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学生课外活动教学计划供借鉴

时间:2023-07-13 13:47:53 文/张东东 教学计划北考网www.beiweimall.com

学生课外活动教学计划供借鉴1

  健康的体魄是青少年为国家和人民服务的前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的'可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身体健康和谐发展。特拟定乌坡中学体育活动实施方案。

  一、指导思想

  贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。坚持“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,大力推广体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把阳光体育活动与加强学校课程建设,促进和谐校园紧密结合,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平,推动校园体育文化建设。

  二、活动主题:

  我运动、我健康、我快乐

  三、活动要求:

  1、人人有运动项目、班班有运动团队、学校有运动氛围。

  2、身体健康,衣着得体。

  3、鼓励学生可根据活动内容自带器材。

  四、活动方案:

  (一)、活动安排:

  1、班级群体活动:周一、周三、周四下午第四节课,分年级进行活动。

  2、当日赛事:由体育组安排班级、时间、场地和裁判。(项目:篮球、排球、乒乓球、拔河、或与体育组协商比赛项目。)

  (二)、活动计划:

  1、各班必须保证学生体育活动的时间,并不得以任何方式占用,如有违反班级不能评优评先。

  2、各班班主任老师和体育委员一个月与本班体育教师联系一次,对身体素质不好的同学要进行督促锻炼。

  3、学校根据班级课外体育锻炼实施情况对班级工作进行考核。

  4、体育组必须对学生课外体育锻炼进行指导,严格执行<<国家学生健康标准>>工作细则对学生健康做出评价。

  (三)、活动步骤:

  1、上课前班主任必须到班带领学生整队进场,到达操场后在指定位置集合。退场时也需整队退场。

  2、体育教师负责带领学生做好准备活动,班主任带领体育委员领器材并做好登记,下课前5分钟体育教师协同班主任集合队伍,班主任清点器材并及时归还。

  3、学生在场班主任必须全程陪同在指定地点进行规定项目练习,并且负责学生的安全,也可根据学校的竞赛活动和安排进行自主练习。

  4、班主任做好因病请假学生的工作,每班可选派3名责任心较强的学生负责本班的安全巡查工作,对出现的安全隐患及时做出预判和排除。

  (五)、活动地点、项目和班级:

  1、篮球场:篮球练习(九年级2个班)

  2、乒乓球台:乒乓球练习(七年级5个班)

  3、排球场:排球比赛(八年级5个班)

学生课外活动教学计划供借鉴2

  一、活动宗旨

  活动根据我校的实际情况,以“切实减轻学生学习负担,在活动中学习,在活动中进步”为目的,遵循“丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的原则。

  二、活动内容

  根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,活动分成选修、必修两类。

  (一)选修类设置如下:

  1、篮球;2、足球;3、排球;

  4、乒乓球;

  5、羽毛球;6、棋类(以象棋为主);7、健美操;8、拔河;

  (二)必修类设置如下:

  1、田径;2、乒乓球;

  3、羽毛球;4、足球;5、排球;6、跳绳(单人或花样、集体);7、毽子;8、体育游戏等。

  三、活动时间

  1、选修类活动课统一安排在每天16:35—16:55。

  2、必修类活动课由教学管理处根据各班体育课的实际情况进行安排。

  四、活动要求

  课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。根据学校实际情况,保证每次活动质量。

  五、活动组织

  1、学校教务处、年级部与体育组根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。

  2、活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

  3、学校有关部门加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用,并确保活动安全。

学生课外活动教学计划供借鉴3

  一、活动目的:

  为了丰富校园文化生活,提高学生的文学欣赏水平,培养学生的写作兴趣。根据学校安排,特成立初中课外阅读欣赏兴趣小组。

  二、活动内容:

  本小组将进行丰富多彩的文学活动,包括背诵古诗、文学作品点评;名家名作赏析,指导学生阅读和欣赏名家名著。

  三、活动对象:

  初中学生。

  四、活动时间:

  每周一、二、四、五下午第八课

  五、活动地点:

  电子阅览室

  六、主要措施:

  1、指导孩子读书:比比谁读得多,争当小书迷。

  2、懂得合作,读书小组协作阅读、创作,布置学生在课外自由阅读、写作。

  3、玩一些积极有益的游戏,丰富学生的体验,收获成功,感受快乐,学习与活动结合,让学生在“乐”中学。

  4、鼓励学生多背诵,多积累,多创新,学会欣赏名篇佳作,会运用一些好词佳句。

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