实验小学开学第一课：安全及常规教育
安全管理规范要求
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。因此，你就庆幸自己的幸运，甚至会得意忘形地说：“我是个幸运者，灾难和不幸都对我敬而远之。”但是，在你高兴之时，你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。
校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：
一、加强宣传教育，提高安全意识。
认真组织开展以“安全?文明?礼仪?规范”为主题的安全教育主题班会，提高我校学生的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。
团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的小学生。
三、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不攀爬乒乓球台和花圃围栏，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。
四、严格规范操作。
体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
五、遵守交通规则和交通秩序。
来校、回家做到文明行路，不骑电动车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得设置路障，两人成排，三人成行，靠马路右行。乘坐公交车要文明，排队上车，遇到老弱病残要主动让座，不得在公交车上乱涂乱画、大声喧哗。
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。
拒绝“三无”食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不得在校门口摊点上购买零食，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。各班级要坚决做好我校的“六禁六查”要求，强化学生的思想意识，杜绝学生坏习惯的养成。
七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在教室里使用充电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告教师。
八、学会自护自救，提高防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
九、加强自我防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金带到学校，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。
十、认真学习，珍惜时光。
远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。
法国思想家卢梭说过："上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。"在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满？安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。
常规管理规范要求
为了进一步加强学生日常行为规范的`养成教育，培养学生良好的文明礼仪素养和行为规范，根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，特制定《天长市实验小学学生常规管理规范》。
一、卫生规范：
1．每天进行两次（早上到校前、下午大课间）室内外和窗台的打扫和清理，课间值日生捡拾，确保地面、地砖、墙裙、窗台、课桌、黑板、讲桌整洁。将垃圾桶倒干净，清洁用具摆放整齐，放学前门窗和电棒，平时光线好禁止开灯。
2．保持本班教室外走廊和清洁区的卫生，不能有纸屑、杂物。
3.不在黑板、墙壁、课桌上涂抹和刻画；教室内除规定张贴和个性化布置的地方以外无任何乱张贴物。
4．班级卫生委员每天检查学生个人清洁卫生，包括指甲、手脸、衣着、头发等。
5．公共清洁用具（如拖把、鸡毛掸等）使用后要归还原处并摆放整齐。
6．不随地吐痰，不把课间奶盒随地乱扔，见到纸屑要主动拾起，见到杂物要主动清扫。不带零食进入学校，不乱买、吃零食，不乱喝生水；不在西广场和东巷道购买任何物品。
二、课间规范：
1．严禁在教室、走廊、楼梯内追跑、打闹、高声喧哗和开展任何形式的体育活动与游戏活动。上下楼梯必须轻声慢步、礼让右行，严禁将楼梯栏杆当着滑滑梯来使用。
2．不在老师办公室门口和教室门口以及楼梯上围观、起哄。
3．不准乱窜班级教室，若借用东西要文明礼貌。
4．不攀爬乒乓球台、楼栏杆、花台、升旗台、电动门、课桌、窗台、护栏等；
5．不做危险游戏，不到升旗台上玩耍，不在校园乱写乱画，不损坏公共设施，不准越蹬花坛，折毁花木。
6．严禁学生从楼上向楼下扔杂物、吐唾液，辱骂楼下学生。
7．无班主任批准严禁学生私自出校门。
8．发现安全隐患或突发事件要及时报告班主任或值班老师。
三、礼仪规范：
1．穿戴整齐、仪容整洁、佩戴红领巾，少先大队安全卫生监督员要佩戴好标志。
2．举止文明、礼貌，在校园内遇见长辈、老师、来宾要主动问好，说普通话。
3．升旗时要肃立、规范敬礼；唱国歌，声音响亮，歌词正确。
4．不打架，不骂人，不说脏话怪话，不乱给他人取“外号”。
5．拾到东西要主动交公，不做有损他人和集体的事。
6．学生进办公室要有礼貌喊“报告”，得到老师许可时才能进入，老师不在时禁止随意翻阅老师的物品；离开时，有老师在，应向老师告别；无老师在，应轻轻地将办公室门关上。
7．听到上课预备铃声时，准备本节课所需书本文具并静息，听到老师上课指令后要整齐安静地起立向老师敬礼问好；课中回答问题将手轻放在课桌上，禁止出声和伸直手臂。
8．听到下课指令时，要整齐安静地起立与老师再见，然后对齐课桌、轻轻推进凳子，待老师离开教室，学生才能轻步走出教室，要保持教室内的桌椅、物品摆放整齐。
四、集队规范：
1．在教室门口安静有序地排队；路队行进中要安静有序靠右，上下楼梯脚步轻轻，不能说话。
2．到达操场后要迅速站好队，安静地参加活动，禁止在队伍中讲话或打闹。
3．参加完活动后要按规定的线路安静有序地回到教室。
五、上学和放学规范：
1．放学时，在教室门口，站成两列纵队，整齐的走下楼梯，到达校门口方可自由分方向行走，不得追逐打闹。
2．上学不要过早，到校后必须进入教室晨读，不得拥挤、打闹、冲跑；放学后及时离校回家，不要在校园或街上逗留、玩耍；如有值日或其他事等特殊情况需推迟离校，要向班主任说明情况。
3．放学路队要做到快、静、齐，由学生干部带队，最后一节课任老师送学生到校门口。
4．路队出校门后，要在人行道上行走，横穿马路要遵守交通规则，注意交通信号，确保安安全。
5．家长须在指定位置接送孩子，一二年级家长按照规定时间进入教室接孩子，中高年级家长不要进入校园接送孩子。
6．禁止学生骑自行车或电动车上学，家长接送孩子要戴头盔。
六、两操规范：
1．眼保健操：坐姿端正、闭上双眼、穴位准确、保持安静（教师在教室督促）。
2．课间操：集合迅速、整齐、安静，上下楼靠右行走，按规定路线有序行进；做操认真、精神振作、动作规范、整齐，不嬉戏打闹。（教师随队督促）
七、如厕规范：
1．进厕所时，不冲跑，注意安全。
2．爱护厕所内的公共设施，禁止踢门，禁止在厕所内打跳、打架、说脏话，禁止玩耍拖把。
3．必须做到大小便入池；人多时，可在一旁稍候，不推不挤。
4．洗手时，水开小，手放低，搓手轻，用完后关上水龙头。
八、晨会、班会规范：
1．以学生自我教育为主，老师说教为辅；三至六年级，老师要提前一天布置1名或几名学生写好发言稿。
2．无论是晨会还是班会一定要多表扬，少批评。
3.按照学校布置召开主题班队会。
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