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小学六年级劳动与技术教学工作计划范文

时间:2023-07-07 05:38:12 文/马振华 教学计划北考网www.beiweimall.com

  小学六年级劳动与技术教学工作计划1

  一、教材分析

  本册教材将劳动制作材料分成三部分:一、制作方法和步骤:二、看看想想做做:请你欣赏。另外结合学生实际安排一些学生自我服务劳动内容,通过指导学生劳动的制作和自我服务劳动等项目的训练和实践,培养学生爱劳动的观念和提高学生劳动技能。

  二、班级情况分析

  六年级年级学生几乎是独生子女,大部分学生通过学习有正确的劳动观念,掌握了劳动技能,但有不少学生劳动技能差,劳动观点不强,家长有偏爱现象,要针对实际坚持不懈地做好劳动教育。

  三、教学目标

  1、使学生认识劳动的光荣感。

  2、初步学会一些基本的劳动知识和技能。

  3、初步培养爱劳动的观念。

  4、使学生争做一个爱劳动的好孩子。

  5、指导学生欣赏,让学生感受美。

  四、思想品德教育结合点

  1、通过教学,培养学生热爱劳动,热爱劳动人民的思想感情。

  2、教育学生知道劳动是光荣的,劳动没有高低贵贱之分,而且每个人都有义务参加劳动。

  五、教学措施

  1、认真备课,精心准备教具和学生实践材料。

  2、劳动课要以劳动实践为主。

  3、寓思想教育于劳动实践之中把思想教育与培养良好的`行为习惯和掌握知识、技能有机结合起来。

  4、因地制宜,结合实际,选择一些力所能及的自我服务的劳动项目进行训练和实践。

  5、加强与学生家长和社会的联系,发挥劳动教育的整体教育功能。

  6、加强纪律和安全教育,确保劳动实践安全。

  小学六年级劳动与技术教学工作计划2

  一、教材分析

  本册教材主要包括手工制作、种植技术、家庭烹饪、模型制作等四个板块。在这个世界里,学生将在老师的指导下学习手工编织、种植、烹饪、编织、家用电器等内容。劳技课的范围很广,为学生创造了广阔的天空,也为学生的基础劳动知识的学习奠定基础。

  二、学生情况分析

  六年级共有学生人,其中男生人,女生人。学生大部分都是民工子弟,在家在校的劳动积极性高,创造性强。但是随着现代社会的发展,大部分不会种植基础技术、烹饪、小电器的制作、纸艺手工等技术。但他们通过学习,可以培养学生帮父母分担家务的能力,培养他们的孝心,有助于他们以后人生道路的发展。

  三、教学目标

  1、思想品德目标:

  在劳技教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,培养学生*的思想品德,注重培养创新精神和创造能力。发展学生的手脑并用能力。培养学生健康高尚的审美情趣。提高学生的文化品味。发展健康个性。逐步形成健全人格。

  2、知识目标:

  了解种植基础知识,常用烹饪技术,手工工艺制作技术。

  3、能力目标:

  通过劳技课的学习,使学生掌握一定的劳动技能,在动手动脑的劳技课中,既学到了技术,又磨练了意志,同时智力得到进一步发展,生活自理能力不断增强,更使学生感受到劳动的魅力。

  4、情感目标:

  培养学生正确的劳动观点和良好的劳动习惯,培养他们热爱祖国,孝敬长辈。通过劳技课的学习,他们发自内心感到劳动的快乐,同时也深刻体会到努力学好文化科技知识的重要性。通过节假日,寒暑假帮父母做力所能及的家务,在父母的赞扬声中,他们再次感受到劳动的美。

  四、教学措施

  1、从劳技课的实际出发,使学生理论和实际相结合,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣。

  2、理论知识的传授要突出重点,注重知识,能力和情感之间的联系。

  3、重视学生思维能力的发展,发展他们的观察,思考,联想和想象能力,尤其要重视培养学生作品制作的创造能力。

  4、教学过程中要抓住学生的闪光点,多表扬,少批评,激发学生学习的兴趣。

  5、劳动工具和材料的添置,要尽可能考虑学校的经费承受能力,节省开支,又要减轻学生的负担。尽量进行废物利用,化害为利,变废为宝。

  6、利用在每班评选”巧手之星”的活动,提高他们的操作技能。

  7、要精心备课,尤其要备学生,突出重点,难点。

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