论教学反思对一堂课的重要性
一堂好课,不仅要备好课,上好课,还要做好课后反思。上完一节课后,必须要把不懂的不顺的不对的教学任务进行很好的反思与总结,然后慢慢总结归纳,久而久之养成一种习惯后,会让自己上课的水平以及上课的顺畅度越来越提高,从而更加完善课堂,完善自己。
一节立定跳远课上完后发现了很多问题,首先三年级的学生已经属于水平二的`阶段,对于一二年级的初步认识有不一样的成长。他们在肢体跟头脑都有很多的发展,所以在教学巩固的过程中更应该细致,要求提高。在上课之前我创设了很多需要完成的练习与游戏,对于上课教学也进行了更多的反思与总结。在教学中,不仅要分步骤把每一步做完整,更要检查出学生大体的难点,从而解决难点。上完这节三年级的立定跳远课后,我反思更多,在一二年级的水平段在教学时,老师要用通俗易懂的肢体语言去表达,而三年级后不仅能够很好的把每一个步骤教清楚,特别是在解决重难点的时候制定出相对应的方案。让学生更加的了解,学习到立定跳远的动作方法。比如说在学习动作的时候,我更加形象的将跳远的动作分解为“高人”变“矮人”,高人:就是两脚自然开立,上体直立,两腿直立,两臂上举。而矮人:两脚变成自然开立,上体稍前倾,两脚屈膝,两臂后举。那么你想变成超人的话,就会有一个从高人变成矮人的过程,这个时候学生就会产生更多的兴趣去学习这个动作,而很好的模仿这个动作。所有这一堂课下来,我发现教学的技巧也是非常重要的。
从这一节课我就越来越发现,在上课前一定要好好的设计一堂课,把课的每一步骤都做好记录,做好反思。清晰的认识教学中出现的问题,找到自己存在的缺陷,从而更加完善自己完善课堂。
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