小小的书橱课文原文
《小小的书橱》是一首优美的儿童诗,诗中讲了一个小朋友热爱读书,每天坐在小书架旁,阅读大量的书籍,从中学到了很多知识,开阔了自己的眼界,她有着远大的理想,她决心从书中掌握更多的知识,学生从而受到启发向小朋友学习,认真刻苦读书掌握更大的本领。
《小小的书橱》
我面对——
广阔的世界,浩瀚的海洋。
——啊,我只是坐在
我的小书橱旁。
我漫游历史的长河,
穿越“上下五千年”。
我遨游在知识的空间,
叩问“十万个为什么”。
我结识了多少朋友,
海的'女儿、快乐王子、孙悟空……
我有多少尊敬的老师,
鲁迅、冰心、爱迪生……
我沐浴在知识的海洋,
时而沉思,时而幻想。
我关心童话和小说中人物的命运,
时而快乐,时而忧伤。
我喜爱足球、游泳,
我喜爱旅游、歌唱,
而坐在书橱旁,
也是我最愉悦的时光。
我一天一天地长大,
一本又一本新书充实了我的书橱。
让人们去追寻缥缈的奇花异草吧,
我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。
《小小的书橱》教学设计
教学要求:
1、有感情朗读课文,了解课文大意以及课文的中心思想。
2、掌握课后思考题,提高口头表达能力。
3、掌握本课的生字生词。
4、能背诵诗文。
教学重点:
了解诗文大意,在熟读的基础上背诵诗文,掌握本课生字。
教学准备:
小黑板、投影仪
教学时间:
2课时
教学过程:
第一课时
一、导入新课:
谈话:同学们,你们喜欢读书吗?你们都读过什么书?这里有一位小朋友很热爱读书,我们看看她是怎样读书的?我们要向他学习什么呢?打开书23页先来第一读课文。
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