夕阳真美的教学设计
教学要求:
1. 学会本课生字,
2. 理解生字组成的词语。
3. 能正确、流利、有感情地朗读课文,
4. 背诵课文。
5. 感受夕阳西下时的瑰丽景色,
6. 激发学生热爱大自然的思想感情。
教学重点:
学会本课生字,理解课文并有感情地朗读课文,背诵课文。
教学难点:
理解课文,感受夕阳西下时的瑰丽景色。
教具准备:
投影片、生字卡、小黑板。
教学时间:
三课时
第 一 课 时
1、 导入新课。
小朋友们,我们学习了上面一课《秋游》,知道了秋天天空和农田景色很美,今天我们要学的新课文是说太阳落山时天空景色很美的。新课文题目——
2、 板书课题:2 夕阳真美(领读两遍)
3、 指4、 导看图,5、 解释题意。
出示图:
1、 图上太阳是什么样、什么颜色?它正朝哪里走?
2、 太阳周围的云有哪些颜色?
3、 太阳下面的山是什么样儿、什么颜色的?
由学生按以上顺序观察画面,认真组织语言,说说自己的感受。
4、 小结图意,5、 解题。
傍晚快要落山的太阳叫“夕阳”,夕阳映照时天空景色很美。
6、 学课题里的`生字。
夕:xi,“金”字的一半,三笔写成,“夕”就是傍晚。
美:mei,上下结构,上面是羊字头,下面是“大”,美是漂亮的意思。
齐读:夕、美。
6、 初读指7、 导。
1、 自学生字词。
(1) 给每个自然段写序号。借助拼音轻声读课文,(2) 画出不(3) 认识不(4) 理解的字词。
(5) 会读田字格里外的16个生字;能识记田字格里的10个生字的形体。
(6) 联系上下文,(7) 理解下列词语的意思:
日落 披 余辉 壮丽 往下沉 身边
2、 检查自学效果。
出示词语。
壮丽 往下沉 身边 留 傍
(1) 指(2) 名(3) 读,(4) 指(5) 点学生从平翘舌(6) 音、前后鼻音、边鼻音和误读偏旁等方面分辨加点字的读音。
(7) 了解词语掌握情况,(8) 重点领会下列词语的意思:
壮丽:雄壮和美丽。
往下沉:朝下面落。
(9) 齐读田字格里外地16个生字。
3、各自轻声读课文。
4、分自然段指名朗读课文。
5、理清脉络。
(1) 指(2) 名(3) 读第1自然段,(4) 说说这一段的主要意思。
(5) 指(6) 名(7) 读第2自然段,(8) 说说这段讲的是什么时候的景象。
(9) 指(10) 名(11) 读第3自然段,(12) 说说这段讲的是什么时候的景象。
(13) 指(14) 名(15) 读第4自然段,(16) 说说这段讲的*是什么时侯的景象。
(17) 指(18) 名(19) 读第5自然段,(20) 说说这段的主要意思。
8、 精读训练。
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