1、现状分析:
本班学员虽没有上过学,但他们的数学知识却并不是空白,在长期的生活实践中,他们积累了不少数学知识,又在做生意中学会计算的,又在耕地农学会面积计算的,还会实用计算其进行计算的.,这样的基础对大家来讲,学习实用数学就不会太难了。
2、教学内容:
(1)数与数位
(2)加法和减法
(3)整数乘法
(4)整数除法
(5)分数和小数的认识
(6)按比例分配
(7)常用的计量单位
(8)四则混合运算
(9)综合运用。
3、教学重点:
整数乘法、整数除法、常用的计量单位、四则混合运算
4、教学难点:
按比例分配、四则混合运算、计量单位换算。
5、完成教学任务的措施:
(1)让学员明白本次扫盲的重要意义,激发学员主动学习的愿望。
(2)从学员已有的知识出发,联系生活实际展开教学,让学员感受到这些知识在生活中的实用性,从而提高学习的效率。
(3)学与练相结合。在学习实用数学知识的同时,选择一些生活中常见的相关问题进行联系,一方面激发学员的学习兴趣,一方面可以使学员懂得怎样把学到的知识运用到生活和生产中。
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