开学第一课作文 篇1
梦想，在长城上绽放。9月1日，被人们称为“史上最牛一课”的《开学第一课》节目在八达岭长城上隆重开讲，这节课的中心思想是“我的梦，中国梦”。
长城是中华民族的伟大象征，起文化内涵中包含着中国人民“勤劳，朴实，坚韧，向上”的精神和“友谊，和平”的梦想。
水稻之父袁隆平院士，试飞英雄李中华，电子商务大师马云，武术高手李连杰，电影明星成龙的儿子房祖名等人士参与了录制，一批少年英雄登台亮相，用学生喜闻乐见的形式，引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。节目通过网络征集了全国中小学生的10万个梦想，让同学感到非常亲切。
这开学第一课为什么选择“梦想”做主题？因为，人们意识到了，社要发展，要进步，要生活得的幸福，必须有梦想，有信仰，有追求。
坚持梦想，探索梦想，实现梦想！
开学第一课作文 篇2
“今天是9月1日星期天，我与爸爸妈妈守候在电视机前，一同观看了由中央一套播出的《开学第一课》。今年的主题是“乘着梦想的翅膀”。在关于“梦想”演讲中的6位主讲人中有大家都熟悉的女航天员王亚平，钢琴家朗朗等；也有廖智、郑亚波、潘其华等普通人。他们讲述了从“普通人到追梦人”的转变，以普通人追梦的经历，传达出“人人都要有梦想”的时代要求。《开学第一课》第一节的梦想主讲人是王亚平，她的梦想是：将个人梦想与国家梦想结合。王亚平是中国第二位登上太空的女航天员，在梦想成真的那一刻，她感受到了个人的梦想和国家的梦想融合在了自己的骄傲和自豪当中。
《开学第一课》第二节的梦想主讲人是廖智，她的梦想是：失去双腿仍坚持“舞蹈梦”在“5。12”地震中失去了自己的孩子和双腿的她，仍坚持了自己的“舞蹈梦”，廖智的坚持让她不仅重新获得了生活的尊严，也实现了曾经有过的梦想。
《开学第一课》第三节的梦想主讲人是郑亚波，她的梦想是：梦想与亲情父母的梦想更无私。在演讲中母亲郑亚波几度落泪，她的不离不弃，教她身患脑瘫的儿子小威学钢琴的故事感动过很多人，同时也登上了“中国梦想秀”的舞台。
还有一些“梦想”人物，比如13岁的跳伞运动员付丽娟，88岁的老教师潘其华等都讲述了自己追梦的经历，以及“追梦”中的汗水与幸福。看了《开学第课》后，我会更加坚持自己的梦想，早日实现自己的梦想！
开学第一课作文 篇3
9月1日，开学第一天。老师布置我们回家看《开学第一课》。
吃完晚饭，看看时间已经到了开播《开学第一课》我马上打开电视，认真的看了起来。
看完以后，感觉到下面几点：
一、孝：孝顺爸爸妈妈，孝顺长辈。是爸爸妈妈给了我们爱，给了我们知识，也让我们学会了怎样孝敬爸爸妈妈。
我最欣赏的是那两位父子，一个儿子，自己改装了一辆摩托车，就搭着自己的父亲去中国各地名胜古迹旅游，趁他现在腿脚
还利索，在一路上有苦、有笑，不过这也值得。
另一位让我欣赏的是一个儿子，他的父亲是”秦勇“曾经是虎豹乐队的主唱，后来生了一个儿子”大珍珠“，他四岁的时候有脑障碍，治疗的最佳时期是12岁以前，他不懂得表达自己的喜、怒、哀、乐，但他的"父王"秦勇爸爸，不但没有放弃自己的儿子，还更有耐心的去教他，他比别的小朋友学一样东西要难一千倍，一万倍，甚至最简单的系鞋带都要花了一年的时间。
爸爸妈妈给予了我们许多，我们将来也要回报爸爸妈妈，给予他们更多，让他们过得更加幸福！现在起，就要做个好孩子。
开学第一课作文 篇4
昨晚《开学第一课》是全国人民都关注的节目，里面写了十大黄金法则：潜能、坚持、团队……。中国举重队也到了《开学第一课》这个节目现场，来到《开学第一课》现场的都是举重冠军，其中刘春红还把金牌拿了出来，这一幕可让我大饱眼福了。刘春红说：“只有不断超越自己，才能取得好成绩。”这句话对我启发很大，我想到了一句话：人的潜能是无限的，只要不断去挖掘！
在上“坚持”这一课时，来了一个叫殷剑的人，虽然我不知道她是什么队，但是她“坚持”的毅力让我敬佩，我从她身上体会到了一句话：坚持到底就是胜利！
在上“团队”这一课时，男篮队的人来了，而且都是篮坛名将，在这一课中，请来了观众和姚明、易建联一起拔河，最后观众队赢了，由此我明白了：团结就是力量！
在这里，我最认可的是———潜能，因为在地震时，桑枣中学的全体师生没有一个受伤，这就是潜能！
让我们用知识守护生命吧！
开学第一课作文 篇5
又是一个深秋时节，又是一个开学日，我坐在电视前静静观看。《开学第一课》是祖国送给我们青少年儿童特别的礼物。其中，让我感触最深的是——爱。
爱主要讲了：一个叫秦勇的父亲，十年前是黑豹乐队的主唱，因为他的儿子——“大珍珠”被查出有重度感调失症。他宁愿放弃自己的音乐世界，专职在家陪伴照顾自己的儿子。因为有病症，导致大珍珠学习非常吃力：学自行车学了三年；学系鞋带学了三个月；学一个we又用了一个月……让我最感动的是：当“大珍珠”当学会骑自行车时，往前开了1米的时候，他突然转过身子一看，发现秦勇既然哭了。最后，秦勇说了一句发自内心的话：“他一开始做的时候，我就坚信，他一定能做好！”
“大珍珠”是不幸的，又是幸福的。不幸是他有病症，而幸福的则是他有一个爱他的爸爸。当然，我也有一个爱我的妈妈，让我感受到母爱。
在小的时候，我活泼好动，挺喜欢舞蹈的。可是，随着这时光的流逝，我慢慢的学会了偷懒。妈妈每天都督促着我――上课时，要我抓紧时间练习，认真学会每一个动作；回家又叫我压腿下腰……渐渐地，我的舞蹈越跳越好，开始参加了比赛。但是，妈妈一坐车，就不停的呕吐，吐得生不欲死，而我每一次比赛都要坐大巴。在一次“全国青少年舞蹈大赛”前，我对妈妈说：“妈妈，这次比赛我不去了！”“为什么？”“因为你每次坐大巴都会吐！”“哦，没事！只要看到你在台上那一瞬间，哪怕是一秒，都值了！！！”妈妈语重心长的对我说。那天比赛时，妈妈吐的更厉害，面如土色，好像要把所有东西都吐出来。看到这一幕，我想：我一定要把舞蹈跳好。要不妈妈这么辛苦来到这里，我什么也买做好，那多不值。到比赛时，我挑的精彩无比：节奏，控制到点上来了；动作，跳的感觉有力；技巧，做得整齐到位……我的舞蹈博得了一阵阵掌声。妈妈那面与土色的脸露出了微笑。最终，主持人读到：“蒙佳睿获得舞蹈大赛冠军！”时，妈妈情不自禁的鼓起掌来，仿佛在说：努力没有白费！
迎面扑来一阵暖风，这是爱的传递。我要感谢《开学第一课》，给我上了一节――爱的“教育”！
开学第一课作文 篇6
今天，中小学生结束假期，开学回归学校课堂。今年秋季的《开学第一课》，主题是“父母教会了我什么”。“童话大王”讲家风说“孝”，黑豹乐队原主唱秦勇谈“爱”，青年歌手容祖儿言“礼”……主题高大且鲜明。这般主题，深以为，并非给孩子上“开学第一课”，而是开学前给家长补上一课。作为父母，你教会了孩子什么?是讨论，更是拷问。
关于亲子伦理，网络上有个经典的段子：在父母的眼中，总有个完美的小孩，他的名字叫做“别人家的孩子”。逆向推断，每个孩子眼中是否也有一双完美的父母，而他们的名字，叫做“别人家的父母”呢?
作为孩子天然的人生导师，如何指导自己的孩子唱出命运的好声音?没有唯一的答案。唯一可知的'答案是，等到孩子长大成人，质问在成长的关键阶段“爸妈去哪儿了”的时候，作为父母，恐怕都会有极大的挫败感。而这种挫败感的来源，往往来自爱与教育的欠缺。几年前，豆瓣上有个极品小组，名曰“父母皆祸害”，鲜明地扯起了反对父母的大旗，引发了广泛的关注而讨论。这个小组聚集着一帮在亲子关系中受挫的年轻人，他们在小组里宣言，“反对不是目的，而是一种积极手段，在孝敬的前提下，抵御腐朽、无知、无理取闹父母的束缚。”
按照伦理纲常，如此杯葛父母，似乎有些“大逆不道”。但这个“大逆不道”的小组讨论的话题，与今天《开学第一课》的主题，倒是相得益彰—为人父母，你到底教会了孩子什么?是孝、爱、礼，还是腐朽、无知?知道孩子们反对什么，才能知道应该教会孩子什么。
校园里的礼崩乐坏，孩子价值观的扭曲异变，与家长的教育，有着密不可分的关系。不可否认的是，这是个粗鄙的时代。品行和节操、原则和底线，成了被遗落的珍珠。殊不知，这对于孩子甚至未来而言，才是最珍贵的财富。
家长们在传输什么样的价值观呢?给老师送礼、教孩子怎么讨巧获得虚荣、教孩子灵活运用潜规则……职场的生存伎俩，演绎成了童话世界里的攻心计。而传输这种价值观，则是来自灵魂深处的自卑：当下的恶劣不堪环境，必然成为孩子们未来要面对的野蛮丛林。“狼爸”、“鹰妈”的野蛮和粗暴，竟然能够受到推崇和抬举，不得不说，这是人类文明所不能解读，也是不可理喻的返祖反智现象。
父母教会了我们什么?借孩子之口来问这个问题，能否引发父母们的深思和反省呢?这“开学第一课”能受到父母们的重视吗?还是继续刚愎和自负下去?
是要成为孩子的良师益友，还是成为“父母皆祸患”里的受批判者;是要立起写着光荣和梦想的父辈旗帜，还是罗织埋葬理性与个性的腐朽裹尸布。父母们上好这《开学第一课》，回答好“父母教会了我们什么”这个问题，无论对孩子的成长还是对时代的变迁，都很重要。父母教给孩子什么，决定着文明的躯体里，奔流着怎样的血液。
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