《起跑线》的教学反思范文
现代思维科学认为：问题是思维的起点，创新的基石。
“质疑，是发现的设想，是探究的动力，是创新的前提。”加强学生质疑问难能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力有极重要的意义。”学生不仅要“学会答”，而且更要“学会问”，提问可以激发学生的积极思考，促进他们的主动参与。
数学来源于生活，在我们的身边处处有数学问题，关键在于我们能否发现问题、提出问题。所以积极引导学生观察身边的`事和物，就能提出许多数学问题。
例如在上《起跑线》这节课时，教师可以提供一些跑步资料让学生观察，一些学生观察到，每位运动员都不在同一起跑线上。于是提出了“400米赛跑为什么运动员不在同一起跑线上？”、“400米赛跑，相邻跑道的运动员起点的距离应该多大？”的问题。
教师再组织学生四人小组进行讨论计算方法，最后总结出计算的两种方法：
1、分别算出每个跑道的长度，再相减。
2、只要找出半圆相差几，就用3.14×几，就得到运动员起点的距离。
相关文章
小数的性质的教学案例与反思2023-07-07 09:20:21
四年级树叶都是绿色的吗教学反思2023-07-23 05:07:34
饮湖上初晴后雨教学反思（精选五篇）2023-07-16 00:36:56
初二有关历史的教学反思2023-07-22 18:30:09
语文爱如茉莉的教学反思2023-07-12 09:49:02
二年级数学下册位值图上的游戏教学反思2023-07-22 21:22:47
上海对外经贸大学和北京交通大学(威海校区)对比哪个好(排名分数线区2024-05-05 08:38:37
河北高考排名237950名物理能上什么大学(能报哪些学校)2024-05-05 08:32:42
山东城市建设职业学院在山东招生人数和招生计划 多少人2024-05-05 08:28:35
上海农林职业技术学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-05-05 08:26:11
吉林农业科技学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-05-05 08:22:38
安徽高考多少分可以上云南经贸外事职业学院 招生人数和最低分2024-05-05 08:18:11
云雀的心愿教学反思(十五篇)2023-07-20 04:10:21
四年级数学小数的读法和写法教学反思范文2023-07-15 12:47:17
部编版五年级语文教学反思（精选六篇）2023-07-16 23:06:28
