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课文《郑成功》的教学反思

时间:2023-07-23 03:52:03 文/刘莉莉 教学反思北考网www.beiweimall.com

课文《郑成功》的教学反思

  《郑成功》是一篇历史故事,记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的史实,歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节,是一篇对学生进行爱国主义教育的好教材。

  检查学生字词的预习后,我提问学生:“民族英雄郑成功的伟大功业是什么?你能从文中找到一句话来概括吗?”学生马上找到了文中的最后一句话——“民族英雄收复台湾、建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。”我继续问:“那这段话在全文中起什么作用?”学生们马上知道:“起总结全文的作用。”我接着追问:“其中哪件事是详细写的.?从哪几方面详写的?”我这样提问孩子们,想让孩子们知道文章的重点在哪?抓住重点段落引导孩子们读出人物的品质。这也是文章的重点。在教学过程中,引导孩子们抓住重点的字词,如通过“慷慨激昂”、“决不允许”、“横行霸道”、“一定”等词语感受到郑成功的凛然正气和他的拳拳爱国之心。而通过“负隅顽抗”、“密集的炮火”、“团团围住”、“十几丈高的水柱”、“乱作一团”等重点词语,想象作战的激烈与艰难,感受郑军官兵的机智与英勇。

  在学完全文后,组织孩子们讨论:除了郑成功的伟大功绩让人们永远也忘不了,课文中还有什么让你印象深刻的地方。孩子们通过人物的语言、动作,不仅认识了人物,体会了人物的品格,郑成功的人物形象也更立体了。

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