《小数左移引起小数大小变化的规律》教学反思
教学目标：使学生理并掌握小数点向左移引去小数大小变化的规律；并能口算。培养学生初步的观察、比较、归纳、概括的能力和主动探索数学规律的兴趣。使学生体会学以致用的.乐趣，感受数学与生活联系的密切。
教学过程：一情景引入：观察一组数，小数点如何移动引起小数大小的变化。
20520.5205二二探究规律
1.出示例5学生用计算器计算，汇报，板书
2引导观察、比较：小数点各是怎样移动？大小发生怎样的变化？
3猜想：一个数除以10、100、1000小数点可以怎样移动？
4验证：任举几个数小组内验证。
5归纳：一个小数除以10、100、1000…只要把这个小数的小数点向左移动一位、二位、三位…
三应用规律
1出示例6：启发讨论怎样换算。
2试一试：学生试做，启发位数不够怎么办？交流。教师补充。
3练一练。说说思考过程
四课堂总结：学了什么规律？应用中的注意点？
五课堂练习
1练习十三4—7
教后反思：
本节课充分调动学生潜能，由感到悟，使学生体验发现规律的一般途径。感觉环节明朗，衔接自然，将各个知识点融入其中明确具体而不露痕迹，犹如“天然去雕饰，清水出芙蓉。“由于课前准备充分，又得此心法，课堂效果很好。现在想来，还没有突出重点，那就是在自主探索补0后，没有亲自板书作一针对性演示。另外感到在教学过程中形象性的解释比较重要，如小数点向左移一位，有学生理解模糊用”跳过、退一步“作形象性表述，效果较好。总之，感到应该多给学生探索的机会，思考的时间，表达的机会。
相关文章
诺曼底号遇难记个人的教学反思2023-07-14 23:29:00
轴对称图形教学反思(十五篇)2023-07-09 00:57:41
小稻秧脱险记课堂教学反思范文2023-07-19 20:57:35
月亮湾的优秀教学反思2023-07-21 21:47:50
一年级语文下册古诗两首的教师教学反思2023-07-09 16:31:39
体育教学反思范文（通用12篇）2023-07-18 15:27:55
上海对外经贸大学和北京交通大学(威海校区)对比哪个好(排名分数线区2024-05-05 08:38:37
河北高考排名237950名物理能上什么大学(能报哪些学校)2024-05-05 08:32:42
山东城市建设职业学院在山东招生人数和招生计划 多少人2024-05-05 08:28:35
上海农林职业技术学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-05-05 08:26:11
吉林农业科技学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-05-05 08:22:38
安徽高考多少分可以上云南经贸外事职业学院 招生人数和最低分2024-05-05 08:18:11
云雀的心愿教学反思(十五篇)2023-07-20 04:10:21
四年级数学小数的读法和写法教学反思范文2023-07-15 12:47:17
部编版五年级语文教学反思（精选六篇）2023-07-16 23:06:28
