鲜花送老师的教学反思
核心提示:《鲜花送老师》是义务教育课程标准实验教科书中的一课。这课的教学目标主要是通过对植物的观察和废旧材料的利用,培养学生在生活中发现美的意识,培养学生丰富的想像力,培养学生对师长的敬爱之情。于是,立刻着手资...
《鲜花送老师》是义务教育课程标准实验教科书中的一课。这课的教学目标主要是通过对植物的观察和废旧材料的利用,培养学生在生活中发现美的意识,培养学生丰富的想像力,培养学生对师长的敬爱之情。于是,立刻着手资料的查询和材料的准备。现在的学生对各种鲜花的美很不以为然,特别是现在这个时代的学生普遍存在浮躁,功利性强,感情淡漠的特点。所以我在设计导入时引入抒发学生感恩教师的情怀。咏师之情牵起学生们的兴致,引入新课,学生在诗情画意中得到良好的感受。 本课的重点和难点是用如何合理运用各种材料制作纸花。制作过程一直学生很难掌握的,所以我在课堂上设计的学生互助、互赏的环节,最后他们在课堂上完成的'鲜花作品当场送给教师,本课获得较大的效应。一年级小学生能够动手制作出漂亮的鲜花,有的学生还能想象出许多现实生活中没的的鲜花,有的花的外形设计的很特别,色彩也比较绚丽,也有个别学生做的花太分散,一朵花一个花盆,画面看起来不美观。但他们能在一个小时里做得这么好,我已经很满足了。
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