精彩的马戏第二课时教学设计范文
教学目标：
1.懂得“精彩”、“好奇”、“顽皮”、“笨重”、“移动”、“哄笑”、“绝技”、“喝彩”这些词语的意思。
2.学习课文的2—4自然段。知道猴子，黑熊，山羊表演得很精彩。
3.初步懂得一段课文中先讲什么，再讲什么，最后讲什么。
4.能有感情地朗读课文。
教学过程：
一、导语。
通过上午的.学习，大家都知道了这篇课文向我们介绍的是小动物们表演节目的情况。这节课，老师想和大家一起去看看这些表演。大家愿意和我一块儿去看吗?表演马上就要开始了，请大家认真地观看。
二、讲读课文。学习2—4自然段。
1.回忆。大家刚才都看到了哪些节目呀?出示幻灯片。
(猴子爬竿、黑熊踩木球、山羊走钢丝)
2.说说你觉得这些马戏怎么样?你最喜欢哪个节目?
(表演得很出色、很精彩……)
3.结合投影说说自己最喜欢的马戏节目。师指导学习其中的一个马戏节目。(“黑熊踩木球”)出示“黑熊踩木球”的动画。
(1)自读与这个节目相对应的段落。你读懂了什么?发现了什么?不懂的有哪些?
(2)生汇报说。
(我读懂了…………，不明白的是……)
(3)指导读精彩的词句，感悟课文。
小结：这个节目的确很精彩，可是我们还有其他的节目，大家想继续看吗?
(4)指明小组合作学习剩下的两个节目。(结合表格学习)
先写什么再写什么最后写什么
节目名 称怎样表演 观众的反应
黑熊踩木球 爬、直立、移动、滚 紧张一阵哄笑
猴子爬竿穿 爬、倒竖蜻蜓、好奇、望顽皮大家直笑
山羊走钢丝 走来走去、小心、踩、弯稳稳当当 为它喝彩
(5)小组学习汇报，你们觉得这两个节目的精彩之处。并结合精彩的词句读一读。
四、课堂练习。
我们已经知道要把节目写具体，要有一定的顺序，下面老师这里还有三个节目，请同学们任意选一个节目，仿照课文中描写节目的方法，先动口说说，说给小组的其他同学听。然后再自己动手写写。看谁也能写得具体、精彩。
相关文章
圆圆的沙粒教学设计(8篇)2023-07-24 14:19:25
二年级语文课文最大的书教学设计范文2023-07-17 01:13:07
浪娃娃第一课时教学设计2023-07-12 07:51:16
暑假中的一件事优秀教学设计2023-07-12 15:52:11
六年级语文上册穷人优秀教学设计2023-07-20 05:35:21
小学语文阳光教学设计2023-07-22 14:09:42
上海对外经贸大学和北京交通大学(威海校区)对比哪个好(排名分数线区2024-05-05 08:38:37
河北高考排名237950名物理能上什么大学(能报哪些学校)2024-05-05 08:32:42
山东城市建设职业学院在山东招生人数和招生计划 多少人2024-05-05 08:28:35
上海农林职业技术学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-05-05 08:26:11
吉林农业科技学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-05-05 08:22:38
安徽高考多少分可以上云南经贸外事职业学院 招生人数和最低分2024-05-05 08:18:11
富饶的西沙群岛的优秀教学设计范文2023-07-10 21:49:34
一年级池上优秀的教学设计范文（通用五篇）2023-07-06 18:45:03
杨氏之子的教学设计模板2023-07-23 11:09:41
