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四年级班主任教学计划四篇

时间:2023-07-07 17:22:55 文/莉落 教学计划北考网www.beiweimall.com

四年级班主任教学计划 篇1

  随着新一学年来临,我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应该对学生“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”。让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下计划:

  一、班级简析

  本班共计学生30名,其中男同学15人,女同学15人。据以前对这班了解,本班中有近五分之一的学生学习态度和学习习惯极差。这些人上课不认真听,下课作业不做。他们知道老师拿他们没什么办法,因此做作业老是拖延时间,并且大多是外地生,经过这段时间的了解,本班学生特别喜欢讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架。整个班级缺少凝聚力,集体主义意识淡薄。

  二、工作重点

  1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨读时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。

  2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。

  3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改,不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,不让其。

  4、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。

  5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。共同建设好班级。

  6、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。

  三、工作安排:

  九月:

  1、报名注册

  2、打扫班级及公共场地卫生

  3、了解学生暑期生活,书面小结

  4、加强期初的行为规范教育

  5、庆祝教师节

  6、选拔人才,参加大队干部竞选

  7、刊出班报、校报

  8、开展安全教育月活动

  9、推普周活动加强普通话教育

  10、布置教室环境

  十月:

  1、庆祝国庆黑板报比赛

  2、老人节慰问活动

  3、建队节活动

  4、班报刊出

  5、街道小学生运动会

  6、迎宁波市第二批小学生行为规范示范学校检查

  十一月:

  1、家长会

  2、主题队会

  3、班报刊出

  十二月:

  1、踢毽子比赛

  2、计算过关

  3、迎元旦校诗歌朗诵比赛

  4、班报、校报刊出

  一月:

  1、复习,做好学生的思想工作

  2、安排寒假生活

四年级班主任教学计划 篇2

  不经意间,新的学期又来临了,为了更好的完成本学期教学任务所以特定如下班主任工作计划:

  一、奋斗目标

  1、近期目标:让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活,无安全事故,帮助学生养成良好的行为习惯。

  2、中期目标:培养学生热爱集体,积极为班级争光,帮助学生养成良好的学习习惯。

  3、远期目标:培养学生自我管理自我约束的能力,树立良好的班分,培养学生的自信心。

  二、主要工作及措施

  1、让学生在学校的生活中养成好习惯

  2、 制定班集体的共同奋斗目标,以及班级公约。

  3、日常管理系统化:

  (1)重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比,促进学生行为规范的养成。

  (2)通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。

  (3)制定清洁卫生工作制度

  4、让学生陶醉在关怀里:

  (1)关爱全体学生,尤其是后进生,与后进学生家长建立密切的联系,让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。

  (2)启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励。

  (3)开展我向老师说句悄悄话。每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话。

  (4)要求每天向妈妈说句心里话。

  5、让学生沉浸在书香中。

  (1)诵读《三字经》,做到能准确背诵。

  (2)利用课前三分钟来诵读唐诗宋词,营造书香校园。

  (3)营造家庭读书氛围,布置每天读书任务:平时至少读课外书15分钟,双休日至少读30分钟。

  6、让班干部在锻炼中成长。

  (1)培养一支小干部的队伍,参与班级管理

  (2)美化教教室环境

  7、安全教育:

  (1)平时经常讨论安全注意的事项,进行安全教育。

  (2)经常寻找身边的不安全隐患。三开展“中国少年儿童平安行动”活动。

  (3)开展“安全伴我在校园、我把安全带回家”的主题活动。

  (4)5月份组织春游,做好春游前的安全教育工作。

  8、各月具体工作安排:

  x月份:

  ⑴交流假期生活,假期生活总结。

  ⑵明确班级目,标制定班级公约

  ⑶学习习惯:按时完成作业的习惯。

  ⑷行为习惯,遇到老师主动打招呼。

  x月份:

  ⑴开展感恩活动,回报父母的恩情。

  ⑵感恩社会,用行动去感谢周围的每个人

  ⑶专题教育:环保与污染

  ⑷专题活动:承继民族文化,学习太极拳。

  ⑸行规教育:课间休息礼仪

  x月份:

  ⑴日常行为规范教育:卫生文明礼仪

  ⑵书画作品展,我是小能手。

  ⑶文艺节目汇报演出。

  ⑷我的节日,我最幸福。

  x月份:

  ⑴总结前几个月教学情况。

  ⑵日常行这规范教育,比比谁做的最好。

  ⑶对学生进行安全教育,下课安全和人生安全,学会自己保护自己。

四年级班主任教学计划 篇3

  开学时,班级决定在新学年坚持德育第一、教学第一、育人第一的原则,继续发扬团结、勤奋、求实、进取、互助的优良班风,严格管理班级,深化教育,全面提高教育质量,努力实现本班级:一变、三突破(即班级面貌改变、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等。

  具体安排如下:

  第一,强化学生的日常行为习惯

  在小学,许多学生有一些坏习惯。开学第一周,将举办一堂行为习惯养成教育课,做好学生的思想工作。规范两个练习,有专门的班干部检查,学生之间互相监督。班长每天检查行为规范,教室和公共场所由各责任人指派指导,每天打扫三次。体育委员会负责检查良好的眼保健操。语言系代表或英语系代表负责管理早读。及时表扬好人好事。

  第二,加强班干部队伍建设

  要努力培养班干部,他们是一个班级的核心力量。培养班干部,明确各自的任务,具备一定的工作能力,是做好班级管理的前提。班干部不仅可以帮助老师管理班级,还可以在学生中形成一定的威望。这学期,我决定让更多的学生有机会成为班干部来管理班级。一方面可以缓解各班干部的工作压力,同时可以让更多的学生有意识地形成自我约束能力,让更多的学生在接受培训、增长才干的同时体验到当小干部的难处,更自觉地遵守各种制度。

  第三,培养良好的班风和学风

  培养学生尊师爱友、勤奋学习、关心集体、遵守纪律、热爱劳动、注意卫生、积极锻炼的良好作风,有利于班级凝聚力的形成和发展。

  1、在学期开始时,每个学生都为这学期设定自己的目标。

  2、做好期初家访,特别是要充分了解调皮学生。

  3、在《中学生日常行为规范》和《中学生守则》渗透思想精神,要求学生规范行为习惯;加强礼仪教育和培训,引导学生对自己有礼貌,努力学习,在家讲社会公德、讲孝道;加强小干部队伍建设,充分发挥他们的.监督和示范作用。

  4、狠抓学习氛围,落实学习目的,进行学习态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学习为中心,注重学习的过程,这也是教育学生的过程。在课堂上,要培养一种相互追逐的氛围,充分调动学生的积极性。为学生创造轻松愉快的学习环境,激发学生的思维火花,充分发挥他们的潜能

  5、做好贫困生的转化工作,成立小组,平时加强辅导。

  第四、加强安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作顺利进行的前提,因此,安全工作应放在班级工作的首位。

  1、利用班会、周会、板报、图片展览等形式,开展安全知识教育。

  2、利用班会教育学生安全意识和法律意识,增强学生自我保护意识。

四年级班主任教学计划 篇4

  一、工作思路

  关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的朋友,建立信心。上好每一堂课,认真抓好讲堂规律,让班级永远充溢活力,积极,向上,让每一位学生做到“三节”“三爱”。

  二、班级基础环境

  本班学生学习尽力,朝上提高心强。行为习惯方面:学生能依照一日行为规范来做,但自觉性还有待进步。学习环境:大部分学生思维活泼,作业能认真完成,有必然的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。

  三、班级治理目标

  1.思想:建立礼仪规范,做个讲礼貌、讲文明的好孩子。

  2.学习:控制学习措施,正确学习态度,享受学习乐趣。

  3.规律:课间规律要保持,讲堂规律要生动有序。

  4.卫生:做好每天的值日工作,过细认真。

  四、学期工作要点

  1.进行思想品德教导,正直学习态度,明确学习目的,进步学习兴趣,使学生主动学习,进步学习造诣。

  2.学生勇敢立异,勇于探索,为故国培养立异型人才。

  3.进行行为习惯教导,使学生成为有礼貌、讲文明、守规律、讲卫生的好少年。

  4.参加学校组织的各项运动,使学生在运动中受到教导。

  5.班委会,明确分工,进步学生的治理才能。

  五、具体步伐

  (一)因材施教,做好培优转后的工作

  1.看重尖子生的培养

  (1)对尖子生增强培养,挖掘其潜力,让优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生自力思考,主动探索,寻求办理问题的道路。

  (2)多方面了解学生的兴趣特长,课余光阴因势利导,好学苦练。

  2.看重落后生的转化

  (1)对落后生,教师要多倾注些关切和爱心,耐心指点。给他们创造表现机会,勉励他们的信心和勇气。

  (2)对落后生进行常常禁绝时地家访,同时了解学生的在家表现。

  (二)做好劳动、卫生和平安教导

  1.要求学生积极参加家庭中的自我办事性劳动,让学生真正做到本身能做到的事本身做。

  2.教导学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,考究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教导学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

  3.增强平安教导加强平安意识,进步自我警备才能,应用班会,组织学生学习《中小学平安须知》和《中小学自我警备平安常识》 加强平安意识,进步自我警备才能。

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