开学第一课作文 篇1
今天是开学第一天，与往年一样，学校组织我们一同去观看了《开学第一课》，短短的一个小时左右的时间，泪水一次次充盈了我的眼眶，心中彷佛有了一个正欲破茧而出的彩蝶。
《开学第一课》的第一课堂，给我们讲述了一名10岁的孩子身残志坚，为了自己的梦想不懈奋斗的故事。10岁，正是一个人最天真烂漫、无忧无虑的时光，而他，一名失去了光明的孩子却在重重困难之下保持了自信，并且在世界级的比赛中获得名次。这等成绩足以让一个成年人敬佩！而最令我感动的却是他的一句话：“我想要弹钢琴，给妈妈听，老师听，给社会上所有帮助我的人听！”我相信这个孩子是幸福的，并且他的幸福可以感染到身边的每一个人，因为，他懂得知足与感恩。
看了这次的《开学第一课》，我明白了幸福其实很简单，可以是感到寒冷时朋友递上的一杯热茶，可以是不慎跌倒时某个路人伸出的一只手，可以是失意孤独时亲人发给你的一条问候短信，甚至可以是不经意间的一抹笑容。
成龙说：“现在的孩子不懂满足，因为拥有的太多。”那么可以这么说，拥有的少并不是不幸福的，拥有少的人在努力争取后获得的成就将会被自己珍惜，那种珍惜就是幸福。每一滴汗水都可以说是幸福来临的黎明中那凝在绿枝上的露珠，在迎接着幸福。每一次失败都是为成功到来的那一刻准备的礼花，在成功时刻一起绽放。每一句讽刺都是火山喷发前夕积累的岩浆，在喷发时尽展光华！
幸福的定义，在我看来非常简单，只要放飞自己的灵魂，去分享，去感恩，去奉献，那么，幸福，就是我们相伴一生的指路明灯！
开学第一课作文 篇2
快乐的假期转眼即逝，新的学期悄然而至。走进往日欢乐的校园，此时却熟悉中带着几丝生疏。迈着轻快的步伐踏进了令我憧憬而又向往的教室，步入了欢乐而又迷人、兴奋的课堂。开学第一课，不学新知、不问旧事，在范老师的导演下，别开生面的一课开始了。
他面带红光的走进教室，清了清嗓子，顿了顿说：“同学们好！”同学们朝气蓬勃、异口同声的回了句“老师好”。老师“诡异”的笑了笑说：“这节课，我们不学新课，而是——”，老师的讲话突然停了下来，欲言又止、胸有成竹的盯着我们，吊着我们的胃口，这时同学们七嘴八舌的议论起来，“不学新课，肯定要复习上年的知识”、“不会是再让我们总结假期学习情况吧”、“会不会重新竞选”，老师不说话，只是一个劲的摇头，急性子的同学直接对老师说：“老师，那我们这节课到底上什么？”等吊足了胃口，范老师才缓缓道到：“这节课，我们每人为自己写一句新学期的目标规划，语言要精炼、面对全班同学自信的高声宣读、向着目标奋斗，话音尚未落地，便爆发出雷鸣般热烈的掌声。十分钟的准备时间转眼即去，李一凡感慨万千的大声说：“李一凡，新的学期已经到来，我欣赏好的同学，但我更欣赏我自己，今后务必好好学习，做本学期的榜样，我欣赏你，因为——你是最棒的！”是呀，新学期已经到来，只有自信，才能作学习的风帆，当生活的船桨啊！拥有了自信，就等于在黑暗中拥有了光明，在万念俱灰时拥有了力量。思索时，不知不觉中范老师已来到我身旁。我想着刚才李一凡的讲话，坚定的站起来，自信的微笑着说：“郑志超，我希望你能在新的学期中，踏着朝阳洒下的光辉，迎着和煦的春风，超越以前的自我，超越现在优秀的同学，超越老师！同学，为学业目标而努力奋斗、一步步走下去！”
如雷贯耳的掌声充斥着我的耳朵时，我为自己所言激动不已。激动之余更多的还是对新学期的期待与向往。开学第一课只有短短的40分钟，我的班级生活也该步入正轨了。新学期，作为副班长的我也重新思索规划了新的“班级管理办法”，作为班级第二大班委，我要严格要求自己，无论是在学习还是在生活中都要发挥模范带头作用，践行“己所不欲，勿施于人”的古训，只有自己做好了，才能带动大家一起做，推动班级整体进步；我建议创新班级法规——“星星制”，依据学习、文明、礼仪、安全、团结互助等方面设置不同的奖星办法，对在某方面表现突出的同学加星。具体是：古诗背5首1颗星；作业一课全对1颗星；考试满分4颗星；优秀3颗星，良好2颗星，及格无星，不及格-1颗星。为方便起见，用不同颜色代表加减星。年终以星星颗数为参照依据评定“三好学生”。当我在课下将自己的'想法一一向老师汇报后，范老师高兴地拍着我的肩膀说：“你的主意真好，我正要实行呢！”听了老师的话，我心里美滋滋的。
开学第一课是兴奋的、豪情满怀的，我把它传导给了我的父母亲，让他们分享我学习的快乐；开学第一课也给了我新的启迪——自信是快乐之本。最后我自信大声的说：“郑志超，向着目标努力吧！你最牛”。
开学第一课作文 篇3
第一堂课是“孝”这一堂课告诉我们要孝顺长辈。
第二堂课是“爱”这一堂课告诉我们要爱父母。这堂课上讲一个故事，是秦勇和大珍珠父子的故事。在大珍珠小的时候，秦勇丢下工作有耐心的教了他许多东西，像骑自行车、游泳等等等等，大珍珠学东西是很困难，但是，秦勇还是愿意教他。大珍珠学骑自行车的时候，他学了一年终于有一天他学会了。
第三堂课是“礼”这一堂课告诉我们见了长辈要敬礼。
“孝”我孝顺长辈，我孝顺妈妈，我帮妈妈做家务。“爱”我爱家人，我爱姥姥，我帮姥姥拿拐杖。“礼”我文明守礼。我不玩火，不玩电。我一天天进步，我希望，我可以做到，“孝”“爱”“礼”“智”“信”的好孩子。
开学第一课作文 篇4
雷锋是大家都知道的人，他主人为乐。
也是现在的人们看到人跌下来不扶，因为怕跌下来的要他们赔钱，有人说是那些人没钱用，自己跌下来，要他们赔，不赔就把服他的人告到法庭上。
有一个真实的故事，一个老太太看到一辆公交车来了，她自己跌下来好心的司机下来扶她，老太太说他开车碰到她了，要他赔很多钱，老太太把那位司机告上了法庭，汽车上的摄像头证明了司机的清白。老太太把头低下去了
现在骗人钱的太多了，又有人说：“他们养老的钱太少了，才来骗人们的钱，如果他们有钱，就不会这样做了。”这样说很对。比如我的邻居，他家很有钱，他家的人就没做过这样的好事。问题出在国家，他们只要多给老人们一些福利，我想他们就不会这样做了。
不仅有这样骗人钱的人，还有像雷锋那样乐于助人的人。
比如，《开学第一课》上面有一位司机再开车时，有一个大铁块打到了那个开汽车的司机的肚子，那个司机先开了提示灯，然后让后面的人知道这辆车要停下来了。再停车，过了一会车停下来了，他站起来要车上的人打110，当110来的时候那个人已经死去了。
我觉得做好事是对的，但是很多人用别人的同情来骗人们的钱。
我希望这个世界变成美好的世界。
开学第一课作文 篇5
原来，菜地丰收了；身后仍是谁谁谁是第一。她爱笑，一笑就露出两个小酒窝。
知道了吴斌叔叔的故事，让我感受到了恪守职责的美，其实，在我们身边还有很多的最美，比如：最美老师邓丽，最美妈妈吴菊萍，最美战士高铁成。这些最美人物的事迹深深感动了我。他们身上永远存在着美，我一定也要向他们努力学习，拥有最美的心，成为最美的人。
“美是风花雪月，美是茶余饭后的一种闲情，其实这些都是小美。”于丹老师这样说过。那大美又是什么呢？是美的信念还是美的道德？这必须有我们自己去体会。美就体现在生活中，而生活就像一锅滚开的水，有的人就像把生鸡蛋煮熟变成硬邦邦的一样，只固守着自己，完全不顾及别人；有的人像把胡萝卜煮成胡萝卜泥一样，受不起挫折和煎熬，不能给祖国和社会自己的力量。而有的人像锅里的茶叶一样，把自己治好了，同时也把无色无味的水变得香了。这就是经过煎熬和挫折后成功的人，同时也给社会带来了利益。
对我们而言，考试考得好，成绩提高了，玩耍的时间多了，我们就会微笑，微笑就是美。
去用心感受吧！去用眼睛发现吧！美就在身边，美就是我们自己创造的！
开学第一课作文 篇6
今年，是纪念长征胜利80周年。早在80年前，我们英勇的共产党员，冒着蒋介石密集的炮火，针锋相对的跟他们斗。为的是让饱受艰辛的中国重新奋起。
在二万五千里长征中，共产党员们饱受辛苦：飞夺卢定桥，巧渡金沙江，翻越皑皑雪山……损失人力近三万，但是，最后共产党还是胜利了。中国这片破碎的山河又重新统一了!
长征非常的艰苦，红军屡次遭到的围追堵截。在飞夺卢定桥时，多少红军战士献出了宝贵的生命，被敌人的炮火打下山谷，红军损失惨重。在翻越夹金山时，高山上的氧气稀薄，给几万红军带来了很大的麻烦，上山前，每人都带好了几个辣椒，用来驱寒，已防冻僵。在过草地时，红军严重缺粮，彭德怀杀掉自己心爱的坐骑 ——大黑骡子。以解危机。
伟大的红军战士们，谢谢!如果没有你们，就没有我们幸福的生活，我们会铭记你们的功劳，每一年，每一刻!
开学第一课作文 篇7
盼望着，盼望着，如盼望每年过生日一样，在期待中《开学第一课》终于如约而至。晚上，我们全家像过年一样围坐在电视机前陪我看节目，心里好激动呀!
今年的《开学第一课》主题是“先辈的旗帜”，围绕“长征精神”为我们讲述红军长征路上的故事。其中给我印象最深的就是红军战士爬雪山过草地，没有鞋子穿，就穿草鞋，草鞋坏了，就光脚前进。战士们穿不暖，吃不饱，他们甚至连食物都没有。为了生存，他们吃草根，啃树皮，有时一天只吃一颗黄豆。我真的无法想象战士们在那么艰苦的条件下是如何坚持下来的，这得靠多么强大的意志啊!想想我们今天的幸福生活，这是多少革命先烈用生命和鲜血换来的呀!我们衣食无忧，坐在明亮的教室里学习，我们还有什么理由不去努力呢？
还有一位英雄的名字深深地刻在了我的心里，他就是一一贺炳炎将军。在抗战前线子弹射进他的右臂，需要截肢。在当时医疗条件极其落后，甚至连普通麻药都没有的情况下，贺炳炎将军口咬一块毛巾，躺在木板上开始手术。医护人员用老百姓锯木头的锯子，历经一个多小时硬是活生生地锯下了他的手臂。看到这里，我的眼睛湿润了，贺将军用行动诠释了“勇敢”二字，他是我心中的大英雄!
今天的《开学第一课》让我受益匪浅，他教会我面对困难，要坚定信心，勇往直前；他告诉我面对挫折，咬牙坚持，终会迎来成功的曙光。向革命战士学习，做最好的自己！
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