《夏夜多美》教学反思范文
《夏夜多美》是小学一年级下册第四单元的一篇课文。这篇课文主要描写了夏夜里小蜻蜓、睡莲、萤火虫帮助小蚂蚁回家的故事。
本课我围绕“美”来设计课程。开课以板书“?”的.形式让学生思考“夏夜究竟美在哪里?”结尾总结又以“!”板书,让学生抒发夏夜多美的感叹。本课我通过让学生自由说:“你最喜欢谁?为什么?”从而引导出助人为乐的精神美,再通过让学生分角色朗读,多种形式地读,体会语言的美。
这节课的亮点在与孩子们回答:“,你最喜欢谁?为什么?”时孩子们说到了小蚂蚁,因为它害怕爸妈担心,非常懂事。一开始我还担心,害怕学生找不到这个点,结果孩子们也非常善于观察。此外另外一个亮点在于板书设计,我以?!板书,以?号发文,以!发问。形式很新颖。
这节课不足之处,感觉这节课读的时间还不够,应多找几组孩子分角色读。其次就是体会语言美那块感觉讲得有些欠缺。可以用红色的字描红,反馈投影,这样进一步巩固生字,写字是重点也是难点,应该多强调。
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