关于CAI课件在音乐教学中作用介绍
音乐教育要求“丰富情感体验，培养审美情趣，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的能力。”属于典型的情感教学。音乐教育最富情感的艺术，情感体现来源于环境刺激。CAI进入课堂教学。CAI能容纳大量的信息，并迅速地反映给学生，还能将抽象的音乐通过画面、图片一系列处理后变得通熟易懂，使音乐形象化。但是音乐又是以听觉为主的感知和想象相结合的'特殊认识过程，所以我们利用CAI课件在音乐教学中要正确的使用：
（一） 增强学生对音乐情景的了解与体验
小学生的生活阅历浅，城市的学生平时看到的就是汽车、电车、地铁、自行车、对于草地、白云、马儿，可以说知道得很少。因此，在教唱歌曲《草原就是我的家》时，学生很难理解歌词的意境。考虑到小学生见识少，很少有人去过草原牧区，可利用CAI课件，通过直观教学的方法，给他们放一段有关草原牧区的VCD画面，并配上音乐，使同学有种身临其境的感觉。有的还为歌曲编写了模仿牧民小骑手的骑马动作，使原来单一枯燥的唱歌课变得生动活泼。
（二） 多媒体CAI课件，给学生的舞蹈编排提供资料
在音乐欣赏课《瑶族舞曲》中，有一个环节是请同学们为乐曲景编排舞蹈。如果不给学生一点素材，我想象表演将会十分生硬，缺乏艺术感觉，甚至会有个别学生有畏难情绪。于是，我剪辑了一些各少数民族载歌载舞的情景，特别也播放了瑶族人民喜庆时的舞蹈场景，给同学们一定的素材、资料。同学在表演时既有模仿，也有创新，表演十分投入。激发了学生的学习兴趣，畏难情绪变成了喜欢。
（三） 形象直观演奏示范
学校，不可能配齐所有乐器，一位教师也不可能掌握所有乐器的演奏方法，这就使在介绍乐器的特点及分类时变得抽象、枯燥。学生不易接受、理解。如在课中运用CAI课件，我们可以找到有关这些乐器的图片，进行相应的注解。同时可制作动画演示其使用方法或剪辑一些演奏家的演奏技巧，为加深学生印象，还可以制作练习题，如显示给学生本节课所学的几种乐器，请同学们选择。
充分运用现代化教学技术，改变传统的教学模式，构建学生的学习环境。发挥学生的主体作用，让CAI教学为音乐教育发挥更大的作用。
相关文章
荒地教学课件推荐2023-06-12 19:51:13
仁爱英语教学资源课件2023-06-13 09:13:21
初一上数学教学课件2023-06-02 01:44:48
聋校拼音教学课件2023-06-09 10:43:07
买新书教学课件2023-06-18 13:54:33
现代控制理论教学课件2023-06-02 17:26:08
上海对外经贸大学和北京交通大学(威海校区)对比哪个好(排名分数线区2024-03-31 16:25:18
河北高考排名237950名物理能上什么大学(能报哪些学校)2024-03-31 16:19:23
山东城市建设职业学院在山东招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:15:16
上海农林职业技术学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:12:52
吉林农业科技学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:09:19
安徽高考多少分可以上云南经贸外事职业学院 招生人数和最低分2024-03-31 16:04:52
新闻采访教学课件2023-06-17 09:03:05
视频教学课件制作要求有哪些2023-06-03 00:34:55
爱莲说教学课件2023-06-16 14:20:01
