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不吃无主梨教学设计模板

时间:2023-07-06 17:33:12 文/李盛 教学设计北考网www.beiweimall.com

不吃无主梨教学设计模板

  教学目标:

  1.通过许衡“不吃无主梨”的故事,学习他做人做事有

  严格道德原则的精神。

  2. 正确、流利、有感情地朗读课文。通过人物对话理

  解人物性格和品质。

  3.进行个性化阅读理解,对课文内容和许衡的'做法有自己的看法和感情,并能结合日常生活谈谈自己的体会。

  教学难、重点

  重点:正确、流利、有感情地朗读课文,通过人物对话理解人物性格和品质。

  难点:进行个性化阅读理解,对许衡的做法有自己的认识和想法,并能结合日常生活谈谈自己的体会。

  教学过程:

  一、 激情导入

  教师说导入语

  教师板书课题,生齐读课题

  读了课题,你有什么疑问?

  二、指导朗读

  在读一篇新课文时,应在注意哪些问题?

  (学生回答。)

  三、读课文,理解课文内容

  1.同学们就带着这几项注意来初读课文。

  (学生读文。)

  2.请同桌互相听读课文,互相纠正错误。

  (学生读文。)

  3.指名读文,同时提问课文主要写了什么事?

  (学生读文,回答。)

  4.默读课文,看看读懂了什么,发现了什么?

  学生读文。

  指导、汇报交流成果。

  5.通过人物对话理解人物性格和品质。

  (读文回答。)

  6.指导学生讨论回答,许衡为什么开始说这是有主的梨树,然后说这是无主梨,最后说我们的心是有主的?

  (学生讨论回答。)

  (1)许衡说梨是无主的,可是咱们每个人的心是有主的,你是怎么理解这句话的?

  (2)许衡宁愿干渴,也不吃无主梨,你理解他的做法吗?

  7.指导分角色读。

  8.在许衡身上发生的故事,在我们日常生活中也会遇到,如果遇到类似的事,我们应该怎么做?

  四、教师总结

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