标，才能努力追求，有句名言说得好：“梦想是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。我们要用实际行动证明，梦虽遥不可及，但我们会去追求、会去努力！
《开学第一课》不仅让我明白了梦的重要，还理解了梦的真谛，它也许是爱、也许是坚持……心怀梦想，才能使自己的生命五光十色；坚持梦想，才能圆梦成真……让我们“乘着梦想的翅膀”，一起奋斗，一起努力！
开学第一课作文 篇2
今天晚上，我收看了教育部和中央电视台联合举办的以“我爱你，中国”为主题的开学第一课文艺晚会。
晚会共分四个环节，各自的主题分别是“爱是分享”、“爱是力量”、“爱是承担”、“爱是荣耀”。
第一个环节中，随着李宇春姐姐《娃哈哈》的歌声，大家欢快的一起唱了起来。接下来的环节中，《长江七号》小主角扮演者徐娇和动作片大明星李连杰叔叔共同出场。通过大屏幕播出的5.12汶川大地震中抗震救灾和近期遭受“莫拉克”台风灾难影响的镜头，展现中华民族上下一心，团结友爱，自强不息的精神。片中一位丧失九位亲人的医务志愿者，连续抢救27位伤员，三天三夜不下火线。李连杰叔叔创建“壹基金”爱心机构，到全国各地支援救灾。他的一句话让我铭记在心里：“只要你有生命，我们一起努力，让我们每个人都成为爱的源头，让爱传递下去”。我让爸爸拨打爱心短信电话，捐出一元爱心基金给海外同胞，爸爸连续打了好几个。
后面上场的一位人物让我很感动，他就是马鹏飞。从小靠奶奶拉扯大的马鹏飞很懂事，奶奶因病双目失明后，他一人承担起了这个家。5岁学会做饭，8岁靠捡废品给奶奶过生日。每天放学后跑着回家照顾奶奶，扶奶奶出来散心，这样一直坚持到了14岁。通过这件事，让我感到自己是多么幸福啊！我要向他学习，多做力所能及的家务，替父母分忧解难。
最后，航天英雄杨利伟叔叔和威严的国旗护卫队上场，让人激动不已。祖国万岁，在这伟大的母亲怀抱里，我心中充满了自豪和骄傲。
完
开学第一课作文 篇3
那是我第一次去少年宫上兴趣班，也是我第一次学国际象棋。那天早晨，我可能是太兴奋了，我睁开眼睛的时候，窗外还是黑乎乎的呢。
我冒着大雨来到少年宫。当我怀着好奇的心情走进教室时，一眼就看见教室正中竖着的`那张大棋盘，棋盘上是黑白相间的格子，我数了一下，一共有64个。教室里已经有几个同学先到了。有两个比我小的男孩在玩大棋盘上的棋子，一个看上去很严肃的大姐姐在座位上看书。
我们的老师个子很高，戴一副眼镜，看上去很和气，他姓郑。郑老师讲了国际象棋的起源，然后耐心地介绍了每个棋子和棋盘上格子的名称，以及一些基本规则。他说：“国际象棋是追捕国王的游戏。谁先俘获对方的国王，谁就是胜利者。”
一番话说得大家跃跃欲试，纷纷自找对手，下起棋来。那些造型逼真的棋子把我带到了硝烟弥漫的古战场，我仿佛看到身穿盔甲的国王驾着战车，主教持刀在一旁护卫，骑士跃马奔驰，士兵们冲锋陷阵……我正想得热血沸腾时，不料对手已经先下手为强，抓住了我的国王。
第一盘棋就这样输了，可是那又有什么关系呢?胜败乃兵家常事嘛。
开学第一课作文 篇4
今天是告别暑假和新学期见面的日子，没错今天是我们开学的第一天。
我来到学校，发现学校被打扫得干干净净，面貌焕然一新。我来到教室，教室里已经坐了很多人，除了有熟悉的面孔，还有有陌生的。
上课了，老师给我们上第一课《我们的民族学校》，作者吴然为我们描绘了一所美丽又充满生机的边疆民族学校，孩子们好听的朗读声音引来了许多动物，有小鸟。蝴蝶。猴子。山狸。松鼠……老师还抽背第三自然段，第一个便抽到我，我信心十足地站起来背，可还是背错了两个字，被老师罚抄两遍。哎，都怪自己没有听妈妈的话——早读课时要再复习。以后，我一定听从妈妈的教导，好好学习。老师又抽了几个同学来背，有一个同学错了七个字，被罚抄七遍，都怪他没有认真听课。
放学了，我背着书包愉快地走出校门，和新同学们挥手说“再见”。今天，我又认识了许多新朋友。
开学第一课作文 篇5
《开学第一课》在象征着中华民族自强不息精神的长城脚下继续开讲,以"爱让中国更美丽"为主线, 融入演讲与互动内容,化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"爱"的主题班会,让所有的学生理解了爱的内涵——"爱是分享"、"爱是力量"、"爱是承担"、"爱是荣耀"。
爱是什么?在每个人心中,都会有不同答案。在《开学第一课》中,一位位知名人士用他们的亲身经历讲述着他们心中的爱。正如教育家俞敏洪在《开学第一课》中所讲到的,爱是承担。承担是孩子做人做事的"原动力",承担让孩子学会坚持,承担让孩子更加自信,承担让孩子充满爱心,承担让孩子找到人生目标,承担让孩子更主动,承担给孩子一颗上进心。
三班的班会中,我们认识了坚强、能干、阳光的男孩——马鹏飞。从小与奶奶相依为命,后来奶奶没有钱吃药失去了双目,伤心绝望的奶奶听到了小鹏飞有力的话语："奶奶,不怕,有我呢!"在这么多的生活压力下,他的成绩还很好,读着他那排的满满、没有空闲的时间表时,主持人王小丫流泪了,在场的人流泪了，全世界的人都流泪了,都被马鹏飞那坚强的意志感动了。是爱让我们迅速成长,是爱让我们战胜命运,是爱让我们对明天充满希望。
生活在幸福中的我,虽然不能做一件轰轰烈烈的大事,但我要从爱身边的人做起,多为别人着想。
开学第一课作文 篇6
开学了，老师布置了一个特别的任务，那就是看中央一套的《开学第一课》，回到家，我便认认真真地观看了起来。
其中有两件事例让我印象特别深刻。那是来自一位山村的支教老师，这位山村老师是唯一一个从城里来的老师，因为有了这位老师，山村学校里的学生才上到了第一次美术课、第一次音乐课，瞧！旧的红被子变成了通往舞台的红地毯。转眼间，三年的时间到了，这位老师要走了，所有的孩子都想用最好的方式来挽留住老师，他们在路边采来了许多娇艳的野花，放在老师的电脑前，孩子们还自编了一首歌《您别走》，并在老师面前表演，表演结束后，孩子们又一个个地将贺卡、鲜花送给了老师，并恳求老师留下来，老师被这些赤热的心感动了，决定留下来不走了，孩子们高兴地蹦了起来，坐在电视机前的我也不禁想到：我们的老师不也是如春风化雨般地教育我们，有道是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这真是再好不过的比喻了。
“一个人的离去，怎么会牵动一个城？”为什么呢？你们也许不知道，一个大巴司机，再也普通不过了，而普通中却蕴藏着伟大，20xx年的某一天，吴斌叔叔正在高速公路上正常行驶，突然，一个不明物体如子弹般地射入他的腹部，也许大家会想，他这时应该抱着肚子大声疾呼，而他却没有那样做，他第一时间握住方向盘，脚踩住刹车，把车稳稳地停到了路边，并闪红灯警示后方车辆，最后他忍痛站起来，告诉车里的26名乘客，说：“不要下车，打110和120。”而他的这一整套动作只有45秒，120来了，他立刻被送去了医院，那时有无数名素不相识的人争着要为他鲜血，可是他却因抢救无效永远地离开了这个世界。一个人救了26个人啊！这是多么伟大的壮举啊！
虽然我们不能体会山村里的艰苦，遇到像吴斌叔叔一样的生死考验，但是我们至少能够在这个美好的环境里健康的成长，学会更多地关爱他人，学会给别人多一点的谅解！
开学第一课，不说它价值连城，却让我的人生观得到了更好的提升。
开学第一课作文 篇7
今晚我们在学校的晚自习时看了开学第一课的视频，视频里讲了许多有关于红军与长征的故事。当我们看到开学第一课里的内容时许多人都安静了并很认真的在看他们讲述的故事。
开学第一课中由开国将军贺龙的女儿讲述了贺龙将军在长征时候的故事，贺捷生奶奶是但是长征中最小的红军但是的她出生只有十八天就跟随队伍参加了长征，但是有一次队伍被敌人包围了贺龙将军不小心把女儿丢在了草丛中，敌人走后才发现自己的孩子不见了吓得脸色煞白到处去寻找孩子的下落，结果孩子被伤兵捡到了，这才放心。
其实如果当初没有先辈的浴血奋战就不会有我们现在的幸福生活，所以我们不能忘记以前的为了战争而牺牲的红军，我们要向他们致敬。
开学第一课作文 篇8
《开学第一课》作为一节小学生的必修课，无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对小学生而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。
安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。
学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。
任何一个学生意外安全事故的发生，宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。
生命本身既不是祸，也不是福，而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。
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