北考网

小鼓手教学反思怎么写

时间:2023-07-10 00:12:04 文/马振华 教学反思北考网www.beiweimall.com

  小鼓手教学反思1

  这是一首表现小鼓手的歌曲,鼓声的变化这部分显然是较难的,因此,我首先通过敲鼓游戏,引导幼儿探索节奏,在游戏中,让幼儿感受鼓声的不同节奏和强弱变化。然后再根据幼儿的接受程度,引入副歌部分,利用图片,帮助幼儿熟悉歌词,初步学唱歌曲,体验歌曲中活泼、欢快的情绪。最后在幼儿熟悉歌曲的情况下,教师要求幼儿边唱边做动作,可引导幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。我觉得大班幼儿已具备一定的审美能力,对于歌曲节奏的把握程度还是可以的。此活动同时也丰富了幼儿的感性经验和审美情趣,激发幼儿表现美、创造美的情趣。

  1.为了激发孩子的活动热情,老师启发幼儿大胆地表达内心感受,体会肢体动作带来的乐趣。让孩子们与同伴一起寻找客人老师的游戏,是孩子们尽情分享、交流的时刻,满足了幼儿与老师近距离接触的心理需求。

  2.在活动中,孩子们可以自由发挥想象,然后与同伴交流,产生灵感,大胆有创意的表达。

  3.老师尊重每位幼儿的想法与创造,只要他们动脑筋想到的,都值得欣赏。让他们在宽松、愉悦的氛围中学习、游戏。

  小鼓手教学反思2

  在音乐活动《小鼓手》活动中,教师在歌曲教学过程中首先完成节奏练习,接下来是节奏乐段的学唱,让孩子分组模仿大小鼓歌唱,一组大鼓队一组小鼓队边唱着问好一边因为角色的确立比较大小鼓的`音高音色。

  歌曲教学阶段,让孩子聆听范唱,旨在给孩子一个音乐的完整的感受。

  通过不同要求的聆听音乐,如:小鼓手的歌唱得怎么样?

  师:那请小朋友到歌词里面来找找答案,好在哪里?(引出歌词:太阳听了微微笑,花儿听了脸儿红,小鸟听了跳起舞,我们听了都高兴。)请小朋友完整听,有没有发现熟悉的旋律?

  巩固“咚”部分,再听,出现了几次?等等问题来引导孩子欣赏歌曲,让孩子能够按层次要求有针对性的理解歌曲的同时也培养了孩子听辨音乐的能力,教会了孩子听音乐的方法,养成了听音乐的习惯,而不是没有目的的盲目的听。在歌曲处理中主要是启发孩子体会小鼓手的自豪情绪,能带着这种情绪来歌唱表现歌曲。

相关文章

小学数学四年级人教版上册大数的认识教学反思2023-07-18 06:11:05

一年级语文我多想去看看教学反思(精选五篇)2023-07-21 01:40:48

背影教学反思推荐2023-07-14 05:00:41

把我的心脏带回祖国教学反思十五篇)2023-07-09 16:47:00

放飞蜻蜓的教学反思2023-07-19 22:04:30

语文小学六年级大自然的秘密教学反思2023-07-23 07:35:51

上海对外经贸大学和北京交通大学(威海校区)对比哪个好(排名分数线区2024-05-05 08:38:37

河北高考排名237950名物理能上什么大学(能报哪些学校)2024-05-05 08:32:42

山东城市建设职业学院在山东招生人数和招生计划 多少人2024-05-05 08:28:35

上海农林职业技术学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-05-05 08:26:11

吉林农业科技学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-05-05 08:22:38

安徽高考多少分可以上云南经贸外事职业学院 招生人数和最低分2024-05-05 08:18:11

云雀的心愿教学反思(十五篇)2023-07-20 04:10:21

四年级数学小数的读法和写法教学反思范文2023-07-15 12:47:17

部编版五年级语文教学反思(精选六篇)2023-07-16 23:06:28