开学第一课的作文 篇1
世上有预报台风的，有预报蝗虫的，有预报瘟疫的，有预报地震的。没有人预报幸福。幸福，这个颇耐人寻味的词语，看起来很深奥，其实想一想，这个词其实不难理解。但，幸福却有很多种诠释，有些人说，只要有快乐的内心、充满阳光的内心，就是幸福。还有人说……就让我们一起去探索：什么是幸福？
国际巨星成龙、航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、著名学者于丹、钢琴家郎朗、法网冠军李娜等社会知名人士分别就“如何让孩子们拥有幸福的童年”发表了自己的演讲，并教给了我们拥有幸福的一些方法。
这一堂“幸福”课，还重点讲述了乐观自信的钢琴盲童刘浩、重庆跳太空舞步的校园师生和带着养母上学的“最美女孩”孟佩杰的故事，温馨感人，震撼人心，
什么是幸福？也许，活着，已是一种幸福。
开学第一课的作文 篇2
伴随着“第一课”的唱响，20xx年，中小学生的“开学第一课”也拉开帷幕。至20xx年来，“开学第一课”就如一位导师陪伴我们走过了4个新的起点。从20xx年的《知识守护生命》到20xx年的《美在你身边》，我懂得了许多。20xx，当然也有一些新的体会，新的理解。
此次“开学第一课”的主题为《美在你身边》，当然，也有四个小标题：“探索美”，“创造美”，“传递美”与“和谐美”。
“探索美”，发现美，寻找美。大自然之美，人类文明之美，是需要主动去探索，一部人类文明史，其实就是人类不断探索自然界，探索社会，探索人生的历史。正如中国首位女宇航员——刘洋所说的：“也许当我们真正远离了地球，才更能体会到地球的美丽与珍贵。
“创造美”，授人玫瑰，手有余香。分享正如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散。这时分享是一种令人心旷神怡之美。书中所说的：“你所站立的地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。”你的态度，也影响和改变着周围这个世界，这是人格之美带来的美好改变。当我们看到游泳奥运冠军站立在颁奖台最高处时，我们对他们的只有羡慕。但我们不知道他们每天的艰苦训练，在水中游八百至一千米，那是多么的困难。
“传递美”，帮助别人，能获得一种快乐，一种幸福，能享受到美的存在。当玻璃碎片刺入他的腹部时，他紧紧握着方向盘，强忍剧痛，在49秒内完成了靠边停车、拉手刹等保障安全的动作，然后挣扎着站起来，疏导乘客安全离开……他，就是最美司机吴斌。他用自己76秒的坚守和生命保证了乘客的安全，阐释了由“小爱”到“大爱”的传递与延续。有人选择袖手旁观的时候，也有人选择担当，他们没有因为别人的.冷漠就放弃了善良与坚守。他的壮举，让我唏嘘，让我感动。
“和谐美”，“小美”上升到“大美”，集体主义的美，体现的是和谐和力量。著名哲学家赫拉克利特曾说过：“美在和谐。”和谐之美是一种集体主义的美，在一个集体里，尽管每一个人都不是很完美，但这个集体里的所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。没有完美的个人，却有完美的团体。我们应该相信队友，相信朋友，相信团体。
美是风花雪月，美是一座山，美是父亲给我的一个拥抱，美是同学给我的一个微笑，美是集体合作时的欢声笑语……爱生活，便要学会发现美，用一双善于发现美的眼睛和一颗真心去捕捉生活中的美丽之处。
开学第一课的作文 篇3
一父亲对我来说，像刚烈的一匹马，像竖立的一道墙，很多时候有点生硬。
我常会想起孩提时代，自己一次又一次地爬上父亲的肩头，硬揪着他的头发，然后调皮地喊着："老马老马，快跑啊，老马老马，快跑啊！”那时父亲听了总会笑笑，脸上洋溢着说不出的喜悦。他也不在意我童言无忌，而是很乐意地“驮”着我到处跑来跑去，还不忘说：“小马小马坐稳喽，老马跑起来了！”每当这时，我总会“咯咯”得笑个不停。在我看来，父亲的肩膀一定非常坚硬，以至于“驮”了我那么久，他也不说一个累字，就这么一直“驮”着我，不舍得放下。我玩累了，倦了，困了，就趴在父亲的肩上安详地睡着了，因为父亲的肩膀是我栖息的避风港，很安全，很温暖。
然而我再想起来的时候，只有无尽的悲伤与感慨。
父亲还是父亲，而我却已经和他有着一墙之隔的距离，他用他那深不可测的城府将我无情拦截在外。他对我再也没有昔日的嘘寒问暖，没有了昔日的舐犊情深。我们父女之间的交集也少之又少，他去了外地做火锅生意，我和他见面的次数也屈指可数，即使他回来，逗留的时间也极其短暂，他总有打不完的电话和发不完的短信，却再也不会把我挂在嘴边。渐渐地，我学会了保持缄默，就算是那一句熟悉的“爸爸”喊出口也略显蹩脚。
初中后，学校要求在校学生留校住宿，这就意味着我将会离开家，离开父母，一个人生活。那天父亲知道后，竟主动对我说：“住宿挺好的，免得*管你那么累。”父亲说完沉默了好久。我也没有什么想说的，只在心里毋自难过。
第二天，父亲主动提出要送我去学校，我极不情愿地答应了。到了学校门口，我拎着大包小包的东西头也不回地和父亲说了声再见，然后就进去了。借着眼角的余光，我知道父亲并没有走，他一定还站在那里，目送着我到寝室。我噙着泪水，只留给父亲一个冷冷的背影。
到了寝室，我整理着我的东西。不经意间，一张纸顺着我的指尖滑落在我的脚边，我轻轻拾起，上面分明地写着：
“别怪爸爸无情，有一天你长大了，懂事了，会想念了，会怨恨了，你会明白爸爸的。有一天老马再也”驮”不动小马，小马也可能不再需要老马。但老马是真心爱小马的。老马只是希望小马能在未来的路上学会坚强，学会独立，学会好好照顾自己。
看到这，我连忙趴在父亲看不到的窗台上，向校门口望去，只看见父亲走得像移动的雕塑一般。那一刻，我看着在熙熙攘攘的人群中的父亲，我觉得他是那么矮小，弱不禁风，像秋风过境后，遍地倾伏的蒿草。刹时，最后一道防线攻破，泪水如潮水般轰地顶开闸门，狂泻而出......二是什么时候，我们变成了这样？我呆呆地靠在门外，耳中仿佛还轰鸣着那扇门狠狠摔上时发出的巨响，母亲的脸夹杂着黑色的阴影在我的脑海里久挥不去。争吵，又是争吵。地上，那张打着刺眼鲜红分数的试卷已经被母亲撕得支离破碎，它孤单地躺在冷冰冰的地板上，无力地*着。“这就是你回报我的？你知不知道你在考什么？我每天上班累得腰酸背痛，要死要活，你就拿这么一点分数搪塞我！”母亲气得面目发紫，血脉贲张，走到阳台就拿起衣架准备向我打下去，然而她还是舍不得打我，又准备放下。“你打啊，你打啊，你不是要打我吗？”我满脸不屑道，语气里饱含着这个年龄的倔强和桀骜。“翅膀硬了吗？母亲气得眼泪止不住流下，终于怒不可遏地往我身上狠狠打了几下，气汹汹地回到房间，关了门。顿时，一种钻心的痛楚蔓延全身。我疼得眼里总有泪水在不停地打转，我把头仰起，为的只是不让眼泪流下来。虽然我做到了，但我知道，那只是我脆弱中唯一的一点点坚强，其实还不如哭出来会好受一些。我依旧是倔强地用指甲抠着门框站起，慢慢地将视线从那扇紧闭了的房门转移，蹒跚地走向自己的房间，房间的书柜上有一张我和母亲的合照，两个人脸颊贴着脸颊，笑容灿烂地依偎着。我一度认为，那是的母亲才是真正爱我的。她嫣红的嘴唇一直为我上扬着。而现在，那唇间吐出的似乎永远是恶声恶气和刻薄尖利的话语。而我，就像一只竖起尾巴却脆弱得经不起一点打击的猫，在时间一点一点的侵蚀中开始学会用同样尖酸的话去维护我那一点点所谓的自尊。
我累了，捂过被子就闷头大睡，这是我一个人的世界，黑暗的世界，孤独的世界。
清晨的第一缕阳光透过薄薄的窗纱，映照着我的脸。我从床上爬起，书桌上，一个苹果安静地摆放在那。我知道是母亲拿来的，于是我二话不说就抓起苹果，往窗外扔去。我听见苹果重重的砸在地上，发出一声闷响，我却大呼爽快。
我打开门，看到母亲走到阳台上，开始洗我的衣服。她在给一个让她流泪的人洗衣服，那个人是我。突然间，一种莫名的辛酸涌上心头。原来那个被我扔出窗外的苹果，砸到的不是地上，而是重重地砸到了我的心里。我常常对母亲抱怨，每天都得要不停地努力学习，我觉得我在做自己不喜欢做的事情，我觉得没劲，所以成绩就差了下去。于是母亲觉得我不争气，我觉得我已经很努力地照着她的意思去做，但是还是不能让她满意，于是我俩怨气越来越深。我一直觉得自己有满肚子委屈，但在我心灵深处，我其实是一个自私的人，或者说，从来不会想到自己责任认识到自己错误的人。而母亲每次都是这样：在接受我自以为是的中伤后，会假意用坚强的面具伪装一段时间，然后又用一颗仁爱的心去包容我的一切.我们其实是互相爱着的，只是这爱在一次次建立的冷漠防备后被埋了起来，再也看不见了。这时我听见母亲的脚步声响了起来，停在我身边。
彼此目光交聚的瞬间，我和母亲紧紧相拥在一起，我们没有一句对不起，都在心里原谅对方。三在过去的几千多个日字里，我已经学会了习惯，习惯着有你们真好。父亲，谢谢您，谢谢您那厚实的肩膀，让我依靠;谢谢您那只言片语却情深似海的关爱，让我学会坚强，让我学会独立，让我学会一个人马不停蹄地奔向远方，到达成长的驿站。母亲，谢谢您，谢谢您那肺腑的话语，让我深省；谢谢您那暴风雨般却良苦用心的打骂，让我学会包容，学会将心比心，让我秉承着所有的期许与力量勇往直前。
开学第一课的作文 篇4
转眼暑假又过去了，迎来了一个新的学期，今天我们全班一起看了《开学第一课》。孝、爱、礼是这一堂课的重点。
孝就是孝顺，我们要学会孝敬父母，父母的爱伴随我们一生，似指路明灯引导我们前进，他们的爱是无私奉献、不求回报的。而我们也要爱父母，帮爸爸妈妈分担一点家务活，和爸爸妈妈谈谈心，用我们的爱来回报父母。
看了开学第一课有关“爱”和“孝”的故事，让我想起了妈妈对我的爱，记得有一次我发烧躺在床上起不来，妈妈给我做好吃的，我头昏脑胀全身无力的起不来，妈妈还背着我去诊所看病，这就是妈妈对我的爱。我想我长大了也能这样去爱妈妈。
“百善孝为先”，孝是我们中国的传统美德，从“孝”做起，让我们的生活充满爱，让我们的世界美丽。
开学第一课的作文 篇5
今天听了许冬梅老师的《开学第一课》，让我知道了如何做一名合格的小学生。
许冬梅老师讲了四个方面。第一是学会遵守时间、学会排队、学会问好和学会穿着。我只做到了遵守时间，其它的三个方面都没有做好。
先说说学会排队。我每次排队的时候不是回过头跟后面的同学说话，就是和前面的同学并排走，所以我听了许冬梅老师说的这些，我的脸有点热，就好像是在单独批评我一样，所以我下定决心要改掉这个坏毛病。
然后我再说说学会问好。许冬梅老师在广播上说：“有些同学见了老师不主动向老师问好。”而我也是其中的一员，每当我遇见老师时，距离她们很远时我便绕道而过。实在“无路可走”时我便低着头悄悄地从他们身边走过，没有向老师问好。我从来都没有把这个坏习惯放在心上，心想：“没事，我不会被老师看见的，也不会被批评的。”听了许冬梅老师的讲话我才知道自己是多么的没有礼貌，于是我准备做一个有礼貌的孩子。
最后一个说说学会穿着。我觉得我在穿着这方面也有一定的欠缺，于是我决定对穿着这方面进行改正，比如戴红领巾时可以让家长帮忙看着，后面有没有卷起来？角有没有朝下？穿衣服时可以对着镜子穿；如果穿带鞋带的鞋子时，要注意把鞋带系紧，这样就可以保证我们衣着整齐了。
听了《开学第一课》，我知道了我在学校中存在的问题，我会改正我的错误的，让我们的校园变得更加美丽！
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