《荷花》课文教材分析
本文作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳,活生生的水中荷花的画面,表达了对热爱大自然的热爱。
1、激趣导入:你们见过的荷花是什么样的?出示图片资料展示一幅幅荷花图。
2、引导学生读课文,抓住关键词句,展开想象,感受荷花美丽的`姿态,重点理解“把眼前的一池荷花看作一大幅活的画……”等语句。并体会句子在表情达意方面的作用。
3、鼓励学生把自己找到的有关歌颂荷花的诗文交流一下。让学生能够更多的了解荷花,了解它被历代人们所喜爱的原因。
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