黄道婆的教学反思
篇一：黄道婆教学反思
《黄道婆》这篇，讲述了我国历史上著名的纺织革新家黄道婆传授棉纺技术、革新纺织工具，为父老乡亲们造福的故事。
这篇不长，语言浅显易懂，因此，在教学本时，我放手让学生自主阅读，并在阅读的过程中把感受最深的部分画出，读给大家听，并说说为什么受到感动。在学生充分读的基础上，引导学生对中的具体事例进行理解和体会，从而让学生感悟到黄道婆反抗封建压迫，励志自立，热爱家乡和勇于革新的精神。
最后，引导学生采用自己喜欢的方式读，读出赞美的语气和人们对她无限敬仰之情。
篇二：黄道婆教学反思
《黄道婆》是一篇写人的，主要介绍了黄道婆不堪忍受公婆、丈夫的，逃出家门到崖州，认真学习植棉纺织技术，回到家乡无偿传授给乡亲，提高了棉花的产量，改良纺织工具，把动物图案织在棉布上，促进了当地纺织业的发展。
教学中，我避免了串讲串问，以“你认为黄道婆是一个怎样的`人？”这一问题作为教学的切入点，引导学生读书体会，收到了较好的效果。具体做法如下：初读后，先让学生小组内合作解决了生字、词语；再交流了读懂了什么，不明白的问题是什么？处理完学生的质疑后，让学生自由读，评价“你认为黄道婆是一个怎样的人？”学生评价后，引导学生从中的重点语句深入体会为什么是这样一个人？学生能结合语句畅谈自己的观点，并较好的把自己的感受通过朗读的形式展现出，学生学习热情较为高涨，堂气氛较为活跃。
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