小班拔河比赛教学设计1
教学目的：
1、 知道在输和赢的时候，怎样控制自己的言行和情绪，让对方喜欢自己，和自己成为好朋友。
2、 在游戏中培养幼儿赢的时候鼓励总是输的小朋友，输的小朋友要学会不灰心丧气，继续努力，争取赢对方。
教学准备：
两人一组，每组一份拔河用具(扑克牌10张，数字卡10张)
教学过程：
1、 两人一组进行比赛。两人同时用食指与中指夹住扑克牌的两端，同时用力夹向自己，最先把扑克牌夹到自己身边者为胜。胜者可拿一张卡片，最后以数字卡的张数分输赢。多者为赢，少者为输。每一局结束，赢的幼儿主动与输的幼儿微笑握手。
2、 游戏结束后讨论：
(1) 你的小对手喜欢和你一起玩吗?为什么?
(2) 当你赢的时候，你跟对方说了些什么?当对方总是输的时候，你想了一个什么好办法让对 方由信心继续玩下去。
(3) 当你输的时候，你心里怎么想?是怎样对他说的?你认为赢得小朋友还喜欢和你玩吗?为什么?
小班拔河比赛教学设计2
一、教学主题：xx幼儿园家长开放日拔河比赛
二、教学目的：为了倡导健康文明、积极向上的.学习、生活方式，我们希望幼儿园积极响应国家阳光体育教学活动，提倡“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，本次家长开放日开展本次冬季拔河比赛，通过拔河比赛来丰富提高孩子的锻炼意识，强身健体，增进感情，提高孩子的积极性。
三、教学宗旨：勇于挑战、展现活力、追求梦想。
四、教学对象：大班组所有班级的爸爸
五、规程设计：
1、时间：11月7日上午
2、地点：幼儿园操场
3、参赛形式：以班级20名家长为单位参赛
4、要求：
（1）参赛人数：全组大班班级的20名爸爸参加，其它为拉拉队。
（2）参赛方法：握绳采用分组两侧式。
（3）奖励方法：取团体一、二、三名。
（4）参赛顺序：每个班20名家长上阵，以抽签的形式进行选择对赛的班级，进行循环赛。每组进行比赛，最后两组比完，谁获胜就第一。
六、赛后由各班教师带领奖状。
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