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四年级下美术教学计划

时间:2023-07-15 12:44:29 文/李盛 教学计划北考网www.beiweimall.com

  一、全册教学目标:

  (一)绘画

  1、自己选择颜色,描绘景和物。

  2、用记忆画、想象画等形式,表现自己熟悉的、喜欢的内容。

  (二)工艺

  1、制作简单的纸版拓印画。

  2、用撕或剪的方法制作纸工图形。

  3、用各种平面材料贴面。

  4、制作简单的泥工模型。

  (三)欣赏

  1、观赏可爱的动植物。

  2、欣赏学生喜爱的儿童画。

  3、欣赏民间玩具。

  二、全册重难点:

  (一)重点:

  1、用记忆画、想象画等形式,用大胆和谐的颜色表示自己熟悉的内容。

  2、制作简单的纸版拓印画,及各种平面材料贴画,进一步提高撕纸和剪纸拼贴的能力。

  3、欣赏儿童画及自然物,提高欣赏能力。

  (二)难点:

  1、在绘画中要求大胆想象,用色大胆较真实,造型较生动自然。

  2、在纸工制作中培养其动手制作的精神,动手的协同性,在泥塑中培养空间想象力。

  三、教学情况分析:

  从上学期教学情况看,该年级段学生想象力丰富、大胆,对想象画、记忆画,有较强烈表现欲望,色彩表现力强,同时对工艺制作非常喜欢,绘画作业普遍水平较高。

  但也有存在以下问题:

  1、学生整体的差距比较大。

  2、构图布局还不够完整。

  3、工艺制作能力比绘画技能差点。

  四、措施:

  1、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透,采取好学生带动差学生的方法。

  2、要求在构图时饱满,画满,画大,画得有生气,有意趣。

  3、通过课堂讲评作业,教绘画技能与工艺制作相结合,来调动学生的兴趣,提高技能表现。

  五、全册课时安排:

  本学期新授教学30课时,机动5-6课时,补充教学4-5课时,考核1-2课时(考查)。

  六、全册教学内容、课时及单元课时计划

  课题

  课时

  教学目标

  教 学 重 难 点

  教具准备

  一、

  中外儿童美术作品欣赏

  1

  1、欣赏中外儿童美术作品,了解其特点,表现内容。

  2、提高欣赏能力,学习欣赏方法。

  重点:欣赏中外儿童美术作品,提高欣赏能力。

  难点:了解中外儿童作品的特点。

  师:投影片。

  二、

  蘑菇

  1

  1、了解蘑菇的一般常识。

  2、从各种角度观察蘑菇,画几棵不同形状和花纹的蘑菇。

  3、培养对自然植物的观察兴趣。

  重点:引导学生从各个不同角度去观察蘑菇的形状和色彩,并通过写生反映蘑菇的特征,要求学生大胆选用鲜艳漂亮的颜色画出外形不同,花纹不同的蘑菇。

  难点:从各种角度表现蘑菇的特征。

  师:新鲜蘑菇若干个,或有关蘑菇的图片、幻灯片若干张

  生:有条件的地方可让学生自带蘑菇

  三、

  想象中的蘑菇

  1

  1、运用拟人手法,按自己的意愿画一幅想象中的蘑菇图。

  2、培养学生爱思考的习惯和大胆创造的精神。

  重点:培养学生想象能力。

  难点:用拟人化的手法表现杨象中的蘑菇。

  师:投影片

  生:水彩笔

  四、

  小树林

  1

  1、学习简单物体前后重叠的表现方法。

  2、培养简单的`构图能力。

  3、知道美的环境,要靠人去创造、保护、体验。

  重点:在画面上表现树木前后重叠的关系。

  难点:能表现出树林的环境。

  课前带学生观看校园内外的小树林,并告知观察方法。

  师:若干张范画

  生:水彩笔

  五、

  房子和树

  1

  1、学习用比较的方法观察房子和树。

  2、画一张有房子和树的画,进一步学习构图知识。

  3、进一步培养环境保护意识。

  重点:能画出小树和房子的遮挡关系,关心周围环境。

  难点:处理好树木与树木、树木与房子的遮挡关系,搞清楚它们之间的前后关系。

  师:各种房子和树的图片,投影片。

  生;观察房子和树,水彩笔。

  课题

  课时

  教学目标

  教 学 重 难 点

  教具准备

  六、

  印出来的画

  1

  1、学习印画的方法。

  2、用印画的方法表现自己熟悉和喜欢的景物。

  3、欣赏同伴与自己的作品,体验进行创作后获得的愉快。

  重点:探索新的作画方式,学习印画的技法,培养学生大胆选用颜色作平涂练习。

  难点:根据一定的范例进行改画。

  师:范画若干,示范用具若干

  生:油画棒,硬铅笔或圆珠笔及常规用品

  七、

  刮出来的画

  1

  1、初步学习用刮画的方法来表现。

  2、通过刮画培养学生大胆而细心的素质和习惯。

  重点:学习刮画的方法。

  难点:在于学习掌握运用不同刮器,不同的力度,产生不同效果的方法。

  师:范例若干。

  生:准备下列工具中的一、二种:小钉子,废圆珠笔芯,小刀,做泥工用的小刻刀等。

  八、

  各种各样的汽车

  1

  1、了解汽车的有关知识。

  2、能用线条构画出一、二种不同种类汽车。

  3、树立赶超先进,为国争光的志向。

  重点:深入观察和表现汽车外观的长宽,结构,比例,不同的汽车各自的特点,以培养学生分析比较观察和概括物象特征的能力。

  难点:用简练概括的线条画出汽车的主要特征。

  师:范画若干,幻灯片。

  生:收集各种各样的汽车照片,图片,玩具汽车,实地观察各种汽车,丰富有关汽车的知识,绘画工具。

  九、

  汽车运输忙

  1

  1、画一张能表现汽车运输忙的图画。

  2、使学生了解家乡的主要建设成就,培养热爱家乡的思想情感。

  重点:引导学生观察生活中常见的运输场景。

  难点:如何表现出“忙”的主题。

  师:课前有目的地引导学生上街观察来往的货车。

  生:绘画工具。

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