《关于牵牛花的评论》的教学反思
今天的语文课我给大家讲的是一篇自读课文《关于牵牛花的评论》，这篇课文以孩子敏锐的视角，好奇之心，引出了牵牛花。妈妈习以为常地对牵牛花一番成人模式化的定性评论引起了孩子的质疑。"为什么大人老爱批评牵牛花呀"再接下来孩子和妈妈的对话中，孩子说出了自己对牵牛花的评论：在一群好朋友的帮助下，乐观坚强的牵牛花看到了美丽的世界，在朋友们的鼓掌声中，他和身边所有的一草一木都快乐的摇摆着。欢笑着，随着孩子"妈妈真好，妈妈真好"的欢呼声中小花小草显得更有情趣了。构成了一篇充满童真，质朴而又清新纯净的文章，景美，人美，情更美
柔弱的`枝蔓，展开喇叭形状花朵的牵牛花。在成人看来也许并不稀奇，但在孩子们的严重却闪烁着异样的光彩，在他们的内心世界里释放者不同的生命光彩 学习了这篇课文，同学们都懂得了对待事物应该有自己的独特的思考和见解。我也知道了我有时候也经常犯这样的错误，老是认为孩子们都应该记住或者顺从我的想法，其实孩子们有他们自己的世界，有他们自己的独特的见解和思考，我不应该有时候盲目的去否定他们，也应该从他们的角度去考虑一下，进行一下换位思考，这样会更加增进我和同学们之间的交流，增进我和同学们之间的感情。这篇课文不仅让孩子们受益，也让我深受教育，活到老，学到老，我要和孩子们一同学习，一同进步。天天向上
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