山东公务员面试技巧
第一，心理上突破防线，不要害怕张嘴说：
说的不好也没事，谁都不是一开始就会的，我们要做到的第一步是张嘴去说。说的时候，不要急于树立太高的标注，说不成整句就说半句，半句也说不出就说关键词。量变促成质变，各位考生一定不要答几句就放弃，务必要坚持下来。
第二，大声朗读，弥补表达上的不足：
在运用方法一的时候，考生们可以自我判断一下，自己是否存在词汇量不足的问题，如果有些话就在嘴边，但是真的想不起来用什么词，就说明平时类似的表达比较少，脑子里的词汇量调不出来。考生只需要大声朗读手头上的答案、按不同的题型去分块练习，养成良好的语感。
能张开嘴说，但是说不了几句，主要是因为对于题目的分析不够全面，导致只能寥寥数语谈谈直观想法。想要全面的分析题目，需要有清晰的思考逻辑，核心原则是自圆其说，具体方法是先做出判断，给出明确的态度，再围绕自身的态度，自圆其说。
山东公务员面试亮点
第一、举止仪表层面能够微笑答题、看着考官答题。面试举止仪表层面，考生大部分的举止都能够做到得体，但能够微笑答题、看着考官答题的考生则是凤毛麟角。要想做到这一点，考生需要通过对着手机视频或镜子反复练习，勤学苦练一周左右的时间。
第二、言语表达层面能够说话有感染力、有节奏感。说话有感染力指的是说话有感情，能够吸引他人听我们说话。说话有节奏感指的是语速上面能够做到该快的时候快、该停顿的时候停，就像弹钢琴一样。面试时，大多考生在表达上没有感情、语速偏快，就像是一个答题机器，难以引得考官的注目。考生要想表达有感染力、有节奏感，需要通过录音的方式，将自己答题的声音录制下来，然后播放聆听，找到问题所在，反复练习。
第三、答题内容层面能够做到“人无我有、人有我优”。“人无我有”指的是能够说到其他考生想不到的要点，“人有我优”指的是能够比其他考生把要点说的更好。比如“对于大学生就业难，你怎么看?”这道题，分析原因的时候，考生一般都能谈到大学生眼高手低、高校教育教用分离、家长没有做好引导等原因，如果有考生能够分析到高校扩招、我国处于产业链中低端的话，就做到了“人无我有”。再比如“对于中国式过马路，你怎么看?”这道题，提对策建议的时候，考生一般都会谈到加强宣传教育，提高公众安全意识，如果有考生能够说到“通过公益广告、交通广播、短视频等方式进行宣传，重点加强对青少年的宣传教育，宣传闯红灯行为的危害及违法性，提高国民文明意识”的话，就做到了“人有我优”。
山东公务员面试误区
错误一：乱用称呼
很多考生一进入考场就紧张，当场就蒙圈，但是又要开口打招呼，就“你”、“您”乱用一气，自己都不记得自己说的什么。在日常的生活当中，我们习惯说一些“你”、“你们”、“咱们”等类似的词语，但是在面试中这是很忌讳的，因为你面对的是严肃而尊敬的考官。如果我们总是以这样一种随意的口吻来答题，就好像在教育考官，听起来非常不尊重对方，更不用说一会儿“你”，一会儿“您”，更是暴露了你的紧张。考生之所以会出现这种情况，主要原因不是在于考生不知道尊称考官为“您”，而在于踏进考场太紧张，大脑思维混乱，不受控制。因此，建议考生在面试前要进行脱敏训练，参加面试培训班或者自己私下找一些朋友，把他们作为考官，提前练习。
错误二：口头禅严重
我们正常的说话往往会伴随一些口头禅，严重的人是意识不到自己的这个“小习惯”的。但是这个“小习惯”到了面试考场上就成了“大毛病”。如在回答问题时，考生经常会不自觉地说嗯、啊、这个、那个等等，还有些考生说话太急就会出现“这个是那个什么”等口语化的词句，以及“……的话”等等口语化短语，更有甚者，还有考生会伴随着扬眉、歪嘴角、搔头发、抹鼻子、搓手等小动作。与乱用称呼不同的是，口头禅一般不是临时紧张引起的，而是一个人多年来“沉淀”的结果。习惯很难改，但是为了面试晋级，不得不改。这就需考生要有意识地专门训练。建议考生可以尝试回答问题时使用逻辑词，如 “首先、其次”或“第一、第二”等，尝试用逻辑词连接语句，而不是口头禅。
错误三：声音如蚊蝇
考生在公务员面试回答问题时声音要洪亮，说话语音语调要适中。但在面试考场中，总有“声音细如蚊蝇”的考生的身影。在公务员面试中，这种温柔，是万万要不得的。考官在听考生答题的时候本来就要全神贯注听考生的答题要点，因为考生的声音细小，精力全都集中在听清楚考生的话语了，自然就不会把精力集中在答题要点上。试想，你的成绩还会高么?除了天生声音就小的同学，大部分人在面试时声音小是因为害怕和不自信。天生声音小的同学要在考前训练自己的声音变大，说话声音要洪亮，这样可以让考官听得清楚。而由于不自信害怕造成的小声音的同学，也要训练自己的声音洪亮度，其实，声音洪亮，反而能促使你更加自信从容，而自信从容又反过来改善了你的小声音，这是一个相辅相成的训练过程。当然，声音洪亮也要把握度，不要刻意喊出来，那样会让考官觉得你很不自然。教大家一个小技巧，在回答时要注意语音语调的抑扬顿挫，该重读的时候重读，读轻读的时候轻读，这样考官听起来会非常舒服，也容易抓住重点。
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