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英语发音课教学计划

时间:2023-07-20 08:49:49 文/李盛 教学计划北考网www.beiweimall.com

英语发音课教学计划

  一、教学内容

  1.单元复习。

  2.学习以下辅音连缀/tr/,/dr/,/ts/,/dz/。

  3.小结现在进行时的用法。

  二、教学用具

  录音机;音标卡片。

  三、课堂教学设计

  1.复习。就第87课插图,教师与学生进行问答练习。

  2.教师出示:, , ,这几个辅音连缀的音标卡片,教学生认读。提示学生注意其对应的字母组合。放课文第1部分的录音,学生跟读两遍。之后,朗读练习册习题。

  3.学生跟录音机模仿句子重音和语调。

  4.通过演示动作,教wear这个单词,并以前排学生的服饰举几个例子。例如:

  T:He is wearing a blue coat. And she is wearing a yellow sweater.

  准备放课文第三部分录音。教师板书以下问题:

  What is Lily wearing?

  放录音两遍,学生回答黑板上的问题。再放录音,学生跟读两至三遍。做练习册习题2。

  5.指导学生阅读本课第5部分,阅读时可对照彩色插页第iii页。教师也可放录音,学生跟读。之后,请学生从书中自选一张图,依照本文进行描述。如时间允许,请几位学生朗读自己的`短文,教师予以讲评。

  6.指导生自己阅读复习要点(22)。

  7.指导学生做练习册习题。

  8.布置作业

  完成练习册习题。

  9.小测验

  1)听写本单元要求四会的单词和复习要点中列出的主要句型;2)使用第86课练习3中的插图,编写对话。或按第88课练习4要求,看图说话(不少于5句)。

  四、难点讲解

  现在进行时

  现在进行时表示现在正在发生或进行的动作。由“助动词be +动词的现在分词”构成。助动词be要根据不同的人称分别采用am,is或are。例如:

  1)Im playing football. 我在踢足球。

  2)They’re mending a bike. 他们在修一辆自行车。

  3)She’s singing a song. 她正在唱歌。

  5.Lucy’s wearing blue trousers and a blouse. 露西穿着一件衬衫和一条蓝裤子。

  在英语中,有些动词是表状态的,如be动词等。这句话中的 is wearing也是如此,应理解为“穿着”,不能译为“正在穿”,因为wear也是一个表状态的动词。

  6.No sweater? 没穿毛衣吗?

  本课中出现的这句话,是个省略疑问句,全句应为:Is she not wearing a sweater?在口语中,说话者为了更简单明了地表达自己的意思,通常用省略的句子。

  英语中一般疑问句否定结构的答语是肯定还是否定,取决于事实。如果符合事实,即答语是肯定的,须用Yes加肯定结构;如果不合事实,须用No加否定结构。以上一句话为例,我们分别看一下这两种回答:

  Is she not wearing a sweater? 她没穿毛衣吗?

  Yes, she’s wearing a sweater. 不,她穿着呢。

  No, she isnt wearing a sweater. 是的,她没穿毛衣。

  

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