我匆忙，书本是我善良的朋友;我悠闲，书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理?
书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。
当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;()从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。
人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
学习是劳动，是充满思想的劳动。
人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
自己打败自己的远远多于比别人打败的。
苦想没盼头，苦干有奔头。
没有天生的信心，只有不断培养的信心。
智者一切求自己，愚者一切求他人。
人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习!
无论才能、知识多么卓着，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好--吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训;多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。
学习也是快乐的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的。
有智慧的人未必先天就很聪明，反而更多的是通过后天毕生的努力。现在，我们这些正在求学的学生，当中，有很多人是认为自己先天不足，没办法学好，因此悲观泄气，无心向学。其实，这是大可不必的，只要勤奋努力，希望就在面前。
昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍"。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的有计划积极主动不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满足。
学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔
事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的'结果。
习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。
学习是把知识能力思维方法等转化为你的私有产权的重要手段，是“公有转私”的重要途径。你的一生，无法离开学习，学习是你最忠实的朋友，它会听你的召唤，它会帮助你走向一个又一个成功。
每一日所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
“学习”二字出自我国的思想家教育家孔子的“学而时习之”这句话。“学”就是效仿，即从别人或书本环境媒体等处获得知识增长智慧等;“习”的原义是小鸟频频起飞，这里指从自身实践经验中获得知识技能等，如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸，这是他习得的知识，而如果他从大人口中得知热火炉不能摸，这是学得的知识。上面是孔子所认为的学习，你心目中的学习是什么呢?
学习犹如登山，有的人则注重最终目标，有的人则注重前进的过程，不论哪种，都有其各自丰富的内涵，无孰优劣孰之分，只要你觉得适合即可。
积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义，而最终我们会提出这样一个问题：什么才是快乐?从古至今，每个人都有他自己的快乐：李白的快乐是写诗;易安的快乐是写词;屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国;姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么?是放风筝?踢足球?还是玩蹴鞠?而我要告诉你，我的快乐就是：学习。
学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每天面临着大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有付出了努力，才会有成功!不经历风雨，怎么见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。
书本把语文丰富的知识都挥散出来，那些美丽的修辞方法，标点，符号，把语言的魅力，都挥放出来，让文章变得更加生动，豪迈。读《三国》体验到了诸葛亮的机智，智慧，刘，关，张的友谊，亲情。阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛，宋江的谦逊，鲁智深的义气和武松的勇敢。赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大，变化莫测，领略到了猪八戒的大智若愚，感受到了沙师弟的憨厚老实。
不要等待机会，而要创造机会。
学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获!要想取得理想的成绩，勤奋至关重要!只有勤奋学习，才能成就美好人生!勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。
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